근현대사 ‘좌편향’ 기술 교과서 55곳 수정권고

교과부, 내년부터 사용… 102곳은 집필진 자체 수정

교육과학기술부가 편향적인 기술(記述) 논란과 관련해 국사편찬위원회에 심의를 요청했던 고교 근현대사 교과서 6종의 기술 내용 253개 항목 중 55개에 대해 해당 출판사에 수정을 권고했다

교과부는 30일 교과서포럼 등 각계에서 문제를 제기한 금성출판사 등 6종의 한국근현대사 교과서에 실린 253개 항목을 분석한 결과 55개 항목은 대한민국의 정통성을 훼손하는 등의 문제가 있어 수정하도록 권고했다고 밝혔다.

교과부가 수정권고한 표현은 △분단의 책임을 대한민국에 전가한 부분 △대한민국을 민족정신의 토대에서 출발하지 못한 국가로 기술한 부분 △북한 정권의 실상과 판이하게 서술한 부분 등이다.

교과부는 수정권고한 55개 항목에 대해 집필진과 협의해 11월 말까지 수정할 수 있도록 한다는 방침이다.

교과부는 “헌법 정신에 입각한 대한민국의 정통성을 저해하는지와 학습내용이 고교 학생 수준에 적합한지를 검토 기준으로 삼았다”고 말했다. 교과부는 나머지 항목 중 102개는 집필진이 자체 수정하기로 했고, 96개는 교육과정 등에 크게 저촉되지 않아 수정 여부를 집필진의 재량에 맡기기로 했다고 밝혔다.

교과부는 “집필진의 재량에 맡긴 96개도 단순히 표기를 고치는 것이어서 모두 수정될 것으로 보여 사실상 198개가 고쳐질 것으로 예상된다”며 “내년 3월 신학기 교과서에 반영될 수 있도록 11월 말까지 수정을 완료할 계획”이라고 말했다.

이에 대해 중앙교육진흥연구소의 근현대사 교과서 저자인 주진오 상명대 교수는 “교과서 검인정제도의 취지를 크게 훼손하는 것”이라며 “교과서 집필진이 모여 교과부의 수정권고안을 받아들일지를 결정하기로 했다”고 말했다.

이현두 기자 ruchi@donga.com

▲ 영상취재 : 신세기 동아닷컴 기자
▲ 영상취재 : 정주희 동아닷컴 인턴기자