김하경 기자

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동아일보 산업1부

취재분야

2025-11-11~2025-12-11

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[2018 대입수시 필승전략]단국대, 학생부종합전형 서류 100%로 선발

단국대는 2018학년도 수시전형에서 3268명을 선발한다. 전체 선발 인원의 65%에 해당된다. 학생부교과우수자전형은 학생부를 100% 반영해 학생부 성적이 당락에 큰 영향을 미친다. 수능 최저학력기준도 적용된다. 죽전캠퍼스의 수능 최저학력기준은 인문계열의 경우 국어, 수학(나), 영어, 탐구(사탐·과탐 중 1과목) 중 2개 영역의 합 6등급 이내다. 자연계열은 국어, 수학(가), 영어, 탐구(과탐 중 1과목) 중 2개 영역의 합 6등급 이내다. 인문계열, 자연계열 응시자 모두 수능에서 한국사를 응시해야 한다. 2017학년도 학생부교과우수자의 최종 합격자 평균등급은 인문계열 2.42, 자연계열 2.65 선이었다. 학생부종합전형은 학생부 교과, 학생부 비교과, 자기소개서를 일괄 합산해 서류 100%로 선발한다. 의학계열을 제외하곤 면접고사와 수능 최저학력기준이 없다. 경우에 따라서는 고교 방문이나 전화 등의 실사가 이뤄진다. 자기소개서는 학생부에 기재된 활동만 작성해야 한다. 학교생활을 체계적으로 정리하되 학업노력, 학습경험, 의미 있는 교내활동, 지원학과 관련 활동 등을 일관성 있게 유기적으로 연계되도록 작성하면 된다. 공인어학성적이나 교외 수상실적은 작성하면 안 된다. 자기소개서가 표절로 판명되면 불리한 평가를 받거나 합격이 취소될 수 있다. 논술우수자전형은 학생부 40%와 논술 60%를 일괄 합산해 합격자를 선발한다. 수능 최저학력기준은 없다. 학생부 1등급과 6등급 학생의 학생부 성적으로 인한 점수 차이는 2점에 불과해 논술의 영향력이 절대적이다. 인문계열과 건축학과는 120분 동안 인문사회 통합 3문제, 자연계열은 통합교과 수학 2문제가 출제된다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-08-30
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[2018 대입수시 필승전략]가톨릭대, 의예-간호학과, 수능 최저학력기준 적용

가톨릭대는 2018학년도 수시모집에서 총 1158명을 선발한다. 이 중 학생부종합전형은 715명을 선발해 가장 큰 비중을 차지한다. 모든 수시전형 간 복수 지원은 가능하지만 학생부종합전형 내에서는 할 수 없다. 학생부교과전형은 학생부 교과 성적 100%를 반영한다. 총 268명을 모집한다. 수능 최저학력기준도 있다. 인문사회계열, 생활과학부, 컴퓨터정보공학부, 정보통신전자공학부, 미디어기술콘텐츠학과의 경우 국어, 수학(가/나형), 사탐(1과목)/과탐(1과목) 중 1개 영역이 3등급 이내여야 한다. 자연과학부와 생명·환경학부의 기준은 국어, 수학(가/나형), 과탐(1과목) 중 1개 영역 3등급 이내다. 간호학과(인문)는 국어, 수학(나형), 영어, 사탐(1과목) 중 2개 영역 각 2등급 이내, 간호학과(자연)는 국어, 수학(가형), 영어, 과탐(1과목) 중 2개 영역 각 2등급 이내를 받아야 한다. 학생부종합전형은 모집단위에 따라 반영비율을 확인해야 한다. △잠재능력우수자전형은 일반학생이 대상이다. 370명을 선발한다. 학생부와 자기소개서 이외에 제출할 서류는 없다. 1단계 서류종합평가를 합격해야 2단계인 면접을 볼 수 있다. 면접은 수능 이후 실시된다. △추천자전형은 가톨릭사제(또는 현직 수도회 장상) 혹은 가톨릭계 고교장의 추천이 필요하다. 인문사회, 자연과학, 공학, 예체능 99명, 의예과 1명, 신학과 32명을 선발한다. 평가 방법과 절차는 잠재능력우수자전형과 같다. 하지만 신학과는 1단계에서 서류평가 성적 100%를 반영하고 2단계에서는 1단계 성적의 35%, 면접성적 15%, 교리시험 성적 50%를 반영한다. △학교장추천전형을 통해선 의예과 24명만 선발한다. 평가 방법과 절차는 잠재능력우수자전형과 같지만 수능 최저학력기준이 적용된다. △고른기회입학전형은 지원자격에 따라 고른기회전형(85명), 농어촌학생전형(69명), 특성화고졸업자전형(25명), 특수교육대상자전형(10명) 등 네 가지 유형이 있으며 평가방법과 절차는 잠재능력우수자전형과 같다. 학생부종합전형 중 서류종합평가 단계에서는 학교생활기록부와 자기소개서에 담긴 내용을 종합적으로 정성 평가한다. 면접평가에서는 제출된 서류를 기반으로 인성 및 전공 적합성 등을 종합해 정성 평가로 진행된다. 논술우수자전형은 학생부 40%, 논술고사 60%를 반영한다. 수능 최저학력기준은 의예과와 간호학과에만 적용된다. 간호학과의 수능 최저학력 기준은 학생부 교과전형과 같다. 의예과는 국어, 수학(가형), 영어, 과탐(2과목 평균) 중 3개 영역 1등급 및 한국사 3등급 이내를 받아야 한다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-08-30
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교총 이어 전교조도 “기간제교사 정규직 전환 반대”

전국교직원노동조합(전교조)이 기간제 교사의 일괄적·즉각적인 정규직 전환에 동의하지 않기로 잠정 결정했다. 한국교원단체총연합회(교총)에 이어 전교조까지 기간제 교사의 정규직화에 공식 반대하고 나선 것이다. 이를 두고 정규직 교사 중심인 양대 교원단체가 집단 이기주의적인 모습을 보이고 있다는 비판이 나온다. 문재인 정부가 전교조 합법화를 추진하는 상황에서 정작 전교조는 정부의 ‘비정규직 제로’ 정책에 제동을 걸고 나선 셈이다. 전교조는 23일 중앙집행위원회를 열어 현재 근무 중인 기간제 교사를 정규직으로 일괄 전환하는 방안에 동의하지 않는 쪽으로 입장을 정한 것으로 전해졌다. 여기엔 임용시험에 합격한 정규직과 그렇지 않은 기간제 교사가 동일한 처우를 받는 것은 부당하다는 인식이 깔려 있다. 다만 전교조는 “상시·지속적으로 근무하는 기간제 교원에 대한 고용안정 방안을 마련해야 한다”며 기간제 교사의 처우 개선이 필요하다는 입장이다. 전교조의 이런 태도는 지난달 31일 교총이 정한 방침과 일맥상통한다. 당시 교총도 “기간제 교사의 처우·근로 조건이 개선되길 진심으로 바란다”면서도 기간제 교사의 정규직화는 처우 개선과는 완전히 다른 문제라고 선을 그었다. 양대 교원단체는 기간제 교사의 정규직 전환이 현행 교사 임용체제를 뿌리째 흔들 수 있다고 보고 있다. 교총 관계자는 “기간제 교사의 정규직 전환은 치열한 임용고시를 뚫은 현직 교사는 물론이고 임용고시 준비생들과의 형평성에도 맞지 않는다”고 말했다. 교총에 이어 ‘평등교육’을 전면에 내걸고 있는 전교조까지 기간제 교사의 정규직화를 정면 반대하면서 기간제 교사들은 허탈감을 감추지 못하고 있다. 기간제 교사 2년 차인 이모 씨(28·여)는 “전교조가 기간제 교사의 정규직화에 나름대로 우호적인 입장을 보여와 그동안 내심 기대가 컸다”며 “기간제 교사가 정규 교사의 적이 된 것만 같은 기분”이라고 말했다. 문재인 정부는 지난달 20일 공공부문 정규직화 가이드라인을 내놓으면서 기간제 교사와 학교 강사는 정규직 전환 여부를 추후 결정하기로 했다. 겉으로는 초중등교육법 개정 등 절차가 복잡하다는 이유를 내세웠지만 현직 교사와 임용준비생들의 반발을 우려했다는 분석이 지배적이다. 전교조는 이번 중앙집행위원회의 결정이 전교조의 최종 입장은 아니라고 밝혔다. 전교조 관계자는 “다음 달 2일 열리는 전국대의원회의에서 입장이 바뀔 가능성도 있다”고 했다. 하지만 전교조는 예년에 비해 크게 줄어든 교원 선발 인원을 다시 대폭 늘려 기간제 교사의 정교사 임용 기회를 확대하는 쪽으로 최종 입장을 정리할 가능성이 크다. 전교조는 교원 양성제도와 임용제도를 개선하고 기간제 교사 문제를 해결하기 위해 기간제 교사 및 교대, 사대와 연대하겠다고 밝힌 바 있다. 한편 교총은 17일부터 기간제 교사 정규직화에 반대하는 ‘50만 교사 청원운동’을 벌이고 있다. 청원운동에 참여한 교사와 예비 교사, 학부모는 서명 이튿날 7만2000명을 넘어섰고, 24일 10만 명을 넘어선 것으로 알려졌다. 청원운동은 이달 31일까지 이어져 애초 목표인 50만 명을 넘을 가능성도 있다. 전국기간제교사연합회는 21일 “교총이 기간제 교사 정규직화를 반대하기 위해 가족까지 동원해 서명을 받고 있다”며 “이 과정에서 교권 침해와 반인권적 행위가 자행되고 있다”고 반발했다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-08-25
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고교 특급 야구 유망주, 후배들 폭력 행사에도…학교 측 ‘조치 없음’ 처분, 왜?

