‘理知논술’ 특집기사목록 |
서울대 논술교사 연수 지상중계 <상>
《서울대는 지난달 29일부터 전국 고교의 논술 담당교사를 초청해 논술 교육에 관한 연수를 실시하고 있다. 15일까지 세 차례 진행되는 이번 연수에서 서울대는 논술의 성격과 학교 논술 교육의 방향, 방법 등에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하고 있다. 서울대의 논술 교사 연수 내용을 논술답안 작성 및 지도 요령, 자연계 논술 대비 요령으로 나눠 두 차례에 걸쳐 소개한다.
서울대는 논술고사의 성격에 대해 ‘비판적으로 글을 읽는 능력과 창의적으로 문제를 설정하고 해결하는 능력, 그리고 논리적으로 서술하는 능력을 종합적으로 평가하는 시험’으로 정의하고 있다.
그럼 창의적인 논술문은 어떻게 써야 할까. 논술은 논리가 뒷받침된 주장이나 해결책을 내놓는 것이다.
논리적으로 설명할 수 있는 창의적 주장, 관점, 해석, 대안이 필요하다는 것이다.
서울대는 이번 연수 자료를 통해 창의적인 논술문 작성을 위한 5단계 해법을 제시했다.》
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