이 때문에 현 고3 수험생 중에도 많은 학생들이 재수를 하려는 분위기가 형성되면서 내년에 입시를 치러야 하는 고2 예비 수험생들은 바짝 긴장할 수밖에 없다.
이를 반영하듯 대입 학원에는 고2 학생들이 늘고 있고 일선 고교는 벌써부터 입시 전문가를 초청해 예비 수험생들을 위한 입시 설명회를 갖고 있다.
더욱이 2004학년도 수능시험은 제6차 교육과정으로 치러지는 마지막 시험이고 2005학년도부터 학생의 과목 선택권을 확대하는 제7차 교육과정에 의해 출제되기 때문에 현 고2 학생들은 입시에서 실패할 경우 재수를 하기가 어렵다는 부담감이 반영된 것 같다.
내년 입시도 골격은 올해와 똑같다. 1학기 수시모집부터 시작돼 사실상 연중 입시 체제가 된다.
따라서 고2 학생들은 이번 겨울방학을 어떻게 보내느냐에 따라 내년도 입시에서 자신이 원하는 대학에 갈 수 있느냐가 결정된다고 해도 과언이 아니다. 현 고3 수험생의 입시과정을 지켜보면서 학교생활기록부 관리와 심층면접에 대한 준비를 해둬야 한다.
●수능시험 준비
수능은 2학기 수시모집이나 정시모집에서 가장 중요한 전형요소이므로 착실히 준비해야 한다. 올해 입시에서 수시모집에 합격하고도 수능 최저학력기준 등급을 충족하지 못해 탈락한 수험생들이 많았다는 점에 유의해야 한다.
학생부 성적이 부족한 학생은 수능시험에서 이를 만회하도록 노력해야 한다. 시도교육청이나 사설기관이 시행하는 모의고사에도 응시해 자신이 받을 수 있는 수능 등급을 측정해 볼 필요가 있다.
●미리 미리 준비하라
희망 대학과 학과, 학생부 성적, 수능 예상등급 등 여러 가지 변수를 고려해 대입 전략을 세우면 훨씬 효과적이다.
입시 관련 내용에 대한 파일을 마련해 정리해 두면 효과적이다. 학생부 성적이 좋으면 수시, 수능에 자신이 있다면 정시를 노리는 전략이 필요하다.
이 밖에도 대학별 특별전형을 겨냥해 토익, 토플이나 각종 경시대회에도 응시해 자신의 특기와 적성을 평가받아 보는 것도 본격적인 대입 지원에 큰 도움이된다.
●심층면접·논술 준비
고2 학생들은 고3 선배들의 입시 과정을 치밀하게 관찰할 필요가 있다. 입시도 패턴이 있으므로 경향과 흐름을 잘 파악하면 그만큼 효율적인 입시 준비를 할 수 있기 때문이다.
대학들은 수능이나 학생부만으로는 학생들의 우열을 가리기 어려워 심층면접이나 논술에서 학생들의 실력을 확인하려 하고 있다. 전형방법이나 내용도 다양하기 때문에 자신이 지망하는 대학의 전형방법을 파악해둬야 한다. 교과 공부도 중요하지만 그동안 읽지 못한 다양한 분야의 책을 겨울방학 때 읽어보면 좋다.
특정한 주제를 정해 자신의 견해를 표현하는 논술을 써보거나 말하는 연습을 하면 많은 도움이 된다. 매일 신문을 읽고 중요한 사안은 스크랩을 해 두면 자연스럽게 시사문제를 준비할 수 있다. 자신의 성장과정, 장단점, 가치관, 가훈, 학과 지원 동기, 구체적인 대학생활 계획, 졸업 뒤 진로 등에 대해서도 미리 준비해 두자. 인문계 학생은 영어와 사회, 자연계 학생은 수학과 과학 공부에 관심을 둘 필요가 있다. 자연계는 기초 원리나 문제풀이 능력을 묻는 문제가 많이 나오고 있으므로 기본 개념부터 착실히 다져두자.
