[신나는 공부/창의사고력 문제 풀어보세요]초등학생 문제

  • 입력 2007년 11월 13일 03시 00분


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1. 아래 사각형에 가로, 세로, 대각선 위에 놓인 숫자의 합이 모두 같도록 숫자를 써 넣으려고 합니다. 색칠된 사각형 안에 들어갈 수는 얼마입니까? (난이도 ★☆☆☆)


2. 다음 그림과 같이 아래쪽을 지날 때는 지름이 1cm씩 늘어나고 위쪽을 지날 때는 지름이 2cm씩 늘어나는 반원을 원의 중심이 일직선 위에 있도록 이어 붙였습니다. 모두 60개의 반원을 그렸다면 가장 큰 반원의 반지름은 몇 cm입니까? (난이도 ★★☆☆)

3. 숫자 1, 2, 3 만을 써서 만들 수 있는 세 자릿수를 모두 합한 수와 숫자 4, 5, 6 만을 써서 만들 수 있는 세 자릿수를 모두 합한 수의 차는 얼마입니까? 단 111, 454처럼 같은 숫자를 여러 번 사용해도 됩니다. (난이도 ★★★☆)

4. 보석 8개 가운데 2개는 가짜입니다. 진짜와 가짜는 겉으로 봐서는 구별할 수 없고 무게만 조금 다릅니다. 가지고 있는 저울이 양팔저울밖에 없어 몇 번 무게를 재었더니 다음 그림과 같았습니다. 어느 보석이 가짜이고 가짜는 진짜보다 무거운지 가벼운지 밝히시오. 단 진짜는 서로 무게가 같고, 가짜도 서로 무게가 같습니다. (난이도 ★★☆☆)

※ 초등 창의사고력 문제는 www.cmsonline.co.kr에서 동영상 해설을 확인할 수 있습니다.


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