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“무상급식 주민투표는 아이들을 부모의 경제력에 따라 가르는 비정한 투표입니다. 아이들 자존감을 세우는 데 돈을 좀 더 쓰셨으면 좋겠습니다. 오 시장님께서 그런 사람인 줄 알았습니다.”(곽노현 서울시교육감) “부자 아이 먹일 돈으로 저소득층에 풍부하게 해 주자는 겁니다. 포퓰리즘으로 세계 경제위기가 왔습니다. 사탕발림에 넘어가지 않는다는 걸 유권자들이 주민투표로 보여줘야 합니다.”(오세훈 서울시장) 무상급식 주민투표 논란이 시작된 후 기자회견과 트위터, 보도자료 등으로만 서로를 비판해 온 오 시장과 곽 교육감이 12일 SBS 시사토론에서 처음으로 ‘맞짱토론’을 벌였다. 토론은 예상과 달리 화기애애한 분위기에서 이뤄졌다. 그러나 후반부로 갈수록 진행자가 말을 끊어야 할 정도로 날선 공방이 이어졌다. 오전에 대선 불출마 선언이라는 초강수 카드를 꺼낸 오 시장은 곽 교육감을 거칠 것 없이 비판했다. 그는 “본인 구미에 맞지 않는 분들이 서명하면 관제서명인가. 중복서명을 거르고도 50만여 명이었다. 이걸 나쁜 투표라며 거부운동을 벌이는 건 교육 수장이 할 행동이 아니다”라고 말했다. 곽 교육감은 “투표 문안을 확정하는 데 시교육청 의견이 뭔지 묻지 않았다. 우리는 지난해 8월 17일 이후 일관되게 ‘2011년 초등학교, 2012년 중1, 2013년 중2, 2014년 중3까지 단계적으로 한다’는 입장을 견지했다. 이걸 ‘중학교는 2012년부터 전면적 무상급식 실시’로 비튼 건 꼼수다”라고 주장했다. 오 시장은 “투표 문안은 서울시의회가 통과시킨 무상급식 조례의 문구를 그대로 썼다. 조례가 통과할 때와 주민투표 발의할 때는 한 마디도 않다가 이제 와서 내부 결재 서류를 들고 ‘투표 문안이 우리 입장이 아니다’라고 하는 건 방해 의도가 다분하다”고 반박했다. 토론은 보편복지와 선별복지 논쟁으로 이어졌다. 곽 교육감은 “지난해 지방선거에서 구청장의 5분의 4 이상이 친환경 무상급식 공약 하나로 당선됐다. 민의는 이미 확인됐다. 적어도 의무교육에선 보편적 복지가 옳다”고 말했다. 오 시장은 “담세율을 생각 않고 무조건 OECD와 절대적 복지 수준을 비교해선 안 된다. 아이들이 받을 상처를 걱정한다면 돈이 아닌 제도로 해결하면 된다. 교육과학기술부가 낙인방지법을 국회에 발의했지만 민주당이 상정하지 않고 있다”고 했다. 토론은 각각 투표 참여와 거부를 호소하며 끝났다. 오 시장은 “(주민투표는) 182억 원을 낭비하는 게 아니라 바람직한 복지와 지속 가능한 경제 성장의 방향을 제시하는 투표다. 유권자가 현명한 판단을 해 달라”고 말했다. 곽 교육감은 “이번 투표는 아이들에게 밥그릇을 계속 줄지 말지 결정하는 것이다. 아이들을 편 가르는 위법 주민투표를 저지해 민주주의를 지켜야 한다”고 했다.최예나 기자 yena@donga.com}

