[신나는 공부] 창의력을 잡아주는 해법수학교실

<창의사고력>

《창의사고력은 선천적으로 타고나는 능력도 한순간에 길러지는 능력도 아닙니다. 이는 전문적이고 체계적이며 지속적인 훈련을 통해 키울 수 있습니다. 특히 사소한 부분에서도 호기심을 느끼고 어떠한
문제라도 혼자 해결하려는 습관은 창의사고력을 높이는 데 도움이 될 것입니다. 해법수학교실의 창의사고력 문제를 통해 여러분의 잠자는 창의성을 깨워 보기 바랍니다.》

■ Step 1

5에서 210까지의 수가 적힌 카드가 각각 1장씩 있습니다. 이 카드에 쓰인 숫자는 모두 몇 개입니까?

■ Step 2

정사각형의 색종이를 그림과 같이 4등분해 한 조각을 버립니다. 남은 사각형도 같은 방법으로 4등분해 한 조각을 버립니다. 7단계까지 이 과정을 반복했을 때, 남아 있는 조각은 모두 몇 개입니까?

■ Step 3

20에서 25까지의 자연수를 곱한 수를 일의 자리부터 보았을 때 처음으로 0이 아닌 숫자가 나온 것은 오른쪽에서 네 번째입니다.

이와 같이 50에서 100까지의 자연수를 곱한 수를 일의 자리부터 보았을 때 처음으로 0이 아닌 숫자가 나오는 것은 오른쪽에서 몇 번째입니까?
영재교육원과 특목고를 준비하는 분들을 위해 다양한 창의력 문제를 담은 ‘해법수학 영재교육’(전 9권)을 출간했습니다. 기출유형 분석을 통한 단계별 32주제 구성, 단계별 탐구학습 프로그램 구현, 1일 1주제 학습으로 9개월이면 유형에서 실전까지
완성할 수 있습니다. 지금부터 대한민국 초등학생들의 영재교육원 합격의 길을 ‘해법수학 영재교육’이 안내합니다.
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○ 정답 및 해설 보기: 해법수학교실 (www.hbmath.co.kr)