[대구/경북]경북지역 고교평준화 도입 공청회

경북의 고교 평준화는 당위성은 높지만 도시와 농어촌, 공립과 사립학교 등의 교육격차 해소가 우선돼야 한다는 연구결과가 나왔다.

한국교육개발원은 7일 경주의 위덕대에서 학부모 등 400여명이 참석한 가운데 열린 ‘경북 고교입시제도 개선 공청회’에서 “고교 평준화는 같은 학군 안에서 단순히 학생을 배정하는 방식이어서는 안된다”고 밝혔다.

주제발표를 한 교육개발원 김영철 선임연구원은 “고교 평준화는 학생 차원을 넘어 교원, 교육시설, 재정 등 학교운영 전반이 평준화돼야 상향식 평준화를 실현할 수 있다”고 강조했다.

김 연구원은 “평준화와 비평준화에 대한 인식이 대립적이고 서로 장단점이 있지만 평준화 정책을 실시할 당위성은 높다”면서도 “평준화를 전제로 한 기반조성이 중요하다”고 말했다.

평준화를 위한 기반조성으로는 △공사립 고교 간 교육시설 격차 해소 △읍면동 사이의 교육격차 해소 △내신제를 포함한 고교입시제도 개선 △특수목적고 확대 △교원 격차 해소 등이 제시됐다.

이날 공청회 현장에서는 평준화를 찬성하는 쪽과 반대하는 쪽이 서로의 주장을 담은 피켓을 전시하는 등 민감한 반응을 보였다.

평준화 반대 토론자로 나선 포항고 강성호 교사(연구부장)는 “평준화가 도입되면 포항지역 고교의 학력 수준이 전반적으로 떨어져 오히려 학부모의 사교육비 부담이 늘어날 것”이라고 주장했다.

이에 반해 포항중앙여고 학교운영위원장인 장명숙씨는 “전국 인문계 고교의 74%에 적용되고 있는 평준화 혜택을 포항지역 학부모들도 받아야 한다”며 평준화 도입을 촉구했다.

고교 평준화는 1974년 서울과 부산 등에 도입된 이후 다음해부터 대구 인천 광주 등지로 확대됐다.

경북의 경우 1980년 안동시에 도입됐으나 고교생들의 학력저하 등을 이유로 1990년 다시 비평준화로 바뀌었다.

경북도교육청 관계자는 “교육개발원의 연구결과를 토대로 평준화 정책에 대한 종합적 계획을 마련할 예정”이라고 밝혔다.

이권효기자 boriam@donga.com