[理知논술]2010학년도 외고 구술면접 대비 예상문제

《이지논술에서는 새로운 외국어고 입시 유형에 맞는 구술면접 문제를 게재합니다.

해설 강의는 서울시내 외국어고를 졸업하고 서울대 등 명문대에 진학한 대학생들이 맡습니다.

▶easynonsul.com에 동영상 강의》

▼사회▼

다음은 우리나라의 기후 그래프를 나타낸 것입니다. ㉮, ㉯, ㉰ 지역의 기후 특징과 관계된 인문 현상을 <보기>에서 찾아 하나씩 적으시오.

[풀이 및 정답] 각 지역의 기후 특징을 알아맞히는 문제다. ㉮는 겨울 기온은 낮으나 여름에는 온화하고, 여름에 강수량이 많고 겨울에도 눈이 많이 내린다. 따라서 고위 평탄면인 대관령 지역임을 알 수 있다. 대관령 지역에서는 여름철의 서늘한 기후를 이용하여 고랭지 채소를 재배하고 있다. ㉯는 중강진으로 겨울이 길고 몹시 춥다. 이 때문에 가옥 구조가 폐쇄적이어서 마루가 없고 ‘정주간’(부엌과 안방 사이에 설치된 온돌 시설)을 볼 수 있다. ㉰는 서귀포로 우리나라에서 가장 따뜻하고 강수량이 많은 곳이다. 감귤 재배에 좋고 가옥 구조에서 ‘고팡’(곡식 및 농기구를 저장하는 창고방)을 볼 수 있다. 사과는 소우지로 일조량이 풍부한 경북(대구 주변), 충남(예산), 충북(충주)에서 주로 재배된다. 우데기(방설벽)는 연중 습윤하면서 겨울에 눈이 많이 오는 울릉도의 가옥에서 볼 수 있다.정답: ㉮고랭지 채소 ㉯정주간 ㉰감귤 농업

▼언어▼

다음 글을 읽고 ㉠∼㉥ 문장의 역할이나 의미에 대해 이야기했을 때, 잘못 말한 사람은 누구인지 고르시오.

「어떠한 가치에 서서 사물을 보느냐에 따라 사람의 안목은 결정된다. 안목이 있는 사람이란 발전하는 새로운 가치의 입장에서 사물을 볼 줄 아는 사람을 말한다. ㉠이렇게 말하면, 사람치고 누가 발전하는 입장의 가치를 거부하겠느냐고 말할 사람이 있겠지만, 사회적 가치란 사회적 이해와 밀접한 관계가 있다. ㉡자기의 이해관계에 따라 사물을 보는 태도가 서로 달라진다. ㉢어떤 사람에게는 긍정적 가치인 것이 어떤 사람에게는 부정적 가치가 된다. ㉣이것은 이해관계가 서로 다르기 때문이다. ㉤자기의 입장, 자기의 이해관계와 연관된 처지에서 사물을 보기 때문에 같은 사물, 같은 문제인데도 보는 관점이 서로 달라 견해 차이가 생긴다. ㉥따라서 사물을 볼 때에는 소수의 이익이 아니라 다수의 이익, 퇴보의 가치가 아니라 발전하는 가치라는 원칙에 따라 판단하고 평가해야 한다.」

① 정민 : ㉠은 극복되어야 할 사회 일반의 경향이다.

② 영애 : ㉡은 ㉠의 내용을 다시 일반화하고 추상화한 것이다.

③ 형진 : ㉢은 ㉡의 내용을 좀 더 구체적으로 설명한 것이다.

④ 한주 : ㉣은 ㉢의 내용에 대한 이유 제시이다.

⑤ 문성 : ㉤은 ㉣에 부연하여 자세히 설명한 것이다.

⑥ 지영 : ㉥은 ㉠∼㉤에 대한 논리적 귀결이다.

[풀이 및 정답] 이 글은 ‘안목이 있는 사람이란 발전하는 새로운 가치의 입장에서 사물을 볼 줄 아는 사람을 말한다’고 해 사물을 바라보는 바람직한 태도에 대한 자신의 견해를 우선적으로 제시했다. ㉠부분에서 자신의 견해와는 다른 사회의 보편화되어 있는 일반적 경향을 언급했다. ㉡에서는 이를 개인의 경우로 범위를 좁혀 다시 설명한 후에 ㉢에서 개인적 차이를 구체적 사례로 설명했다. ㉣은 ㉢에 대한 이유 제시이며 ㉤은 ㉣을 더 잘 이해할 수 있도록 상세화한 부연설명이다. 마지막으로 ㉥은 ㉠∼㉤을 통해 도출되는 논리적 귀결로, 필자의 핵심주장이다. ㉡은 ㉠의 내용을 다시 일반화하고 추상화한 것이 아니라 범위를 좁혀 구체화한 것이기 때문에 ‘② 영애’의 판단은 잘못된 것이다. 정답: ②

▼영어독해▼

「INGREDIENTS

1 (9 inch) pie crust, baked

615g fresh strawberries

200g white sugar

25g corn flour

180mL water

120mL heavy whipping cream

DIRECTIONS

㈎ In a small bowl, mix together corn flour and water. Gradually stir the corn flour mixture into the boiling strawberry mixture. Reduce heat and boil mixture very slowly with weak heat until thickened, about 10 minutes, stirring constantly.

㈏ Pour mixture over berries in the baked pie crust. Cool it for several hours before serving. In a small bowl, whip cream until soft peaks form. Serve each slice of pie with a lump of whipped cream.

㈐ Arrange half of the strawberries in the baked pie crust. Crush remaining berries and combine with sugar in a medium saucepan. Place saucepan over medium heat and bring to a boil, stirring frequently. 」

다음은 ‘Strawberry Pie’의 재료와 조리법이다. 조리법의 순서에 맞게 기호를 배열하시오.

[풀이 및 정답] (나)의 ‘Serve each slice of pie’에서 serve는 음식으로 내는 것을 뜻하므로 (나)는 맨 마지막에 와야 한다. (가)의 ‘boiling strawberry mixture’로 보아 딸기 반죽이 있으려면 먼저 딸기를 으깨는 동작이 있어야 하므로 (다)가 (가)보다 먼저 이루어져야 할 동작이다.정답: (다)-(가)-(나)