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  • [이인호 칼럼]전교조의 정체성 문제

    [이인호 칼럼]전교조의 정체성 문제

    천안함 사건과 지방선거라는 뉴스 블랙홀에 묻혀 관심의 뒷전으로 밀려나 버렸지만 결코 소홀히 넘겨서는 안 될 문제들이 많았다. 그중 하나가 전교조 가입교사 명단 공개를 둘러싸고 한나라당 조전혁 의원과 법원 사이에서 벌어진 공방이다. 불법으로 판결 받은 명단 공개를 철회하지 않는 한 하루…

    • 2010-06-10
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  • [이인호 칼럼]환상과 위선과 무지의 대가

    [이인호 칼럼]환상과 위선과 무지의 대가

    천안함 참사를 비롯하여 올봄 들어 발생한 북한 관련 일련의 사건을 보면 우리는 이제 평화통일이라는 염원에 사로잡혀 현실을 외면하는 호기와 만용을 부릴 여유가 없음이 확실하다. 우리 젊은이 누구라도 천안함 희생자의 대열에 끼지 않는다는 보장이 없었다. 지금 우리 앞에 닥친 문제는 민족통…

    • 2010-05-13
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  • [이인호 칼럼]그때 그걸 꼭 알아야 했을까

    [이인호 칼럼]그때 그걸 꼭 알아야 했을까

    두 동강 난 초계함 천안함의 선체가 곧 인양될 듯하다. 침몰 원인을 조사하기 위한 국제 전문가 팀까지 구성되었다. 진실이 밝혀졌을 때 피해가 더는 확대되지 않는 방향으로 소화할 이성적 능력과 결집력을 우리 사회가 얼마나 갖고 있을까. 사건 발생 이후 일부 언론이나 국회의원, 그리고 누…

    • 2010-04-15
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  • [이인호 칼럼]룸살롱, 민족주의, 그리고 직업의식

    [이인호 칼럼]룸살롱, 민족주의, 그리고 직업의식

    기획재정부 홍보실과 외신기자 사이에 빚어진 작은 충돌이 미묘한 파장을 낳고 있다. 사건 자체야 어찌 보면 신문에 날 거리도 못 되는 하찮은 내용이다. 외신기자들과 간담회를 했던 윤증현 장관은 한국의 룸살롱 문화에 관해 약간은 당혹스러울 수 있을 질문이 나왔어도 적당히 답변을 하고 자리…

    • 2010-03-18
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  • [이인호 칼럼]부패 고발 보상제도의 효과

    [이인호 칼럼]부패 고발 보상제도의 효과

    학교가 아직도 인간교육의 장으로 기능을 제대로 발휘하고 선생님의 권위가 서있을 때 어린이가 일찍이 직면하는 도덕적 고민 중 하나는 같이 공부하는 친구가 선생님 말씀을 어기고 잘못된 짓을 할 때 선생님께 일러야 하는가 하는 문제이다. 자기들끼리 타일러서 잘못을 바로잡을 수 있다면 최선이…

    • 2010-02-18
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  • [이인호 칼럼]국치 100년을 곱씹어야할 이유

    [이인호 칼럼]국치 100년을 곱씹어야할 이유

    “한국 황제폐하는 한국정부에 관한 일체의 통치권을 완전하고도 영구히 일본 황제폐하에게 양여함.” 1910년 8월 29일에 공표된 한일병합조약 제1조이다. 국권을 빼앗긴 우리 대한의 백성은 제 나라 말도 마음대로 쓰지 못하고 심지어는 성명까지 일본화하도록 강요당하는 망국노의 처지로 전락…

    • 2010-01-21
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  • [이인호 칼럼]민주주의에 앞서는 가치들

    [이인호 칼럼]민주주의에 앞서는 가치들

    내일이 크리스마스다. 기독교인이 아니더라도 왠지 모두가 희망과 기대에 부풀어 아이들에게는 분에 넘치는 선물을 주고 서로 축복의 말을 나누는 계절이다. 뒤숭숭하기 짝이 없는 대한민국 국민 모두에게 지금 가장 긴요한 선물과 축복이 무엇일까? 나는 권력과 돈에 대한 강박관념, 곧 정치에 대…

    • 2009-12-24
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  • [이인호 칼럼]도시의 미관과 시민의 교통편의

    [이인호 칼럼]도시의 미관과 시민의 교통편의

    겉모습으로 볼 때 서울은 나날이 아름다워진다. 낡은, 그리고 어떤 경우는 그리 낡지 않은 듯한 건물이 계속 헐려나가는 자리에 고급스러운 초현대식 구조물이 들어서고 고가와 육교를 철거하고 버스중앙차로를 만드니 도시의 격이 한층 높아지는 듯하다. 청계천 복개사업에서 시작된 도시미화 사업은…

    • 2009-11-26
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  • [이인호 칼럼]좋은 학교는 없애려는 나라

    [이인호 칼럼]좋은 학교는 없애려는 나라

    지난주 서울을 방문한 영국 케임브리지대 총장 앨리슨 리처드 박사는 800년의 역사를 자랑하는 세계의 명문 케임브리지대가 중점적으로 추구할 목표로 네 가지를 꼽았다. 학문적 수월성, 특히 기초연구의 중요성, 연구와 교육의 긴밀한 연계, 연구와 교육의 자유, 학문 분야 간 또는 나라와 문…

    • 2009-10-29
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