●학생부 관리 철저
내년 입시에서는 전체 모집정원의 절반 정도를 수시모집으로 선발하는 등 수시모집 규모가 확대된다.
수시에서는 학교생활기록부 성적이 중요하다. 특히 1학기 수시모집은 2학년 2학기까지의 학생부 성적 위주로 전형하기 때문에 비중이 절대적이다.
따라서 지금까지 성적이 우수하면 수시모집에 도전해야 한다. 평어(수우미양가)를 반영하는 대학보다는 교과별 평균 석차백분율을 활용하는 대학에 지원하려면 조금이라도 더 좋은 백분위 점수를 받도록 학생부 관리에 신경을 써야 한다.
특히 모집단위별로 계열에 따라 학생부 반영 교과목이 다른 경우가 많다. 인문계 학생은 국어 영어, 자연계 학생은 수학 과학 성적을 잘 관리해야 대입에서 유리하다는 지적이다.
수능준비에 도움이 되는고교생 권장도서 | ||||
영역 | 도서 | 저자 | 출판사 | 내용 |
언어 | 당신들의 천국 | 이청준 | 문학과지성사 | 소록도를 배경으로 한 다양한 인간 군상의모습을 통해 권력 문제를 다룸 |
신경림의 시인을 찾아서 | 신경림 | 우리교육 | 현대시 대표시인 22인의 고향과 유적을답사하며 시세계와 삶을 다룬 산문집 | |
삼대 | 염상섭 | 하서출판 | 일제 강점기 각기 다른 삼대의 모습을 통해 바람직한 삶의 태도를 생각해 보게 함 | |
광장 | 최인훈 | 문학과지성사 | 전쟁 포로인 주인공의 삶을 통해 전쟁과 분단에 대해 생각해 보게 함 | |
나무야 나무야 | 신영복 | 돌베개 | 인생과 역사에 대한 글쓴이의 통찰이 돋보임 | |
수리 | 수학귀신 | H.엔젠스베로그 | 비룡소 | 초등학생용이지만 고교생이 읽으면 수학의 기본 개념을 쉽게 이해할 수 있음 |
골드바흐의 추측 | 아스포톨로스독시아디스 | 생각의나무 | 현상금 100만달러로 유명해진 수학 소설 | |
수학의 유혹 | 강석진 | 문학동네 | 어려운 수학을 생활 속의 이야기로 풀어낸 책 | |
소설처럼 아름다운수학 이야기 | 김정희 | 동아일보사 | 정외과 출신의 소설가가 쓴 수학 이야기 | |
자연 예술 과학의수학적 원형 | 마이클 슈나이더 | 경문사 | 생활 속의 수학적 원리를 1∼10의 수를 통해 설명 | |
사회탐구 | 이윤기의 그리스 로마신화 1,2 | 이윤기 | 웅진닷컴 | 신화의 세계를 우리 정서와 상상력으로 흥미있게 설명 |
살아있는 한국사 교과서 1,2 | 전국역사교사모임 | 휴머니스트 | 과거의 목소리가 생생하게 살아 숨쉬는 대안 교과서 | |
한눈에 보이는 한국지리 | 김길남 | 내일을여는책 | 한국지리에서 다뤄지는 다양한 주제로 설명 | |
대중문화의 겉과 속 | font size=2>강준만 | 개마고원 | 대중문화의 문제점을 분석 | |
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논술면접 | 소유냐 존재냐 | 에리히 프롬 | 범우사 | 대입 제시문으로 출제 |
소유의 종말 | 제레미 리프킨 | 민음사 | 현대사회의 성찰이 돋보여 논술 제시문으로많이 활용 | |
한국의 정체성 | 탁석산 | 책세상 | 철학적 사유를 통해 한국의 정체성을 깊이 있게 다룸 | |
사회를 보는 논리 | 김찬호 | 문학과지성사 | 사회현상 이면에 가려진 진실을 파악하고 오류를 분석 | |
나는 파리의 택시운전사 | 홍세화 | 창작과비평사 | 프랑스와 한국사회를 비교해 우리 사회를 객관적으로 고찰 |
이인철기자 inchul@donga.com