여름방학이 3주 정도 남았다. 학교를 벗어나 자유롭게 공부할 수 있는 기회다. 사회 교과서에 나오는 역사 유적지를 남은 방학기간에 가보면 어떨까. 책 내용을 자연스럽게 익히는, 살아 있는 공부가 된다. 한국관광공사 홈페이지(korean.visitkorea.or.kr)는 교과서 속 여행 코스를 서울 경기 강원 충청 경상 전라 제주 등 권역별로 소개한다. 찾아갈 곳을 가족이 함께 알아보고 계획을 세우면 좋다. 다녀온 뒤 체험학습 보고서를 작성하면 나중에 학교생활기록부에 넣을 훌륭한 포트폴리오가 된다. 가장 쉬운 방법은 그림일기다. 특히 저학년은 여행 중 가장 인상적인 장면을 그림으로 그리고 자기 생각을 두세 줄 정도 정리해도 충분하다. 사진이나 입장권을 붙이면 생생한 느낌을 준다. 작은 공책에 정리하는 방법도 있다. 기간과 장소, 체험 내용, 느낀 점, 사진 등 첨부자료를 보고서처럼 정리하는 식이다. 갔던 곳을 단순히 나열하는 데 그치지 말고, 전체 일정을 먼저 소개하고 가장 즐거웠던 활동을 좀 더 자세히 쓰면 된다. 최예나 기자 yena@donga.com }

서울시교육청이 친환경 무상급식에 사용하는 친환경 쌀에서 잔류 농약이 검출된 사실을 축소·은폐하려 했다는 의혹이 나왔다. 시교육청은 무상급식용 친환경 쌀 76종을 조사한 결과 8종(11%)에서 농약 성분이 나왔다고 7일 발표했다. 하지만 실제로는 26개 학교에서 사용하는 쌀을 검사했고, 그중 8곳(31%)에서 잔류 농약이 나온 것으로 드러났다.○ 조사 대상 31%에서 농약 검출 동아일보가 8일 서울시 정문진 교육의원(한나라당)을 통해 입수한 ‘친환경 무농약 쌀 잔류농약 검사 결과’에 따르면 시교육청은 6월 28일 무작위로 선정한 26개교의 친환경 쌀을 조사하도록 국립농산물품질관리원에 의뢰했다. 농산물품질관리원은 이 중 8곳에서 잔류 농약이 검출됐다고 통보했다. 당시 조사는 인천의 학교급식에 사용된 친환경 쌀에서 농약이 검출됐다는 보도가 나온 뒤 시작됐다. 그러나 시교육청은 7일 보도자료를 통해 “76종에 대해 잔류 농약 검사를 한 결과 8종에서 미량의 농약이 검출됐다”고 밝혔다. 이번에 시교육청이 요청하기 전에 쌀 생산지인 광역자치단체 등이 조사한 50종을 자료에 포함시킨 것. 이 가운데 최근 한 달 사이 검사를 한 것은 8종뿐이었고 22종은 무상급식을 시행하기 전인 작년 검사 결과였다. 시교육청은 방학 직전인 지난달 11일에야 농약이 검출된 쌀을 사용하는 학교에 반품을 하거나 거래를 중단하라는 공문을 보냈다. 다른 학교에는 알리지 않았다. 검출된 농약은 적은 양이지만 해당 학교 교사들과 학부모들은 이 사실을 제대로 전달받지 못했다. A 초등학교 교사는 “농약이 검출됐다고 알려왔는지 전혀 모른다”며 황당해했다. B 초등학교 교장은 “학부모들에게는 알리지 않고 일단 반품 처리만 했다”고 말했다. C 초등학교 교장은 “우리 학교가 쓰는 쌀을 관내 15개 학교가 공급받는데 전체를 조사하면 농약이 나오는 쌀을 쓴 학교가 더 늘 거다. 다른 업체 쌀을 쓴다고 해도 또 농약이 나오지 않으리란 보장이 없어 불안하다”고 했다.○ 비싼 돈 내고 꼭 친환경 급식 해야 하나 인천에 이어 서울에서도 급식용 친환경 쌀에서 잔류 농약이 나오자 예산 낭비라는 지적이 나오고 있다. 