[理知논술]초등 논술 클리닉

■ 논제

우리 사회에서 환경과 개발은 필수적인 요소입니다. 그럼에도 불구하고 환경을 보전해야 한다는 주장과 자연을 개발해야 한다는 주장은 서로 대립되는 경우가 많습니다. 구체적인 사례를 통해 환경과 개발의 문제에 대한 자신의 입장을 밝히세요. (300자 내외로 논술하세요.)

■ 논제 분석

예로부터 인간은 자연 환경과 밀접한 관계를 맺으며 살아 왔다. 자연 환경을 이용하거나 환경에 적응하며 살아오는 동안 ‘개발’이라는 이름 아래 자연을 해치고 황폐화하는 일이 일어나기도 했고, ‘환경 보호’라는 이유로 개발을 제한하기도 하였다. 이번 논제는 인간과 자연 환경과의 관계에 대해 생각해 보고, 개발과 보전이 지니는 각각의 가치를 고려해 자신의 입장을 내세우는 능력을 알아보는 데 초점을 두고 있다.

자신의 입장을 정리하여 주장을 펼칠 때에는 논제에서 요구하는 대로 ‘구체적인 사례’를 들어야 한다. 왜냐하면 구체적 사례의 제시 없이 ‘보전이 더 중요하다’거나 ‘개발이 더 중요하다’는 식의 이분법적인 결론만 제시할 경우, 주장하는 내용이 현실에서 얼마나 유효한지 검증 받지 못하기 때문이다. 그러므로 교과서에서 배웠거나, 현재 ‘보전과 개발의 대립’이 일어나고 있는 구체적인 사례를 주변에서 찾고 그 안에서 벌어지는 각각의 입장을 살핀 뒤, 내 생각을 정리하여 주장하는 것이 바람직하다.

주의할 점은 어느 한 가지 입장만을 절대적이며 옳은 가치라고 주장해서는 안 된다는 점이다. 예로 든 상황 안에서 더 합당하고 바람직한 방안을 모색해야 한다. 특히, 이 과정에서 내 생각을 뒷받침하기에 적당한 객관적인 자료를 이용함으로써 감정적으로 판단하지 않아야 한다. 모순이나 비약을 배제한 주장은 더욱 강한 설득력을 가진다.

또 자신의 입장을 밝히라는 조건에는 한 쪽의 가치만을 지지하며 의견을 주장하는 데에서 나아가, 보다 발전적인 대안 제시를 기대하고 있다고 보아도 좋겠다.

교과목	학년	연계 단원	논제와의 연계 요소
사회	5-1	3. ‘환경 보전과 국토 개발’	·자연 재해와 환경 문제 · 환경과 더불어 살아가는 길
과학	6-2	3. ‘쾌적한 환경’	·환경 보전 방법에 대하여 알아보기 ·환경 신문, 지도 만들기
도덕	6	7. 자연 사랑	·자연 환경을 보전하기 위하여 할 수 있는 일을 찾아 실천하기

■ 예상 문제

1. 왼쪽은 지민이가 사는 마을의 환경 지도입니다. 지도에서 이 마을의 환경오염 문제를 찾아내 그 원인과 해결 방안을 쓰세요.

문제점	원인	해결 방안
(예) 주택에서 나오는 생활하수	과도한 합성 세제의 사용	천연 세제 사용하기

■ 핵심 키워드

○ 환경 보전

자연은 우리의 생활 터전이다. 그래서 인간은 자연과 더불어 살아가기도 하고, 자연을 변화시켜 새로운 생활환경을 만들기도 하였다. 그러나 사람들이 눈앞의 편리한 생활만을 추구하여 자연을 지나치게 개발하고 함부로 사용한 결과 자연 환경이 심각하게 훼손될 상태에 놓였다. 환경의 파괴로 생긴 문제들로는 기상 이변이나 자연 재해, 환경오염 같은 것을 들 수 있는데 이에 대처하기 위해 환경 보전을 위한 노력을 기울이지 않는다면 인간을 포함한 생태계 전체는 심각한 위기에 빠질 수도 있다. 현재 이와 같은 환경 문제의 심각성은 점차 알려져 개인을 비롯해 정부, 기업, 시민 단체를 중심으로 환경을 보전하는 활동으로 활발하게 전개되고 있다.

○ 국토 개발

우리나라는 국토는 좁은 데 비해 인구가 많고 자원도 넉넉하지 못하다. 그렇기 때문에 국토를 개발하는 데 힘을 쏟아 왔는데 1970년대부터 30년에 걸쳐 추진해 온 국토 개발은 나라 전체가 고르게 발전할 수 있는 계기를 마련했다. 국토를 효율적으로 이용할 수 있었고, 주택 공급을 늘리고 여가 생활을 위한 환경을 만드는 등 국민의 복지 수준을 향상 시킬 수 있었다. 그러나 공업과 경제 발전에 치우친 나머지 환경오염문제가 대두되기도 하였다. 따라서 앞으로 진행될 국토 종합 개발 계획은 자연 재해 예방과 환경 보전에 대한 요구를 수용하는 방향으로 추진되어야 할 것이다.