미국 메이저리그에서도 관심을 쏟고 있는 고등학교 특급 야구 선수가 후배들을 폭행한 사건이 발생했다. 하지만 학교 측은 이를 제대로 조치하지 않아 서울시교육청이 시정에 나섰다. 고교 야구의 유망 투수로 평가되는 A 군을 포함한 서울 강남의 B 고등학교 야구부 3학년 학생 4명이 4월 야구부 내 5~6명의 1학년 후배들을 폭행했다는 내용이 학교 측에 접수된 것으로 알려졌다. 가해학생들이 핸드폰과 야구공으로 후배들의 머리를 때리거나 배트로 정강이, 엉덩이 등을 때려렸다는 내용이었다. 뒤늦게 해당 사안을 인지한 학교는 학교폭력대책자치위원회(학폭위)를 열었지만 ‘조치 없음’ 처분을 내렸다. 다만 같은 날 해당 사안에 대해 선도위원회(선도위)를 열어 가해 학생들을 교육하겠다고 결정했다. 학폭위 징계와 달리 선도위원회 교육은 생활기록부에 기록되지 않는다. 시교육청은 B 학교가 사안을 축소했을 가능성이 있다고 보고 다시 학폭위를 열라는 의견을 전달했다. 시교육청 관계자는 “학교 폭력과 관련된 사안은 관련법에 따라 학폭위에서 다루기로 되어 있는데 선도위에서 처리하겠다고 한 점이 석연치 않아 의견을 전달했다”고 말했다. 김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-08-23
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초중고 교사 7년뒤엔 7만5000명 남아돈다

2035년 한국의 초중고교 학령인구 규모는 지금보다 128만 명이 줄어든 463만 명에 그칠 것으로 전망됐다. 학생 5명 중 1명이 사라지는 셈이다. 이에 따라 현재의 교사 수가 유지되면 교사 1인당 학생 수는 크게 낮아져 초등학교 12.1명, 중학교 9.9명, 고등학교는 8.5명에 불과할 것으로 분석됐다. 또 국내 초중고교 학교급별 교사 1인당 학생 수는 지난해를 기점으로 모두 경제협력개발기구(OECD) 평균 수준으로 떨어진 것으로 집계됐다. 앞으로 교사당 학생 수를 OECD 평균 수준으로 유지하면 2024년 초중고교생은 527만 명으로 줄어 교사 7만5000여 명이 ‘잉여교사’가 될 것이란 전망이 나왔다. 최근 교사 임용절벽 및 비정규직 교사의 정규직화, ‘1수업 2교사제’를 통한 교사 증원 등이 사회적 이슈가 되고 있는 가운데 본보는 서울대 보건대학원 인구학연구실 조영태 교수를 통해 학령인구 변화에 따른 교육자원 영향을 분석했다. 그 결과 국내 출생아 수와 학령인구는 당초 예상보다 훨씬 더 빠른 속도로 줄어들고 있었다. 올해 출생아 수는 사상 처음으로 40만 명 아래로 떨어져 36만 명 선에 그치고, 이 경우 합계출산율은 최저 1.12까지 낮아질 것이란 추산이 나왔다. 조 교수는 “학생 수가 급감하는 상황에서 교사만 계속 늘려 온 만큼 최근의 임용대란은 수년 전부터 예고됐던 것”이라며 “앞으로 학생 급감세가 더 심해질 게 확실한 상황에서 대량 교사 증원 정책을 추진하는 것은 현실을 완전히 무시한 처사”라고 지적했다. 배상훈 성균관대 교육학과 교수는 “교사 수를 결정하기에 앞서 교사 질 제고를 위한 정책적인 뒷받침을 해줄 필요가 있다”고 말했다.임우선 imsun@donga.com·김하경 기자}
- 2017-08-23
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여당서도 “수능 절대평가案 졸속”

2021학년도 대학수학능력시험 개편 최종안 발표(31일)를 앞두고 여당도 수능 절대평가 강행 방침에 제동을 걸고 나섰다. 수능 개편 확정을 열흘 앞둔 21일 더불어민주당 초·재선 의원 모임인 ‘더좋은미래’와 재단법인 더미래연구소는 국회 의원회관에서 ‘공정한 입시제도 마련을 위한 교육개혁’ 토론회를 열었다. 토론회에서 국회 교육문화체육관광위원회 민주당 간사인 유은혜 의원은 “여당 교문위원조차도 대입 현장 혼란을 가중시킬 수 있는 교육부 수능 개편안에 의문을 제기했다”며 “교육부가 형식적으로 권역별 의견 수렴을 하고 31일 일방적으로 발표하지 않도록 하겠다”고 말했다. 유 의원이 국정기획자문위원회 사회분과위원으로 문재인 정부 교육 공약을 다듬어 왔다는 점에서 주목되는 발언이다. ○ 수능 절대평가 강행에 제동? 그러면서 유 의원은 “교육부는 대입을 (3년) 앞둔 중3 때문에 수능 개편안을 확정해야 한다는 것인데 이를 수용하더라도 고교학점제 도입 등 문재인 정부 교육개혁 공약을 지키는 방향으로 발표하도록 하겠다”고 말했다. 고교학점제 도입은 내신 절대평가가 전제되므로 사실상 수능 절대평가 우선 도입에 반대 의사를 밝힌 것이다. 이날 토론자들은 수능 절대평가 졸속 도입을 비판하면서 이번 수능 개편안을 1년 유예하자고 주장했다. 대선 기간에 문재인 캠프에서 활동한 이범 교육평론가는 “김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관의 작품인 수능 개편안은 첫 단추를 잘못 끼웠다”며 “정부가 대학 입학전형이라는 큰 틀 대신 단순히 수능 평가 방식에 초점을 맞춘 개편을 추진하는데 노무현 정부의 정책 실패를 답습할 위험이 있다”고 지적했다. 노무현 정부는 2008학년도 수능에 수능 9등급제를 도입했다가 정권 말기 민심 이반이 가속화됐다는 지적을 받았다. 이 평론가는 수능보다 학생부종합전형 개편이 선행돼야 한다고 주장했다. 그는 “이른바 ‘금수저’가 몇백만 원짜리 컨설팅을 받아 ‘좋은 학생부’를 만드는 게 공공연한 사실”이라고 말했다. 수능 절대평가 도입을 줄곧 주장했던 교육단체 ‘사교육 걱정 없는 세상’ 안상진 정책대안연구소장도 “교육부의 수능 개편 준비가 미흡하다”며 “2018학년도로 예정된 고교 1학년생의 새 교육과정(2015 교육과정) 적용 시기를 1년 늦추고 2022학년도 대입 전형 설계를 다시 해야 한다”고 말했다. 이종태 교육을 바꾸는 사람들 21세기 교육연구소장 역시 “현재의 대입제도 개편 논의를 잠정 중단하고 새 교육과정의 시행 일정을 늦춰야 한다”고 말했다.○ 절대평가 찬성 측도 보완 요구 이날 대전 충남대에서 권역별 2021학년도 수능 개편 마지막 공청회가 열렸다. 교사 학생 학부모 등 150여 명이 참여한 공청회에서는 절대평가 찬성 전문가도 졸속 도입을 비판하며 대책 마련을 요구했다. 조정기 순천향대 수학과 교수는 “절대평가라는 방향이 맞지만 고교학점제와 내신 절대평가와 같이 맞물린 제도의 시행 여건을 마련하지 못한 채 전면 도입하는 것은 수험생과 대학에 혼란을 불러올 것”이라며 단계적 절대평가 전환을 제안했다. 반면 절대평가 반대 입장을 밝힌 권기창 충북학교학부모연합회장은 “교과과정이 개편되면 가장 민첩하게 대응하는 곳이 사교육 시장이고, 대입제도 변경의 최대 수혜자도 입시학원”이라며 “절대평가로 수능이 무력화되면 수능 내신 학생부 등 모든 전형요소가 학생에게 부담으로 작용할 것”이라고 주장했다. 우경임 woohaha@donga.com / 대전=김하경 기자}
- 2017-08-22
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“중고교 교사 더 뽑아야” 중등 임용고시생들도 거리로