친환경 농산물로 무상급식을 하려면 일반 쌀에 비해 예산을 더 들여야 하기 때문이다. 시교육청의 ‘서울시 무상급식 추정예산’ 자료에 따르면 유치원과 초등학교에서 친환경 급식을 하면 일반 급식보다 한 끼에 187원, 중고교는 234원이 비싸다. 모든 학교가 친환경 무상급식을 할 경우 일반 급식보다 연간 500억 원 정도가 더 든다. 이 예산으로 모든 식재료를 친환경으로 구입하기도 힘들다. 시교육청은 올해 초등학교 1∼3학년을 대상으로 무상급식을 하면서 한 끼 단가를 2457원으로 정했다. D 초등학교 영양담당 교사는 “쌀이 아닌 다른 재료는 친환경 제품을 사기 어려워 완전한 친환경 급식이라고 하기 힘들다”고 말했다. 친환경 쌀의 생산량이 충분하지 않다는 점도 문제다. 지난해 생산된 친환경 쌀(무농약 이상)은 22만9000t. 전국의 유치원과 초중고교가 친환경 무상급식을 하면 연간 17만 t(1인당 120g씩 180끼 기준)이 필요하다. 전체 생산량의 75%를 학교급식에만 써야 한다는 얘기다. 김정래 부산교대 유아교육과 교수는 “친환경 농산물의 실효성과 공급 방식을 충분히 검증하지 않은 상황에서 친환경 급식을 한다는 것은 정치적 구호에 불과하다”며 “친환경 재료만 쓴다고 하면 예산에 더욱 부담을 줄 것”이라고 지적했다.남윤서 기자 baron@donga.com 최예나 기자 yena@donga.com }
일본 교리쯔국제교류장학재단(이사장 기쿠가와 나가노리)이 일본에서 공부할 장학생과 일본 체험 수필 콘테스트 참가자를 모집한다. 내년 4월부터 일본의 대학원, 대학, 전문학교에서 2년 이상 공부할 한국 학생 3명에게 매달 10만 엔씩 24개월 동안 지원한다. 서류는 12일까지 접수한다. 9월 17일 서울 중구 소공동 롯데호텔에서 면접을 한 뒤 결과를 당일 발표한다. 신청서는 홈페이지(www.kyoritsu.or.kr)에서 내려받으면 된다. 또 재단은 대학생과 대학원생을 대상으로 ‘일본에서 실현하고 싶은 꿈’ ‘일본에서 체험하고 싶은 것’을 주제로 일본어 에세이 콘테스트를 열어 5명에게 일본 여행경비 30만 엔씩을 지원한다. 12일까지 에세이(A4 용지 2장 분량)와 신청서를 작성해 보내면 된다. 02-757-2343}
삼육재활학교 경기 광주시 분교 장애학생들이 학교를 잃게 생겼다. 폭우로 1층 전체가 물에 잠겼지만 예산 지원이 늦어 복구에 차질을 빚고 있기 때문이다. 이 학교는 서울 본교와 함께 서울시교육청이 관할한다. 이 학교의 유치원생과 초중고교 13개 학급 106명은 지난달 중순까지만 해도 여름방학을 앞두고 들뜬 마음으로 공부하고 있었다. 그런데 방학 이틀 전인 27일, 날씨가 심상치 않았다. 하늘에 구멍이 뚫린 듯 비가 쏟아졌다. 최승집 교장은 아이들을 점심만 먹이고 조기 귀가시키기로 했다. 통학버스는 오후 1시 학교를 출발했다. 그로부터 50분 뒤, 곤지암천이 범람했다. 5분 만에 학교 1층은 성인 턱밑까지(150cm) 물이 찼다. 피해가 난 다음 날 교육과학기술부 설동근 차관과 임승빈 서울시부교육감, 시교육청 실무진들이 학교를 방문했다. 