23개 교육 시민단체 “문제풀이 치중된 수능 정시 확대 반대”

  • 동아일보
  • 입력 2018년 4월 25일 18시 45분


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25일 오후 서울 세종로 정부 서울청사 앞에서 전국진로진학상담교사협의회를 비롯한 22개 교육단체 관계자들이  학생부종합전형 유지와 수능 정시확대 반대 공동기자회견을 하고 있다. 전국진로진학상담교사협의회 제공
25일 오후 서울 세종로 정부 서울청사 앞에서 전국진로진학상담교사협의회를 비롯한 22개 교육단체 관계자들이 학생부종합전형 유지와 수능 정시확대 반대 공동기자회견을 하고 있다. 전국진로진학상담교사협의회 제공

국가교육위원회가 2022학년도 대입 개편을 논의하는 가운데 25일 서울 광화문 정부서울청사 앞에서 초중고 교사, 교장, 학부모, 혁신학교 졸업생, 입학사정관 등으로 구성된 23개 교육 시민단체 관계자들이 공동기자회견을 열고 학생부종합전형유지와 정시 수능 전형 확대에 신중할 것을 요구했다.

이들 단체들은 “수능은 4차 산업혁명시대에 필요로 하는 창의력, 문제해결능력, 협동능력 등을 제대로 측정하지 못한다”며 “학생부종합전형은 미래 사회에 적합한 학습을 하는데 도움을 주고 있다”고 주장했다. 교육부가 수능 준비로 문제풀이에 치중하는 교육을 바로잡겠다고 내세운 정책이 학생부종합전형인데 지금은 학생부종합전형을 스스로 부정하고 있다는 것이다.
이들은 “학생부종합전형은 공정성을 확보해 국민의 신뢰와 공감대를 높여야 된다”며 “공정성 논란을 불러일으킬 소지가 있는 학생부 기재항목은 광범위한 여론 수렴 과정을 거쳐 폐지 및 수정돼야 한다”는 의견을 냈다.

또 학생부종합전형의 투명성은 교육부가 제시한 대로 △대입평가기준 및 선발결과 공개 △대입전형별 지원자 및 신입생 고교 유형별·지역별 정보공개 △입학사정관 평가제 의무화 등이 이뤄지면 개선될 것이라고 했다.

이들은 △수시와 정시는 통합하되, 수능 영향력 확대가 가져오는 부정적 요인 해소 △수능 전 과목 절대평가 전환 △고교학점제 도입과 연계한 내신 성취평가제 전 과목 확대 △대입제도 개편 논의에 교사 의견 존중 등도 촉구했다.

23개 단체들은 앞으로 정시 수능 확대 반대 국민청원운동과 대입제도 개편 공론화 과정에 적극 참여해 목소리를 낼 예정이다.

이종승 기자 urisesang@donga.com
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