중등교사 임용시험 준비생들이 처음으로 집회를 열고 선발 인원 확대를 주장했다. 인터넷 카페 ‘전국 중등예비교사들의 외침’ 회원들은 12일 오후 서울 청계천 한빛광장에서 집회를 열고 “중등 임용 교과 TO(정원) 증원하라”고 외쳤다. 집회에는 경찰 추산 700명(주최 측 추산 2000여 명)이 모였다. 준비생들은 정부를 향해 “중장기적 안목으로 정책을 만들어 교원수급이 안정적으로 유지되게 해달라”고 요구했다. 또 정부가 대학들이 교원 자격증을 남발하도록 방치했다며 교직이수, 교육대학원, 경쟁력 없는 사범대를 구조조정하라는 요구도 내놨다. 정부는 이미 올해 1월 교원 양성기관 평가 결과를 발표하고 2018학년도부터 총 2509명의 교원 양성기관 정원을 줄이기로 했다. 하지만 준비생들은 이보다 더 줄여야 한다고 주장했다. 직장을 그만두고 사범대로 편입해 3년째 영어과 임용시험을 준비하고 있는 박모 씨(32·여)는 “3년 전만 하더라도 이렇게 경쟁률이 높진 않았다”며 “정부가 교육정책을 잘못 만들어 준비생에게 큰 피해를 줬다”고 말했다. 준비생들은 광장 주변에 ‘공자, 경기 한문교사 준비만 8년… 경기 한문 8년째 티오 0’ ‘뭉크, 중등 미술교사 못 돼 노량진에서 삼수째 절규 중…’ 등의 현수막을 내걸었다. 이들은 기간제 교사와 강사의 정규직화에 대해 “임용시험이라는 정당한 절차를 거치지 않았다. 교직계의 정유라를 양산하는 일”이라고 주장했다. 충남 천안시에서 온 임용시험 4수생 김모 씨(27·여)는 “기간제를 정규직으로 전환하면 꿈이 정규직이 아니라 비정규직이 돼버린다”고 말했다. 이번 집회 진행을 이끈 김중수 씨(25)는 중등교사 임용시험 준비생들을 대표해 성명서를 발표하며 “추가 교원선발을 통해 교사들의 담임업무와 행정업무의 부담을 덜고, 수업연구 시간을 확보해 공교육 질을 개선해야 한다”고 주장했다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-08-14
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울산 중고교 국영수 교사 선발 올해 ‘0명’… 중등 임용고시 수험생들 “우리가 더 심각”

중등교사 임용시험 준비생 이모 씨(26·경기 광명시)는 경기도에서 임용시험에 도전할 생각이었지만 지난주 중등교원 선발 예정 인원 발표를 보고 마음을 바꿨다. 전공인 영어교사 선발 인원이 지난해 91명에서 올해 35명으로 크게 줄었기 때문이다. 이 씨는 “초등 임용 준비생의 마음을 이해는 하지만 중등과 비교하면 그들의 반발은 사치”라고 말했다. 서울지역 초등교사 선발 대폭 축소에 따른 후폭풍이 거센 가운데 중등교사 임용 문제가 더 심각하다는 지적이 나오고 있다. 7일 교육부에 따르면 2018학년도 중등교사 임용시험 선발 예정 인원은 3033명으로 전년도보다 14.0%(492명) 줄었다. 초등교사(40.2%)에 비해 감소 폭은 작지만 선발 경쟁률을 보면 얘기가 달라진다. 지난해 전국 초등교사 임용시험 경쟁률은 1.19 대 1에 불과했다. 충남 충북 강원 전남 경북 경남 등은 미달이었다. 예비교사들 사이에서 비선호 지역으로 꼽히는 일부 지역은 수년 연속 미달 사태가 이어지고 있다. 이에 비해 중등 경쟁률은 지나치게 높다. 2014학년도에 7.72 대 1이었던 중등 임용시험 경쟁률은 지난해 10.73 대 1로 높아졌다. 지역별 과목별로 경쟁률이 50 대 1이 넘는 경우도 많다. 중등교사 임용시험 준비생 정모 씨(24)는 “중등 지원자는 합격을 위해서라면 지방도 마다하지 않는다”고 말했다. 또 중등 임용시험은 선발하는 교사의 수도 지역별 과목별로 들쭉날쭉하기 때문에 수험생들이 매년 선발 예정 인원 발표 때마다 마음을 졸이는 일이 반복되고 있다. 올해 울산시교육청은 국어 영어 수학 과목의 중등교사 선발 예정 인원을 ‘0명’으로 공고했다. 교사 수요가 많지 않은 과목에서 지역별로 선발을 하지 않는 경우는 자주 있지만 울산시에서 주요 과목인 국영수 모두 0명이 나오자 수험생들은 충격적이라는 반응이다. 초등교사 양성기관은 전국의 10개 교대와 한국교원대·이화여대·제주대 초등교육과 등 총 13개 대학으로 엄격히 제한돼 있다. 반면 중등교사 양성기관은 전국의 46개 사범대와 일반대 교육과, 일반대 교직과정, 교육대학원 등이 있으며 관련 학과 수가 3000개가 넘는다. 매년 쏟아져 나오는 예비교사가 3만 명이 넘는다. 중등 예비교사 모임 소속 회원들은 12일 청와대 앞에서 임용시험 확대를 요구하는 집회를 열 계획이다. 김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관은 이날 교육부 간부회의에서 “10년짜리 장기 교원수급계획 수립을 검토하라”고 지시했다. 학생 수 감소 추세에 맞춘 선발 계획을 수립하고 교대와 사범대 등 교원양성기관의 정원 조정 방안 등도 담길 것으로 전망된다.유덕영 firedy@donga.com·김하경 기자}
- 2017-08-08
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서울 초등교사 선발 8분의 1로 뚝