■ 학생글

오지윤·대구 달산초등학교 4학년

내가 살고 있는 대구는 다른 도시에 비해 더운 곳이다. 그런데 몇 년 전부터 도로에 나무를 심는 일을 해왔다. 그랬더니 대구의 기온이 전보다 내려가 사람들이 살기에 훨씬 편해졌다. 또 아파트 주변가의 도로에도 나무를 많이 심었는데 기온이 내려가게 해 주기도 해서 좋고 사람들이 보기에도 좋은 환경이 되어 주어서도 좋았다. 만약 대구를 있는 그대로 두었더라면 녹색으로 된 가로수와 여름에 시원한 그늘을 도로에서 느낄 수 없을 것이다. 집집마다 담장을 허물고 집집마다 주변에는 나무를 심는 것도 새로운 개발이라고 생각한다. 땅을 이용해 아파트를 짓고 공원을 새로 만든 것도 중요하지만 자연을 가꾸며 개발하는 것은 괜찮다고 생각한다.

유가람·경기 오전초등학교 6학년

개발을 통해서 사람들의 생활은 아주 편리해졌다. 그러나 사람들이 개발할 수 있는 자연은 한정되어 있으므로 마냥 개발만을 할 수는 없을 것이다. 우리 집 근처에는 청계산과 백운호수가 있어서 맑고 좋은 환경을 자주 접할 수 있는 곳이다. 그런데 얼마 전부터 청계산 가는 방향에 있는 유명한 절인 청계사 입구에 아파트 공사를 하고 있다. 이 공사로 벌써부터 주변이 지저분하고 공기가 많이 나빠졌다. 개발을 통해서 사람들의 주거문화가 편리해지고, 문화생활을 편하게 이용할 수 있어서 좋은 점도 많다. 그 반면에 자연이 우리에게 주는 무한한 혜택은 영원히 사라지게 된다. 물론 개발을 많이 못해서 선진국이 못 될 수도 있다. 하지만 자연보전과 함께 개발이 가능한 환경을 만드는 것이 중요하다고 생각한다. 개발에 치중하다가 사람이 살 수 없는 자연 파괴환경이 되는 것보다는 조금 불편하더라도 쾌적한 환경에서 사는 것이 좋다고 생각한다.

■ 총평

이번 논제의 경우, ‘개발’과 ‘보전’이라는 우리 사회의 엇갈린 주장에 대해 ‘환경 보전’쪽의 입장만을 취한 글들이 많았다.

저마다의 주장에 대한 가치를 따져본 뒤 내린 판단이라면 문제가 되지 않는다. 그러나 ‘개발’을 거론하는 것은 더는 우리 사회에서 유효하지 않은 논의라고 미리 단정한 것이라면 지나치게 어느 한쪽 정보에만 노출되었을 가능성이 크다. 출제자가 논제에서 제시한 것은 모두에게 유익함을 공통의 목표로 삼되 저마다 추구하는 방법이 달라 팽팽한 대립을 보이고 있는 것, 어느 한 쪽의 가치만이 두드러지게 드러나지 않는 것임을 잊지 말자.

오지윤 학생의 글은 보다 발전적인 의미의 ‘개발’을 언급해 참신했다. 구체적 사례를 먼저 들고 그로 인해 좋은 점을 제시한 뒤 자신의 주장으로 마무리하는 귀납적 구성 방식으로 긴밀성을 유지했다. 그러나 대안으로 제시한 ‘새로운 개발’의 의미가 제대로 전달되지 못한 점은 아쉽다. 오지윤 학생이 제시한 ‘새로운 개발’은 삶의 질을 떨어뜨리는 자연 환경이라도 ‘보전’이란 이름 아래 그대로 놔두는 것이 아니라 인위적인 노력을 통해서라도 환경을 유리하게 고치자는 의미를 담고 있다. 그런 의미에서 마지막 문장의 ‘자연을 가꾸며 개발하는 것은 괜찮다고 생각한다’는 주장에 ‘새로운 개발’의 의미를 보다 명확히 밝혀서 자기주장을 강화시켜야 할 것이다.

유가람 학생은 ‘개발이 주는 편의’와 ‘자연이 주는 혜택’이라는 구도를 설정하고 나서 어느 편이 더 중요한지 명확한 판단을 내렸다. 또 자신의 생활 속 경험을 구체적 사례로 제시한 점에서 엇비슷한 사례를 든 여러 학생에 비해 우수했다. 그러나 문장이 명확하지 않아 주장하는 바가 모호해졌다. ‘자연 보전과 함께 개발이 가능한 환경을 만드는 것’은 뒤의 주장으로 미루어 ‘자연을 해치지 않을 만큼의 개발을 해야 한다’로 바꾸는 것이 좋겠고 ‘자연 보전과 함께 개발이 가능한 환경을 만드는 것이 중요하다고 생각한다’는 유가람 학생이 선택한 논지와는 거리가 있으므로 삭제하는 편이 좋겠다.

조명실 고려독서연구소 연구실장

■ 다음논제 써서 보내요

‘2006 독일 월드컵’에 세계의 관심이 집중되고 있습니다. 우리나라는 2002 한일 월드컵 때 대표팀이 4강까지 올라가면서 나라의 위상을 드높였고 특히 붉은 악마의 열띤 응원과 성숙한 시민의식으로 세계를 놀라게 했습니다. 이처럼 월드컵을 통해서 우리나라를 세계에 알리게 된다면 국가나 개인에게 좋은 점은 무엇일지 적절한 근거를 들어 300자 내외로 논술하세요. [6학년 2학기 사회 3-1. 세계 속의 대한민국]

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