전문대 → 中企 ‘취업 고속도로’ 산업현장 기초 교육 받은뒤약속된 대학-기업 코스 직행진로-목표 확실, 참여
“무감독 시험, 정직한 인재 키워”학년 섞어 10여명씩 한그룹그룹멘터링으로 출석률 100%면학중시 분위기에 적응
‘예비 造船맨’ 실제 설계도 놓고 씨름삼성重-대우조선 설계프로그램 가져다 수업“외국인 상대해야” 영어도 투자
188개 기업과 협약 맞춤인재 키워3차원 車설계 보고 日면접관 깜짝 해외기업과 계약 해외취업도방과후 프로그램만 188
‘전공 동아리’로 취업률 95% 전시회-박물관 찾아다니며 흥미 유발뒤 심화과정 교육 동아리 활동도 교수와 함께
졸업하면 英전문학교 학위 “직장경력 쌓아 유학갈래요” “이곳에서 1년 정도 열심히 경험을 쌓은 후에 영국
기업의 허리 지향하는 ‘미드필더십’CEO 아닌 중간간부 모셔와 특강실무능한 전문인 양성 목표 커리큘럼 세분해 교
“졸업작품이 ‘작품’일세”최신 기술동향 파악 위해 교수들이 기업체로 출근노하우 전수받은 학생들 로봇-하이브
“학벌 대신 실력”… 소니도 인정했다 오사카에 연수원 마련등7년전부터 해외 눈돌려일본어 - 전공 집중교육작년
졸업생 취업분야 따라 과목 신설 애니메이션 학과에만 전공 64개 청강문화산업대 애니메이션과 3학년인 정현주 씨(2
‘실무 매뉴얼’ 펼쳐놓고 수업 진행 직장내 처세도 정규 과목에 포함 “이론만 배워선 소용없어” 실습-사례분
현장을 위한, 현장에 의한 맞춤강의 100여 업체와 협약 맺고 기업요구 교육과정 반영 교수들 수시로 공장 찾아 애
서울교육청 ‘취업 계획’ 평가해 24개교에 1억씩 내년엔 실적 따져 지원… “기업이 원하는 교육을” 서울지역
대학 입학과 동시에 취직 “공부하면서 돈도 벌어요” 부산 동의과학대 컴퓨터응용기계 계열 1학년 김광민 씨