올해 서울지역 공립 초등교사 선발예정 인원이 지난해의 8분의 1 수준으로 급감했다. 임용시험 준비생들은 정부 정책의 실패로 피해를 보게 됐다며 크게 반발했다. 서울시교육청은 2018학년도 공립학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 예고를 통해 올해 초등학교 교사 105명(장애인 구분모집 포함)을 선발할 예정이라고 3일 밝혔다. 이는 지난해 선발예정 인원 846명의 12.4%에 불과하다. 2017학년도 813명, 2016학년도 922명, 2015학년도 572명, 2014학년도 990명 등 최근 실제 선발 인원과 비교해도 크게 줄어든 수치다. 서울시교육청은 “학생 수가 줄면서 교육부가 교사 정원을 감축했고 미발령 임용 대기자도 많기 때문”이라고 설명했다. 이날 기준 서울지역 초등교사 임용대기자는 998명에 이르지만 이 중 올해 안에 발령될 인원은 200명을 넘지 못할 것으로 시교육청은 예상하고 있다. 대폭 감소된 선발예정 인원이 알려지면서 교원 양성을 위한 특수목적대인 교대는 큰 혼란과 충격에 휩싸였다. 서울교대의 한 4학년 학생은 “정부가 우리한테 올해 4학년생의 10%만 교사가 되고, 나머지는 백수가 되라는 거냐”고 말했다.김하경 whatsup@donga.com·유덕영 기자}
- 2017-08-04
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고려대-연세대 올해 2학기부터 13주 동안 공동강의 진행

고려대와 연세대가 손을 잡고 올해 2학기부터 13주 동안 공동강의를 진행하기로 했다. 국내 최고의 사학으로 꼽히는 두 학교의 공동강의는 이번이 처음이다. 2일 고려대와 연세대에 따르면 양교는 각 학교에서 스타급 교수 10명 이상씩 참여하는 공동강의를 정규 학점 과정으로 개설한다. 고려대에선 최장집(정치외교학), 황현산(불문학), 김민환(미디어) 명예교수를 비롯해 하태훈(법학), 이승환(철학), 조성택(철학), 차진아(법학), 최준식(심리학), 허태균(심리학) 교수 등이 참여한다. 연세대에선 김주환(언론홍보영상), 문정인(정치외교학), 성태윤(경제학) 교수 등이 참여하는 것으로 알려졌다. 총 13강으로 구성된 이 강의의 큰 주제는 ‘진리·정의·자유를 향한 인문학적 성찰’이다. 사학·철학·법학·경제학 등의 학문이 융합돼 있는 형태다. 중간·기말고사를 치르는 다른 강의와 달리 이 공동강의에는 시험이 없다. 대신 리포트 제출로 학생의 학문 성취 정도를 평가한다. 학점도 ABCDF등의 평점을 부여하는 대신 P(패스·pass) 또는 NP(논 패스·Non-pass), 즉 통과 또는 불통으로 부여하기로 했다. 수업은 두 대학에서 번갈아 진행한다. 3학점에 해당하는 이 수업은 교수의 강의 2시간과 토론 1시간으로 구성된다. 해당 강의를 수강하면 고려대에서는 핵심교양 과목을 수강한 것으로 인정되지만, 연세대에서는 선택교양 과목을 수강한 것으로 인정된다. 그동안 두 학교의 문화 교류는 정기전(고연전·연고전) 등을 통해 꾸준히 해왔지만 학문분야의 교류는 상대적으로 부족했다. 공동 수업이 이뤄지면 양교 간 협력이 더 깊어지는 결과를 가져온다는 게 전문가들의 분석이다. 김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-08-02
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“수능, 대입당락 가르는 자료로 쓰면 안돼”

“대학수학능력시험(수능)이 대학 입학의 합격과 불합격을 결정하는 자료로 쓰여서는 안 됩니다.” ‘수능의 창시자’로 불리는 박도순 고려대 명예교수(사진)는 문재인 정부가 추진하고 있는 수능 절대평가에 대해 어떻게 생각하고 있을까. 30일 서울 종로구 일민미술관에서 만난 박 교수는 “수능 점수가 10, 20점 차이 난다고 합격과 불합격을 가르는 건 소송감”이라고 잘라 말했다. “통계학적 측정 오차를 고려했을 때 수능에서 290점과 280점은 아무런 의미 없는 차이”라는 것이다. 박 교수는 노태우 정부 시절인 1988년부터 법적기구인 중앙교육심의회 산하 고등교육심의회의 전문위원으로 활동하며 수능을 설계하기 시작했다. 1993년 수능을 처음 시행할 때까지 5, 6년 동안 총 7차례에 걸쳐 실험평가도 진행했다. 그에게 ‘수능 창시자’라는 타이틀이 따라다니는 이유다. 박 교수는 “절대평가는 세계적 추세”라며 “수능도 절대평가를 해야 한다”고 강조했다. 4차 산업혁명 시대는 단순 지식을 잘 암기하는 인재보다 수많은 정보 속에서 필요한 지식을 찾아낼 줄 아는 인재, 문제 해결 능력을 갖춘 인재를 더 선호한다는 이유에서다. 주요 선진국들도 학생들의 상상력과 창의력, 자기 주도 학습능력을 키우는 교육에 집중하고 있다. 박 교수는 “수능도 다른 학생과 비교하는 수단이 아니라 국가가 제시한 기준을 각 학생이 얼마나 갖췄는지를 판단하는 시험이 돼야 한다”고 말했다. 박 교수는 수능이 본래의 목적은 잃은 채 학력고사와 비슷해졌다고 지적했다. 암기력이 수능의 중요 요소가 됐다는 얘기다. 박 교수는 “(우수) 대학교에 입학한 학생들이 다시 수능을 봤을 때 불합격권에 드는 경우가 적지 않다”며 “이는 수능이 암기력 테스트로 전락했다는 증거”라고 말했다. 박 교수에 따르면 이론적으로 단편적 지식은 대부분 3년이 지나면 약 70%가 잊힌다. 박 교수는 입학사정관제를 활성화해야 한다고 강조했다. 입학사정관제의 핵심은 심층 면접이다. 박 교수는 “3명의 입학사정관이 학생 한 명을 두고 30분 동안 면접을 하면 3명의 평가가 거의 다르지 않다”고 말했다. 상당수 대학원과 기업에서도 면접으로만 지원자를 선발하는 시대에 왜 대학은 그렇게 할 수 없냐는 것이 그의 생각이다. 박 교수는 “원하는 진로와 상관없이 무조건 대학에 진학하는 건 의미 없는 곳에 돈을 낭비하는 것과 같다”며 ‘학벌 지상주의’를 비판했다.　김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-31
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“수학은 남자 과목이란 선입견 깼죠”