설 차관은 임 부교육감에게 “개학(8월 24일)에 맞춰 학교가 복구될 수 있게 지원해 달라”고 말했다. 그러나 막상 수해를 입은 지 일주일이 지난 3일까지도 복구작업은 지지부진하다. 최 교장은 “교육청에 지원금이 언제 나오느냐고 문의했더니 예산상 어려움이 있고, 지원금이 나와도 통상 2∼3개월이 걸린다고 했다. 다른 학교가 모두 개학할 때 우리 애들만 오갈 데가 없게 됐다”고 말했다. 학교가 집계한 피해 규모는 약 12억 원. 외벽과 바닥은 물론 책상과 집기 등 13개 학급 전체가 복구대상이다. 재난으로 학교에 피해가 생기면 교과부가 재해복구 특별교부금을 지원한다. 그러나 시간이 걸리기 때문에 교육청이 예비비로 먼저 지원하기도 한다. 실제로 시교육청은 2일 대곡초(강남구 대치동)와 양재초(서초구 양재동)에 예비비로 각각 3억 원과 수천만 원을 우선 지원했다. 문제는 삼육재활학교의 복구비가 워낙 크다는 점. 양기훈 시교육청 교육재정과장은 “삼육재활학교는 민간보험에 가입해 있고, 보험처리가 안 되는 시설이나 고가 집기류, 비품은 교육당국이 지원해야 한다”면서 “하지만 한정된 교육청 예비비로 선택과 집중을 하다 보니 적은 비용이 들어가는 학교를 우선 지원했다. 삼육재활학교에 대해서는 아직 결정하지 못했다”고 했다. 현재 남아 있는 시교육청 예비비는 300억 원 정도. 시교육청 관계자는 “예비비는 1년간 여기저기 쓸 데가 많다. 다른 수해 학교도 많아 삼육재활학교에 몰아줄 수는 없다”고 말했다. 김진오 삼육재활학교 행정실장은 “시교육청은 ‘보험으로 받을 금액을 제외하고 지원금을 신청하라’는데 우리가 가입한 보험은 화재보험이라 이번 피해에는 해당되지 않는다. 교육청이 지원해주지 않으면 난감하다”고 했다.최예나 기자 yena@donga.com}

올해로 경력 21년차인 이상범 교사(부산 안남초)는 평생 학생을 가르치며 살고 싶다고 생각해왔다. 교장이나 교감 같은 관리직에는 큰 관심이 없었다. 그는 누가 시키지 않았지만 더 나은 수업을 위해 수업연구 동아리 활동에 꾸준히 참여했다. 교육용 소프트웨어를 개발해 전국대회에 출전하고 교육공학 박사과정도 수료했다. 이 교사는 “수업 및 연구 중심의 활동이 보장된다면 수석교사는 교사로서 꿈꿀 수 있는 최고의 자리라고 생각한다. 수업의 최고 전문가가 돼서 공교육의 질적 변화를 유도하고 싶다”며 수석교사 선발시험에 응시하겠다고 말했다.○ 또 다른 평교사의 미래 이 교사처럼 수석교사를 꿈꾸는 교사가 늘어난 이유는 지난달 25일 초등교육법, 유아교육법, 교육공무원법 개정안이 통과돼 수석교사제가 정식으로 도입됐기 때문이다. 1981년 처음 수석교사제 논의가 시작된 지 30여 년 만이다. 법제화 이후 수석교사를 바라보는 교단의 시각은 확연히 달라졌다. 2008년 시범운영 당시에는 학교 현장에 정착될 수 있을까 반신반의하던 교사가 많았지만 이제는 자신의 미래가 될 수 있다고 생각하는 경우가 늘었다. 수석교사는 ‘교사들의 선생님’으로 여겨진다. 평교사 경력 15년 이상의 지원자를 동료 및 학교장 추천, 수업시연을 거쳐 선발하므로 웬만한 실력으로는 얻기 힘든 직책이다. 