[대입 가이드]논술준비/새 출제경향 파악후 실전처럼 연습

2학기 수시 논술 준비에는 형식이나 분량면에서 1학기 수시 논술문제가 좋은 본보기가 된다. 주제는 우리 삶과 관련한 문제나 사회적 이슈를 비판하라는 것이 될 전망이다. 동아일보 자료 사진

《2006학년도 2학기 수시모집에서 서울대 고려대 경희대 건국대 등 10여 개 대학이 논술고사를 실시한다. 교육인적자원부는 논술고사의 본고사 논란을 해소하기 위해 논술의 범위에 해당되지 않는 유형에 대한 가이드라인을 발표했다. 직접적인 교과지식을 묻거나 제시문에 영어 지문을 포함시키는 것이 금지된다. 그러나 대학들이 2학기 수시부터 논술 가이드라인에 맞게 새로운 유형으로 출제할지, 수험생에게 예고한 대로 낼지 속단하기 어렵지만 바뀔 가능성이 높다. 지망 대학의 논술 출제 방침에 변화가 있는지 잘 지켜봐야 한다.》

▽기출문제를 파악하라=대학 홈페이지 등을 통해 기출문제, 모의문제에 적응하는 연습을 하는 것이 좋다.

2학기 수시 논술을 준비하는 데에는 형식이나 분량면에서 1학기 수시 논술문제가 좋은 본보기가 될 것이다.

숙명여대는 고교 수준의 영문 지문 1개와 한글 지문 3개를 제시해 독립된 4개 문항에 대해 400∼600자 길이의 단문 에세이 여러 편을 작성하는 형식을 출제했다. 서강대는 ‘인터넷상의 약한 유대관계가 지닌 장점’과 ‘기업 경영 과정에서 일어날 수 있는 일’을 한글과 영어 제시문으로 출제했다.

한양대는 제시문 1개를 주고 ‘한국 교육문화의 문제점과 그 원인을 사회·역사적으로 진단해 우리 교육을 개선할 방안’에 대해 1200∼1400자로 120분 동안 논하는 문제를 출제했다.

▽출제 의도에 맞게 써라=대학 입시관계자들은 수험생들이 출제 의도와 동떨어진 글을 쓰는 경우가 적지 않다고 말한다.

논술은 제시문에 대한 정확한 이해와 제시문 간의 연관성 파악능력, 깊은 사고력을 바탕으로 요구하는 원고 분량에 맞게 논리를 전개하는 것이 중요하다.

대학들은 대체로 제시문을 주고 논제를 타당하게 적용하는 능력이나 독창성 있는 논지를 풀어 내는 능력을 측정한다. 서울대처럼 논제에 대한 다각적이고 창의적인 논리전개를 요구하는 대학도 있다. 표현력이나 논리력을 측정하는 것도 기본이다.

▽요약형에 대비하라=여러 제시문을 주고 의견을 묻거나 지문을 요약하는 문제도 있다. 원고 분량도 한 문항에 대해 1200∼2500자로 길 글을 요구하거나, 여러 문제를 내고 200∼600자씩 쓰라는 곳도 있다.

요약형은 원문의 논리적 순서를 지키면서 자기의 표현으로 바꾸는 것이 관건이다. 분량을 지키고 핵심어를 빠뜨리지 말아야 한다. 대학수학능력시험 언어영역 비문학 독해에서의 소주제 파악 연습이 좋다.

▽계열별 특징을 파악하라=자연계 논술이 분리 실시되는 경우 주로 과학과 관련된 지문이나 그림, 도표가 제시된다. 인문계보다는 단문형이 많고 외국 저널의 내용이 소개되기도 한다.

인문계의 경우 우리 삶과 관련해 현대사회의 문제점이나 사회적 이슈 등을 비판적으로 논술하라고 요구하는 경향이 강하다.

▽실전처럼 연습하라=교과서, 고전, 저널, 신문에 이르기까지 다양한 논술 소재를 접하는 것이 좋다. 각 교과서나 언론사의 그래픽 뉴스도 참고해 볼 만하다.

여러 주제를 정해 일주일에 3, 4편씩 글을 써보는 연습이 필요하다. 실전처럼 주어진 시간과 분량 등에 맞추어 답안을 작성해보자. 혼자 답안을 작성하는 데 그치지 말고 답안을 제3자에게 보여주고 평가와 함께 첨삭지도를 받으면 훨씬 효과적이다.

이만기 (메가스터디 논술강사·www.leemanki.com)

2005학년도 수시 논술고사 기출문제 분석
대 학	유 형	출 제 경 향
가톨릭대	통합교과형	제시문의 내용을 바탕으로 자신의 견해를 논술하는 문제, 분량 : 900∼1000자
경희대	인문 계열 : 영문 국문 혼합형	제시문 내용 요약과 제시문에 대한 주장을 논술하는 문제, 분량 : 1100∼1200자
	자연 계열 : 영문 제시형	5개 문항으로 과학 지식과 관련된 문제가 포함됨 논술형 분량 : 1000∼1100자
고려대	언어 논술 : 국문 2지문. 영문 2지문	1. 제시문의 내용 요약 2. 제시문의 공통점과 자신의 견해 논술
	수리 논술 : 서술형 5문항	수학의 기본 내용과 개념을 바탕으로 실생활에 응용하여 얼마나 잘 이해하고 있는지를 평가하는 문제
동국대	학업적성 논술 : 3개 영역으로 나누어 출제됨	I 영역 : 작문 영역, II 영역 : 영어 지문 독해 능력 평가, III 영역 : 수학 및 과학의 기본 공식과 개념에 대한 이해
서강대	영문 국문 혼합형	1. 영문 해석(300자) 2. 영문 요약(400자) 3. 인문:자신의 견해 논술(500자) /자연:과학 원리에 따른 설명
이화여대	언어 논술 : 국문 영문 혼합형(2개 주제, 9문항)	*핵심 개념, 문장, 지문 내용에 대한 설명형 논술형 *제시된 주장의 반론 제시, 타당성 검토 등 비판 논술형 *지문들의 논리적 연관성을 이용한 종합 논술형
	수리 논술 : 4∼ 6개의 서술형 문항	*주어진 상황이 가지는 수학적 특징을 발견하는 문제 *주어진 자료를 수치적으로 해석하는 문제 *수학적 논리 연관성을 찾는 문제
중앙대	학업적성 논술: 3개 영역으로 나누어 출제됨	I. 언어영역 : 논술형(300자) II. 외국어 영역 : 영어 지문 요약 및 자신의 견해 논술(300자) III. 수리 영역 : 수학 지식 및 논리력 평가(3문항)
한국외대	영문 제시형	1. 제시문의 내용 요약 및 유사점과 차이점 파악 2. 자신의 견해 논술 ( 1200자 )
* 고려대 숙명여대는 2006학년도 1학기 수시 기출문제이며 이화여대는 모의고사 문제 분석 자료임. 자료: 대성학원