“여학생 대표가 올해 나왔으니 앞으로 더 많은 여학생이 출전하면 좋겠어요.” 23일 브라질 리우데자네이루에서 폐막한 58회 국제수학올림피아드(IMO)에서 종합 우승을 차지한 한국 대표팀의 ‘홍일점’ 김다인 양(17·서울과학고 2학년)의 당찬 소감이다. 김 양은 11년 만에 처음으로 한국 IMO 대표단에 선발된 여학생이자 이번 한국대표팀 6명 중 유일한 여학생이었다. 올해 IMO에 참가한 전 세계 여학생은 62명. 김 양은 이들 중 가장 높은 점수를 받았다. 26일 서울 종로구 서울과학고 우암관에서 김 양을 만났다. 김 양이 처음 수학올림피아드를 접한 건 초등학교 6학년 때다. 문제 유형만 파악해 한국 대회에 나간 김 양은 첫 대회에서 장려상을 받아 ‘수학천재 소녀’의 가능성을 보였다. 상을 받고 나니 ‘내년에도 도전하고 싶다’는 생각이 절로 났다고 한다. 김 양은 중학교 1학년 때부터 수학올림피아드 맞춤형 공부를 시작했다. 학교에서 배울 수 없다 보니 학원을 다녀야 했다. 김 양은 “수학에 관심 있는 친구들이 모여 토론하고 풀이 방법을 공유하는 과정이 즐거웠다”고 말했다. 김 양은 지난해 11월 한국수학올림피아드에서 은상을 수상했다. 올해 2월 루마니아 마스터 오브 매스매틱스(RMM) 대회에선 개인 2위에 올랐다. 당시 한국팀은 단체전 1위를 차지했다. 김 양은 이번 IMO 한국 대표단으로 선발된 이후 한 달 동안 ‘집중교육’을 받았다. 과거 IMO에 참가했던 선배들은 한국 대표단 학생들에게 경험담을 들려주고, 예상 출제 문제를 내 풀이 과정을 공유했다. IMO에선 4시간 30분 동안 세 문제를 풀어야 하지만 한국 대표단은 같은 시간 동안 네 문제를 푸는 연습을 꾸준히 했다. 김 양은 매일 오전 9시부터 오후 6시까지 서울대 세미나실에서 대표단 멤버 및 선배들과 문제 풀이에 매달렸다. 문제가 안 풀릴 때면 혼자 오후 10시까지 남아 머리를 싸매기도 했다. 20여 년간 국제수학올림피아드 한국 대표팀을 이끈 송용진 인하대 수학과 교수는 “김 양의 수학에 대한 몰입도가 뛰어나다”며 “수학적 재능은 남학생과 여학생 간 차이가 없다”고 했다. 수학을 잘하는 여학생이 드문 이유에 대해 송 교수는 “수학 최상위권에 있는 남학생은 수학에 다걸기(올인)를 하는 반면에 여학생은 수학뿐만 아니라 여러 분야에 관심을 갖기 때문”이라고 말했다. 흥미롭게도 김 양의 쌍둥이 오빠는 일반고에 진학해 문과를 선택했다. 김 양과 달리 수학보다 사회와 역사를 더 좋아한다고 한다. 김 양은 “쌍둥이 남매의 성향은 사회적 통념과 달리 정반대”라며 웃었다. 평일에는 기숙사 생활을 하는 김 양은 리우데자네이루에서 귀국한 다음 날에도 봉사활동을 하러 학교로 돌아갔다. 학교에선 인공위성을 만드는 동아리인 ‘장기연구반’에서 동아리장을 맡고 있다. 현재 서울과학고 2학년 학생 128명 중 여학생은 7명이다. 낙지와 주꾸미볶음을 좋아하는 김 양은 자신의 롤모델로 마리암 미르자하니 스탠퍼드대 교수를 꼽았다. 이달 15일 타계한 미르자하니 교수는 ‘수학의 노벨상’으로 불리는 필즈상의 첫 여성 수상자다. 김 양의 꿈도 수학 교수다. 학문적인 연구뿐 아니라 학생들이 어려워하는 수학에 관심을 가지도록 글도 쓰고 대중 강연도 하고 싶다는 게 김 양의 소망이다. 김 양은 “강단에 서서 후배들을 이끌고 세계적 수학자들과 학문적인 교류도 하고 싶다”고 말했다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-31
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대기업 회장 손자가 가해자? ‘숭의초 학교폭력’ 진실공방 쟁점은…

서울 숭의초교의 3학년 학교폭력(학폭) 사건은 대기업 회장 손자가 가해자일 가능성과 학교 측의 축소 은폐 의혹 등이 맞물려 큰 관심을 모았다. 현재 숭의초 학폭 사건은 피해 학생 측의 요청으로 서울시 학교폭력대책지역위원회에서 재심을 진행하고 있다. 아직도 그날 벌어진 일의 진실을 두고 수많은 얘기들이 무성하다. 재심 결과가 나오기까지는 3주정도 걸릴 예정이다. 독자들이 가장 궁금해 하는 질문들을 파헤쳐봤다. ● 진실 공방 1- 대기업 회장 손자 A 군이 가해자? 숭의초 학폭 사건과 관련해 세간의 이목이 집중되는 지점은 대기업 회장 손자로 알려진 A 군의 가담 여부다. 피해 학생의 어머니는 학폭 사건이 발생한지 일주일만인 4월 27일 교감과 만나 A 군이 가해 학생 중 한 명일 가능성을 언급했다. 학교 측에선 A 군이 가해자라고 볼 수 있는 근거가 부족하다고 주장한다. 피해 학생은 학폭이 발생하고 나흘이 지나 최초 진술서를 쓸 당시 가해 학생으로 3명을 지목했다. 당시 A 군의 이름은 없었다. 피해 학생이 A 군을 가해자로 지목한 건 사건이 발생하고 한 달 뒤인 5월 30일이었다. 학폭 사건의 가해자, 사건을 목격한 학생, 피해 학생의 부모로부터 신고를 받은 학교전담경찰관의 증언이 서로 일치하는 점도 A 군의 가담 신빙성을 떨어뜨린다고 학교 측은 주장한다. 학폭이 발생하자 담임교사는 “누가 그랬는지 손을 들어보라”고 했고, 이 때 손 든 학생은 3명이었다. 학폭을 목격한 같은 반 학생들도 일관되게 3명만을 가해자로 지목했다. 학교전담경찰관이 피해 학생 측으로부터 학폭 신고를 받아 그 내용을 학교에 전달하면서 언급한 가해 학생도 3명이었다. 이들 증언엔 모두 A 군이 포함돼있지 않았다. 학교 측은 A 군이 학폭에 가담하지 않았다는 근거로 수련원 청소년 지도사의 증언도 제시했다. 청소년 지도사는 학폭이 발생한 시점에 사건 현장과 떨어진 숙소 앞에서 2, 3명의 학생을 봤고, 그 중 한 명이 A 군이라고 증언한 것으로 알려졌다. A 군은 반장이라 청소년 지도사가 또렷이 기억하고 있다는 게 학교 측의 설명이다.● 진실 공방 2- 사라진 초기 진술서, 고의인가 실수인가 담임교사가 학폭 사건 직후 피해 학생과 가해 학생, 목격 학생들로부터 받은 초기 진술서 18장 가운데 6장이 사라진 점도 규명해야 할 대목이다. 서울시교육청은 12일 특별감사 결과를 발표하면서 숭의초가 학폭을 은폐하거나 축소하려 했다는 근거로 ‘초기 진술서의 실종’을 꼽았다. 초기 진술서가 사라진 것을 두고 학교 측은 고의가 아닌 담임교사의 ‘실수’라고 주장한다. 이번 학폭이 발생하고 나흘 뒤 같은 숙소에 있었던 학생들은 문답서, 즉 ‘초기 진술서’를 작성했다. 담임교사는 “평소에도 학생들 생활지도를 위해 문답서를 활용해왔다. 해당 문서는 임의 자료일 뿐 중요한 문서라고 생각하지 않아 철저히 관리하지 않았다”고 말한 것으로 전해졌다. 그렇다면 사라진 초기 진술서엔 학폭 사건과 관련한 핵심 내용이 담겨 있을까. 학교 측은 피해학생 엄마가 초기 진술서 4장의 사진을 찍었다고 했다. 하지만 누구의 진술서를 찍은 건지, 해당 진술서가 사라진 진술서인지 여부에 대해서는 구체적 내용을 밝히지 않고 있다. 다만 진술서에 중요한 내용이 담겨 있다면 피해 학생 측이 이미 공개하지 않았겠냐고 반박한다.● 진실 공방 3- 학교가 학폭을 의도적으로 은폐했나 시교육청 감사관은 숭의초가 자치위원회 규정을 어기면서 학교전담경찰관을 학폭 자치위원회 심의에서 배제하고 교사 1명을 교원위원으로 임명했다고 밝혔다. 학교 측은 이에 대해서도 고의가 아니라 실수로 학교전담경찰관이 배제됐다고 주장한다. ‘외부 전문 위원들을 학폭 자문위원으로 참여시킬 수 있다’는 중부교육청의 설명을 잘못 해석해 학교전담경찰관을 위원이 아닌 자문위원으로 참여시키면 되는 줄 알았다는 것이다. 학교 측은 이번 사건에 앞서 4월 5일 구성한 최초의 학폭 자치위원회의 위원과 학폭 사건이 발생한 이후 열린 1·2차 학폭위 참석 위원이 동일하다는 점을 들어 특정인을 일부러 배제한 것이 아니라고 항변한다.● 진실 공방 4- 학폭위는 왜 늦게 열렸나 학폭 사건은 발생한지 24시간 내에 교육지원청에 보고해야 한다. 하지만 숭의초는 22일이 지나서야 보고했다. 사건 조사를 위해 즉시 구성해야 하는 학폭 전담기구도 숭의초는 뒤늦게 구성했다. ‘은폐 의혹’이 불거진 이유다. 학교 측은 늑장 조치에 대해 피해 학생 측 의사를 고려하다보니 빚어진 일이라고 해명한다. 학폭 발생 나흘 뒤인 4월 24일 피해 학생 어머니는 학교전담경찰관에게 “학폭위 심의보다 진정성 있는 사과를 원한다”고 밝혔다. 5월 1일 피해 학생 어머니가 학교를 방문해 교장과 교감, 담임교사, 생활부장 등과 면담했을 때도 학폭위 심의를 원치 않는다는 의사를 밝혔다고 한다. 학교 측은 “자치위원회를 개최하는 대신 서로 사과와 화해가 필요하다고 판단해 학부모 간 중재를 했다”고 말했다. 김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-26
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사립유치원 반발에 ‘국공립 확대’ 공청회 무산

