[理知논술]초등 서술형 평가(3, 4, 5, 6학년)

■ 3학년 수학 - 1학기 총정리

1. 다음 늘어놓은 수를 잘 살펴보고, 담겨 있는 규칙을 찾아서 써 보세요.

2. (나)의 내용을 이용하여, (가)의 뺄셈식으로 해결할 수 있는 문장제 문제를 완성하여 보세요.

3. 아래 도형을 주어진 그림과 같이 돌렸을 때 생기는 모양을 그려 보세요.

4. 다음 색칠한 부분을 우리 생활에서 설명하는 예를 한 가지만 써 보세요.

■ 3학년 과학 - 1학기 총정리

1. 다음 실험을 통해서 알 수 있는 ‘고체와 액체의 차이점’을 써 보세요.

2. 다음은 자석을 공부하면서 조사한 내용입니다. 잘못 설명한 것을 찾아 바르게 고쳐 쓰세요.

3. 우리 생활에서 공기가 이용되고 있는 예를 한 가지만 찾아 쓰세요.

4. 다음 <보기>와 같은 일을 하는 까닭은 무엇인가요?

■ 4학년 국어 - 1학기 총정리

※ 다음 시를 읽고, 물음에 답하세요.

1. (가) 부분에 가장 어울리는 낱말은 무엇일까요?

2. 시의 내용으로 미루어 (나) 부분에 가장 어울리는 표현을 자기 나름대로 써 보세요.

※ 다음 문제를 읽고, 물음에 답하세요.

3. 다음 대화에서 밑줄 친 표현을 ‘예절 바른 표현’으로 고쳐 써 보세요.

4. 다음 ‘풀이하는 문장’을 여러 종류의 문장으로 바꾸어 써 보세요.

(1) 묻는 문장

(2) 감탄을 나타내는 문장

(3) 시키는 문장

(4) 권유하는 문장

■ 4학년 사회 - 1학기 총정리

※ 경기도 행정 구역의 변화에 대한 연표를 보고, 물음에 답하세요.

1. 이 연표에서 ‘내가 태어난 때’와 가장 가까운 연도에 벌어진 일은 무엇인가요?

2. 인천이 경기도에서 분리될 때의 이름은 무엇이었나요?

3. 1995년에 있었던 행정 구역의 변화를 통해서 알 수 있는 사실은 무엇인가요?

*참고 사항: 광역시는 직할시보다 면적이 넓고, 인구가 많으며, 그 지역에서 정치, 경제, 교통 등의 주요한 구실을 하는 지방자치단체로 주변에 작은 위성도시들이 있다.

※ 무령왕릉을 처음 발굴할 당시의 모습을 쓴 글을 읽고, 물음에 답하세요.

4. 발굴된 왕릉이 있는 고장은 어디인가요?

5. (나) 유물의 주인은 왕과 왕비 중 누구일지 쓰고, 그렇게 생각한 까닭을 두 가지만 쓰세요.

(1) 유물의 주인 :

(2) 그렇게 생각한 까닭 :

■ 5학년 국어 - 방학특강

* 다음 글을 잘 읽고, 물음에 답하세요.

1. 여러분은 개미의 삶이 좋아 보이나요, 베짱이의 삶이 좋아 보이나요? 그리고 그 이유는 무엇인가요?

2. ‘개미와 베짱이’에 대한 두 가지 해석을 읽고, 여러분은 이 이야기를 어떻게 해석하는지 자신의 의견을 서술해 보세요.

■ 5학년 사회 - 3.2.2 환경을 생각하는 국토개발

1. (가)와 (나)의 그림은 “환경보전을 위한 기준에 적합한 공산품에 부착”하는 ‘환경마크’입니다. 이러한 ‘환경마크’가 붙어있는 제품들이 우리에게 가져다주는 효과가 무엇인지 구체적으로 말해보세요.

2. (가)와 (나)의 사진은 각종 공해를 줄이고, 환경을 보존하며, 국토를 효율적으로 이용하기 위해 건설된 이른바 ‘환경 기초 시설’입니다. (가)의 사진은 ‘쓰레기 매립장’이고, (나)의 사진은 ‘하수 처리장’을 나타낸 것인데, 이러한 환경 기초 시설의 필요성에도 불구하고, 설치를 반대하는 의견이 난무하여 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 왜 이러한 시설의 설치를 반대하는지 그 이유를 말해보세요.

3. 다음 표를 보고, 1972년부터 시행된 우리나라 ‘국토 종합 개발사업’이 1차에서 4차로 이어지는 시점에서 우리나라는 어떠한 변화를 겪게 되었으며, 과거와는 달리 현제 진행 중인 제4차 국토 종합개발이 요구하는 내용은 무엇이 있을지 말해보세요.

■ 6학년 수학 - 8. 비율그래프

※ 다음은 민경이네 학교 학생들이 거래하는 은행을 조사한 것입니다. 물음에 답하세요. (1 ∼2)

1. 위의 표를 전체 길이가 20cm인 띠그래프로 나타내었더니 ㉠ 은행이 8.4cm가 되었다. 이 때, ㉡ 은행은 몇cm인지 구하고 풀이과정을 쓰세요.

2. 위의 표를 원그래프로 나타낼 때, ㉣ 은행이 차지하는 중심각의 크기에 대한 ㉢ 은행이 차지하는 중심각의 크기의 비의 값을 구하고 풀이과정을 쓰세요.

3. 다음은 정현이와 준원이의 한 달 용돈을 원그래프로 나타낸 것이다. 정현이의 한 달 용돈은 2만 원이고, 준원이의 한 달 용돈은 1만8000원이라고 한다. 두 사람의 한 달 저축 금액을 비교하면 누가 얼마나 더 많은지 구하고 풀이과정을 쓰세요.

4. 다음 원그래프는 현우네 마을의 초등학생들이 다니는 학교별로 구분한 것이다. ㉮ 초등학교에 다니는 학생 수는 ㉲ 초등학교에 다니는 학생 수의 1/3이고, ㉱ 초등학교에 다니는 학생 수는 ㉯ 초등학교에 다니는 학생 수의 1.5배이다. ㉲ 초등학교에 다니는 학생 수가 60명일 때, ㉱ 초등학교에 다니는 학생 수를 구하고 풀이과정을 쓰세요.

■ 과학 - 7.전자석

※ 다음은 전자석의 세기에 영향을 주는 요인을 알아보기 위해 실험을 한 후 결과를 정리한 내용입니다. 이어지는 물음에 답해 보세요. (1∼3)

1. 전자석의 세기를 비교할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있을까요?

2. 에나멜선의 감은 횟수에 따라 전자석의 세기가 어떻게 달라지는지 알아보기 위해서 실험을 할 때 같게 하여야 할 조건은 무엇인가요?

3. 전류의 세기를 증가시킴에 따라 전자석의 세기가 어떻게 달라지는지 알아보기 위해서 실험을 해 보고 다음과 같이 실험결과를 표로 정리하였습니다. 결과를 좀 더 쉽게 알아볼 수 있도록 다음의 표를 그래프로 작성해 보세요.

4. 다음에 제시된 ‘전동기 만들기’ 실험방법대로 실험을 했더니 전동기가 작동하지 않았습니다. 잘못된 부분을 찾아 바르게 고치고 그 이유를 설명하세요.

☞답안은 이지논술 사이트에