정부가 2022년까지 국공립 유치원에 다니는 유아 비율을 40%까지 늘리겠다며 국공립 유치원 확대 방안을 마련했지만 사립 유치원 단체들의 강한 반발에 직면했다. 이 단체들은 국공립 확대 방안을 철회하지 않으면 전면 휴업하겠다고 경고했다. 교육부와 서울시교육청은 국공립 유치원 확대, 초중고교 교육과정과 누리과정(만 3∼5세 무상보육)의 연계 방안 등을 담은 ‘제2차 유아교육발전 기본계획’을 마련하고 있다. 기본계획 초안을 위한 연구용역을 맡은 김용일 한국해양대 교수팀은 25일 서울 종로구 학교보건진흥원에서 4차 현장 세미나를 열어 의견 수렴에 나섰다. 그러나 한국유치원총연합회(한유총) 회원 300여 명이 회의실을 점거하자 결국 김 교수는 세미나 무산을 선언했다. 이어 한유총 회원들은 시교육청 유아교육과 사무실을 점거하고 “한국 유아교육의 76%를 담당하는 사립 유치원 죽이기 정책을 철회하라”고 주장했다. 부모들은 추가적인 비용 부담이 적고 교사의 질이 높은 국공립 유치원을 선호한다. 이에 따라 문재인 대통령은 임기 내 전국 원아 국공립 유치원 취원율을 40%까지 끌어올리겠다고 공약한 바 있다. 그러나 부지 및 건물이 부족한 탓에 국공립 신설 비용이 급증했고 인근 사립 유치원의 반대 등으로 좀처럼 속도를 내지 못하고 있다. 2012∼2016년 4년간 국공립 유치원은 171곳, 사립 유치원은 278곳 늘어 오히려 사립 유치원 증가 속도가 더 빨랐다. 현행 국공립 유치원 취원율은 24.2%다. 이에 한유총 등은 매년 유아가 줄어 유치원 수가 충분할 뿐 아니라 유아 1인당 정부의 지원 금액이 국공립은 90만 원, 사립은 20만 원으로 애초부터 불공정한 경쟁을 해야 한다고 주장하고 있다. 정부는 택지개발지구나 임대주택단지 등 국공립 유치원 의무 설치 지역 가운데 저소득층이 많고 사립 유치원이 없는 지역에 우선적으로 신설한다는 절충안을 만들었다. 또 기존 사립 유치원 중 정부에 매도하려는 곳이 있으면 이를 사들이기로 했다.우경임 woohaha@donga.com·김하경 기자}
- 2017-07-26
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“서울 초중고 스마트폰 압수 금지”

서울시교육청이 초중고교생의 스마트폰 검사 및 압수를 금지하는 가이드라인을 마련하겠다고 밝혀 교사들이 반발하고 있다. 또 만 18세부터 선거권을 주는 법 개정을 추진하겠다고 나서 논란이 일고 있다. 서울시교육청은 24일 이런 내용이 담긴 학생인권종합계획 초안을 공개하고 서울 종로구 시교육청 강당에서 학생 학부모 교사 200여 명이 참여하는 토론회를 열었다. 2012년 제정된 서울시학교인권조례에 따르면 학생인권종합계획은 3년마다 수립하게 돼 있다. 최종안은 10월경 확정된다. 이번 초안의 주요 내용은 △장애·빈곤·성소수자 등 소수자 학생 권리 보호 △두발 등 개성 실현과 프라이버시권 존중 △만 18세 선거권 등 참정권 보장 추진 △학교마다 학생인권상담창구 운영 △상벌점 제도 대안 마련 △교사 인권 보호와 교육활동 지원을 위한 조례 제정 등이다. 학교와 일선 교사들은 프라이버시권 존중 차원에서 스마트폰 등 개인 소지품 검사나 압수를 금지하는 내용을 두고 난감하다는 반응을 보였다. 이날 토론회에 참석한 정영철 대영중 교장은 “사생활 보호만이 인권이 아니라 건강권도 인권”이라며 “부모가 바쁠수록 자녀들의 스마트폰 중독이 심각하다. 스마트폰 중독을 치유할 기회를 주는 것도 학교의 책무”라고 말했다. 학생인권종합계획 초안에 포함된 ‘만 18세 선거, 만 16세 교육감 선거가 가능하도록 선거법 개정 추진’ 항목도 논란이 되고 있다. 내년 6월 교육감 선거를 앞두고 교육감과 시교육청의 권한을 넘어서는 선거연령 인하를 학생인권조례에 담으려는 데에 정치적 의도가 있는 것 아니냐는 비판이 나온다. 수업시간에 정치·사회 현안 토론을 허용한 것도 쟁점이다. 임종근 잠일고 교장은 “그동안 정부에서 사드(THAAD·고고도미사일방어체계) 배치나 세월호 참사 등을 두고 계기수업 때 토론하지 못하게 했는데 이는 온당치 않다”고 했다. 그동안 전국교직원노동조합이 진행한 정치·사회 현안 계기수업은 편향적 시각을 주입한다는 비판을 받아 왔다. 체벌을 금지하면서 학생을 통제할 수단으로 인식돼온 상벌점제는 대체 방안을 마련한 뒤 폐지하기로 했다. 시교육청은 상벌점제 대신 학생들이 스스로 만들어 준수하는 학습규칙(헌장)을 제정하도록 학교에 권고할 예정이다. 이에 학부모 노광진 씨는 “수업시간에 자거나 면학을 방해하는 학생들을 인권이라는 미명 아래 방치하겠다는 것이냐”고 반문했다. 학생인권종합계획 태스크포스(TF) 위원장을 맡고 있는 임 교장은 “일선 학교가 부담을 느낄 수 있는 상벌점제를 일괄 폐지하자는 게 아니라 문제점을 개선하고 대안을 마련해 달라는 것”이라고 말했다. 이와 함께 교사 인권을 위한 조례 제정도 추진한다. 11개 교육지원청별로 학생 및 교사 인권 보장을 위한 전담 변호사를 두고, 교권 침해를 당한 교사를 위한 치유센터 설립도 추진할 방침이다. 이는 학생인권조례를 강화하면 학생 지도가 어려워진다는 교사들의 불만을 반영한 것이다.우경임 woohaha@donga.com·김하경 기자}
- 2017-07-25
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[기자의 눈/김하경] 교육 수장과 2030 젊은 교사 사이의 온도차

요즘 젊은 교사들이 교원단체에 가입하지 않는다는 얘기를 들었다. 처음에 ‘설마’ 했다. 주변 교사들을 통해 양대 교원단체인 한국교원단체총연합회(교총)나 전국교직원노동조합(전교조)에 가입한 교사가 있는 지 확인했다. 사흘 동안 취재에 매달렸지만 양대 교원단체에 가입한 2030세대 교사들을 찾지 못했다. 두 단체에 가입하지 않은 이유는 크게 두 가지였다. 전교조 하면 ‘과격함’ ‘정치적’이라는 이미지가 떠오른다고 했다. 기자가 만난 한 교사는 학창시절을 떠올렸다. “당시 전교조 선생님은 아이들에게 자율권을 준다며 그야말로 방임했다. 수업시간에 배운 게 거의 없었다.” 교총에 대한 인식은 정반대였다. “교총에 가입하면 괜히 승진에나 목매는 교사로 비칠까 봐….” 교총 하면 ‘감투’가 떠오른다는 것이다. 그렇게 2030 교사들은 교원단체들과 멀어지고 있다. 21일자 본보의 ‘2030 교사들 전교조도, 교총도 싫다’ 기사에는 이런 댓글들이 달렸다. ‘전교조는 이미 참교육과는 거리가 멀다’ ‘젊은 사람들이 역시나 앞선 판단을 한다’…. 젊은 교사들이 교원단체를 외면하는 건 결국 이 단체들의 활동이 교육의 본질보다는 정치활동이나 교사의 이권 챙기기 등 교육현장과는 멀어졌기 때문이라는 판단에서일 것이다. 하지만 지금 교육계 수장들의 인식은 현장과는 괴리가 있어 보인다. 전교조 합법화가 가장 중요하고 시급히 해결해야 할 교육문제 중 하나라고 인식하는 걸 보면 말이다. 최근 조희연 서울시교육감은 전국시도교육감협의회 총회에서 제일 먼저 전교조 법외노조 문제의 해결을 촉구했다. 김상곤 부총리 겸 교육부 장관은 이번 주 전교조 지도부를 만날 예정이다. 그동안 김 부총리의 스탠스를 보면 이들이 나눌 대화의 핵심 주제 역시 ‘전교조 합법화’가 될 가능성이 크다. 문재인 정부는 100대 국정과제를 발표하면서 전교조 합법화의 근거가 될 수 있는 국제노동기구(ILO) 협약 비준을 포함했다. 교육은 백년지대계라고 한다. 문재인 정부의 교육공약 중 하나인 국가교육회의, 나아가 국가교육위원회 신설도 이런 인식에서 나왔을 것이다. 젊은 교사들은 미래 세대 교육을 책임질 핵심 주체다. 그렇다면 새 정부의 교육정책은 바로 이런 교사들의 눈높이에 맞춰야 하지 않을까. 어느 학교든 찾아가 학부모를 붙잡고 교육부 장관이 해결해야 할 첫 번째 과제가 전교조 합법화인지, 제대로 된 교육여건 조성인지 물어본다면 답은 뻔하다. 내가 만난 젊은 교사들은 한결같이 수업연구와 학생 생활지도에 몰입할 수 있도록 행정업무가 좀 더 줄어들길 바라고 있었다. 단체워크숍 기회가 더 많아져 교사끼리 학생 지도와 관련해 노하우를 공유하고 싶어 했다. 이미 십수 년 동안 꾸준히 교육 현장에서 제기된 문제들이다. 그럼에도 여전히 해결되지 않고 있는 건 왜 일까. 왜 교육계 수장들은 진짜 현장의 목소리가 뭔지 알아보려고 하지 않고 자신들의 얘기만 늘어놓는 것일까. 그들 생각의 시계는 아직도 1980년대, 90년대에 머물러 있는 것은 아닐까. 김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-23
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전교조도 교총도 싫다… ‘정치’와 거리 두는 2030교사들

《 20, 30대 젊은 교사들이 한국교원단체총연합회, 전국교직원노동조합에 가입하기를 꺼리고 있다. 교원단체에 가입하면 해당 단체가 갖고 있는 이미지가 자신에게 덧씌워질까 두려워서라고 한다. 이들 단체가 평소 교권 신장에 도움을 준다는 인상도 주지 못하고 있다는 게 젊은 교사들의 생각이다. 강한 정치색, 그리고 승진에 목을 맨다는 인상을 주고 싶지 않다는 젊은 교사 10명을 만나 속마음을 들어봤다. 》　 4년 차 공립중학교 교사 A 씨는 임용된 지 얼마 뒤 같은 학교 선배 교사로부터 종이 한 장을 받았다. 한국교원단체총연합회 가입 신청서였다. 종이엔 교총에 가입하면 좋은 점이 쓰여 있었다. A 씨는 일단 신청서를 작성했다. 하지만 반드시 가입할 이유가 없다는 생각에 선배 교사 모르게 신청서를 휴지통에 버렸다. A 씨는 “괜히 단체에 휩쓸릴 것 같았다”고 말했다. 교총과 전국교직원노동조합(전교조)에 가입하는 젊은 교사 찾기가 힘들어지고 있다. 송원재 전교조 서울지부 대변인은 얼마 전 자신의 소셜네트워크서비스(SNS)에 “젊은 조합원들로부터 하루에도 몇 번씩 탈퇴하겠다는 전화를 받고 있다”는 글을 올리기도 했다. 젊은 교사들이 교사들의 이익 대변을 외치는 두 단체를 외면하는 이유는 무엇일까. 20, 30대 젊은 교사 10명을 만나 직접 이유를 들어봤다. ○ 부정적 이미지에 가입 주저 젊은 교사들은 대체로 ‘부정적인 이미지’를 첫 번째 이유로 꼽았다. ‘전교조=정치적, 교총=승진 코스’라는 외부 시선을 의식하지 않을 수 없다는 것이다. 공립중학교 1년 차 교사 B 씨는 “매스컴을 통해 전교조 선생님들의 다소 과격한 시위 장면을 심심치 않게 봤다”며 “정치적 중립성을 지켜야 하는 교원으로서 적합한지 의문”이라고 말했다. 공립고교 6년 차 교사 C 씨는 “승진에 관심이 많은 선배 교사들은 대부분 교총 회원”이라며 “괜히 (교총에 가입하면) 젊은 교사가 승진에 관심이 많은 것처럼 비칠까 꺼려졌다”고 말했다. 학창시절 기억이 전교조 가입을 주저하게 만든다는 교사도 있었다. 공립중학교 3년 차 교사 D 씨는 10여 년 전인 고교 1학년 국사 수업 시간에 전교조 교사에게서 특정 정당 지지 발언을 여러 차례 들었다. 그는 “정치적 발언이 반복되면서 거부감을 느낀 기억이 생생하다”고 말했다. 공립고교 4년 차 교사 E 씨는 전교조에 가입한 교사가 자기 주관대로 학생을 지도할 때마다 ‘그 단체에 가입해 그렇구나’라는 동료 교사들의 수군거림을 듣는다. 그는 “언젠가 교원단체에 가입한다 하더라도 내가 그 단체에 가입했다고 주위에 밝히지는 않을 것 같다”고 했다.○ “필요성 못 느끼고, 회비 아까워” 교원단체는 교사가 교권 침해를 당했을 때 돕는다. 교총은 회원에게 교권 침해 상황이 발생했을 때 변호사를 선임해준다. 하지만 젊은 교사들은 ‘변호사를 선임할 정도로 심각한 교권 침해 상황이 얼마나 발생하겠느냐’며 굳이 교원단체에 가입할 필요성을 못 느낀다고 했다. 공립초교 5년 차 교사 F 씨는 “교원단체에 가입한 또래 교사가 열 명 중 한 명도 채 안 되는 것 같다”고 했다. 교사들은 교권 향상은 단체 가입보다 교장이나 교감 등 학교 관리자의 의지에 달렸다고 입을 모았다. 교원단체에 가입할 필요성을 느끼지 못하다 보니 정기적으로 내는 회비가 아깝다는 목소리도 컸다. 2년 차 공립고교 교사 G 씨는 “월급도 많지 않은 편인데 별로 득이 될 것 없는 단체에 회비를 내는 게 부담스럽다”고 말했다. 전교조 조합비는 호봉에 따라 월 1만5000∼3만2000원, 교총 회비는 평균 1만 원이다. 교원단체에 대한 젊은 교사들의 무관심은 일반적인 사회 현상이라는 지적도 있다. 이명진 고려대 사회학과 교수는 “사회 전반적으로 집단문화가 많이 약해졌다”며 “젊은 교사들의 교원단체 거부 현상도 그 흐름에 있는 것으로 보인다”고 분석했다. 교총 관계자는 “회원을 늘리려면 교원단체로서 기대에 부응하는 것 외에는 현재로선 다른 방법이 없어 보인다”고 했다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-21
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“3D프린팅 기술, 창업 성공 마중물로 활용”

“젊은이들은 창업을 해야 해요. 3D 프린터는 창업을 위해 여러분들의 아이디어를 구체화할 수 있는 역할을 할 거예요.” 17일 경기 안산시 성안고 별관 4층 회의실에서 서경대 나노융합공학과 학과장 김종훈 교수가 한 말이다. 서경대 나노융합공학과 교수들은 성안고 2학년 이과반 학생 130여 명을 대상으로 1시간 동안 나노융합은 무엇인지부터 3D 프린팅의 중요성과 진로 선택에 있어 고려해야 할 부분을 알기 쉽게 말해줬다. 김 교수는 먼저 나노융합공학의 희소성을 설명했다. 나노융합공학과는 나노기술, 3D 프린팅, 실용 정보기술(IT) 등 세 가지 분야를 합친 전공이다. 나노공학이라는 학문을 배우는 데 그치지 않고 전공 지식을 활용해 3D 프린터로 시제품을 만드는 과정까지 포괄한다는 점을 강조했다. 간태석 교수는 ‘젊음과 창업, 그리고 3D 프린팅’이라는 키워드로 진로 강연에 나섰다. 간 교수는 먼저 3D 프린팅의 장점을 설명했다. 3D 프린팅이란 3D로 설계된 디지털 데이터를 바탕으로 소재를 층층이 쌓아 올려 입체적인 제품을 제작하는 공정 기술이다. 간 교수는 “공장 한곳에서 한 종류의 제품만 생산하지 않고 여러 가지 물건을 만들 수 있도록 하는 3D 프린팅은 시대 흐름에 맞는 기술이다”라고 말했다. 3D 프린팅 기술을 자유자재로 사용하려면 먼저 3D 모델링 프로그램을 다룰 수 있어야 한다. 이를 위해 실제로 서경대 나노융합공학과는 2, 3학기에 걸쳐 프로그램 사용법을 학생들에게 세밀하게 가르치고 있다. 간 교수는 “미국에서는 ‘차고 창업’이라는 말이 생겨날 정도로 구글, 애플 등 세계적 대기업이 각종 공구를 활용할 수 있는 차고에서 탄생했다”며 “우리나라에서 ‘차고’ 역할은 3D 프린터가 담당하게 될 것”이라고 말했다. 이날 강의를 들은 장영민 양(17)은 “융합공학에서 궁금했던 점을 해결했다”며 “4차 산업혁명 시대에는 다양한 일을 할 수 있는 인재를 원한다고 들었는데 나노융합공학이 그런 인재상과 맞는다는 생각이 들었다”고 말했다. 성안고 유영성 교사는 “학생들이 자신의 진로를 좀 더 구체적으로 생각하는 데 도움이 됐다”고 말했다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-20
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올해 수시모집 선발 비율 더 늘어나…학생부위주전형 비중↑

올해 전국 4년제 대학에 지원하는 학생 네 명 중 세 명은 수시모집으로 선발된다. 또 수시모집 가운데 학생부위주전형이 차지하는 비중도 늘어난다. 한국대학교육협의회는 19일 ‘2018학년도 수시모집의 주요 특징’을 발표했다. 2018학년도 대입 전체 모집 인원은 34만9776명으로 지난해보다 244명 줄었다. 반면 올해 수시모집으로 선발하는 학생은 25만8920명으로 지난해 24만6891명에 비해 1만2029명 늘었다. 비율도 74%로 3.5%포인트 증가했다. 수시모집에서 학생부위주전형으로 선발하는 학생 수도 늘어났다. 올해 학생부위주전형으로 대학에 입학하는 학생은 수시 모집인원의 86.4%로 지난해에 비해 0.6%포인트 증가했다. 특히 학생부 교과 전형으로 입학하는 학생의 비중은 줄어들고, 학생부 종합전형으로 입학하는 학생의 비중은 늘어났다. 올해 수시 모집 인원 중 학생부 교과 전형으로 입학하는 학생은 54.1%, 학생부 종합 전형으로 입학하는 학생은 32.3%다. 지난해에는 각각 56.3%, 29.5%였다. 반면 논술전형을 통해 선발하는 학생 수는 1728명 감소해 1만2961명으로 나타났다. 특별전형으로 모집하는 인원도 지난해에 비해 더 늘어났다. 고른기회전형으로 선발하는 학생은 3만8655명(14.9%)으로 지난해에 비해 2611명 증가했다. 지역인재 특별전형으로 선발하는 모집 인원도 971명 늘어났다. 한편 수시모집은 최대 6번만 지원할 수 있다. 하지만 3군 사관학교, 경찰대학, 울산과학기술원(UNIST), 한국과학기술원(KAIST), 한국예술종합학교 등 특별법에 의해 설립된 대학과 전문대학, 산업대학은 지원 횟수에 제한을 받지 않는다. 수험생 본인이 지원한 대학에 대한 정보와 수시모집 지원횟수, 대학입학 지원방법 위반 여부 등은 ‘대입정보포털 어디가’를 통해 확인할 수 있다.김하경기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-19
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“숭의초 학교폭력 은폐… 교장 등 3명 해임 요구”

대기업 회장 손자와 연예인 아들이 가해자로 지목된 서울 숭의초교 3학년 학교폭력사건이 축소 은폐됐을 가능성이 크다는 감사 결과가 나왔다. 서울시교육청은 관련 교사 징계를 요구하고 경찰에 수사를 의뢰할 방침이다. 12일 시교육청이 발표한 숭의초교 감사 결과에 따르면 4월 수련회 폭력사건 발생 사흘 뒤 담임교사가 확보한 학생 9명의 진술서 18장 중 6장이 사라졌다. 4장은 목격 학생 2명의 진술, 나머지 2장은 가해 학생 2명의 진술이 담겼다. 담임교사는 18장 모두 생활지도부장에게 건넸다고 주장하고 있지만 해당 부장 교사는 12장만 받았다고 진술해 시교육청이 수사를 의뢰하기로 했다. 대기업 회장 손자의 학부모가 학교폭력 전담기구에서 자신의 아들을 조사한 내용이 담긴 자료를 요구하자 생활지도부장 교사가 e메일과 문자를 통해 제공한 사실도 확인됐다. 해당 자료는 학생 확인서와 자치위원회 회의록이다. 회의록은 피해·가해 학생 학부모가 요청하면 학교 측이 학교장의 결재를 통해 공식적으로 줄 수 있지만 학생 확인서 관련 규정은 없다. 감사관 측은 “그렇다고 교사가 마음대로 사진을 찍어 전달한 것은 문제라고 봤다”고 밝혔다. 피해 학생 학부모는 학생 확인서를 정보공개 요청을 통해 받은 것으로 알려졌다. 또 사건이 알려진 뒤 학교폭력대책자치위원회를 구성하는 과정에서 학교전담경찰관이 배제되고 규정에 없는 교사 1명이 포함되는 등 위원회 구성 및 조사 과정의 공정성이 보장되지 않았다고 시교육청은 보고 있다. 시교육청은 중요 자료 은폐 의혹과 처리 과정의 부적절성 등을 들어 이 학교 교장과 교감, 생활지도부장의 해임과 담임교사 정직 등 중징계를 학교 법인에 요구했다. 학교 측은 “철저하게 관리하지는 못했지만 사라진 문서는 담임교사가 비공식적으로 만든 학생들 문답서일 뿐이다. 폭행에 가담한 적이 없다는 당사자와 목격 학생 주장은 모두 무시됐다”고 반박했다. 4월 20일 경기 가평군에서 열린 수련활동에서 대기업 총수 손자와 연예인 아들이 한 학생을 때린 것으로 알려졌지만 학교 측이 가해 학생 수를 축소하고 늑장 대응했다는 의혹이 제기되면서 논란이 일었다. 이번 감사에선 재벌 총수 손자가 폭행에 가담했는지는 확인되지 않았다.김하경 기자 whatsup@donga.com}
- 2017-07-13
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