경기 수원 세류중학교의 이대희 교사는 “수석교사로 활동하는 동료를 보면서 나도 초임교사의 멘토가 되고 싶다는 생각이 들었다”고 말했다. 수석교사 3년차인 조명자 교사(대구 단관초)는 “처음에는 역할 자체에 의구심을 갖던 교사들이 이제는 필요성을 분명히 인식하게 됐다”며 “가르치는 일에 열정적인 교사들은 수석교사를 미래의 자기 모습으로 진지하게 그려보기도 한다”고 전했다. 교육과학기술부에 따르면 현재 수석교사는 765명이다. 교과부는 내년 3000명을 시작으로 2014년까지 1만여 명을 양성해 모든 초중고교에 1명씩 배치할 계획이다.○ 교장과 교감에게는 부담이 될 수도 일선 교사들은 교감이나 교장이 되는 관문이 너무 좁고 어려운 현실에서 수석교사를 바람직한 대안으로 생각한다. 학생들의 시선도 긍정적인 편이다. 황효순 서울 마포초 교사는 “수석교사가 뭔지 전혀 몰랐던 아이들도 ‘우리 선생님=잘 가르치는 선생님’으로 생각하기 시작했다”며 “외부에 강의를 다녀오면 아이들이 뿌듯해하는 분위기를 느낄 수 있다”고 말했다. 하지만 학교를 운영하는 교장과 교감에게는 부담스러운 면이 있는 게 사실이다. 수석교사의 경우 주당 수업 시수를 평교사의 절반으로 줄여야 하므로 다른 교사가 더 많이 수업을 해야 한다. 또 교감과 비슷한 직급보조비(25만∼30만 원)를 지급하고, 수업연구와 교사상담에 필요한 공간도 마련해야 한다. 교감과의 역할분담이 애매한 면도 있다. 서울 구로구 K중학교의 교장은 “취지에는 전적으로 공감한다”면서도 “수업시수 감축으로 인한 다른 교사의 부담 증가, 교감과의 관계 등 고민스러운 부분이 있다”고 말했다. 이에 대해 교과부 김문희 교원정책과장은 “수석교사의 처우와 업무범위를 담은 시행령이 10월까지 나오면 교감과의 역할 구분이 명확해질 것”이라고 설명했다.이경희 기자 sorimoa@donga.com 최예나 기자 yena@donga.com :: 수석교사 ::관리직(교장·교감)으로 가지 않고 수업만 하거나 신임교사를 위해 조언을 하는 교사. 경력 15년 이상이어야 지원할 수 있다. 시도교육청의 선발위원회가 서류평가 및 동료교원 면담, 수업시연(試演)의 과정을 거쳐 뽑는다.}
서울시교육청은 이달 말 퇴직할 교장이 있는 초중고교 67곳을 대상으로 4월부터 감사를 벌여 195건의 비리를 적발했다고 2일 밝혔다. 이에 따라 초등학교 40곳, 중학교 16곳, 고등학교 11곳에서 교원 280명이 징계를 받게 됐다. 교육청은 교장의 경우 1명 중징계, 3명 경징계, 55명 주의·경고 의결을 요구하기로 했다. 이미 퇴직한 교장 12명은 징계의 효력이 없는 ‘퇴직불문’으로 처리했다. 또 행정실장 3명에 대해서는 경징계를 요구하는 한편으로 나머지 교감 교사 행정실장 행정직원 등 206명은 주의·경고 또는 퇴직불문 처리하고 7000여만 원을 회수했다. 중징계를 받은 A 교장은 교무실과 방송실의 인테리어 공사를 하면서 실제로는 1개 업체만 시공했는데 참여하지 않은 지인이 있는 업체에 1560만 원을 지급했다. 급식실 우레탄 방수 공사 물량을 잘못 계산해 253만3000원을 더 지급하고 오류를 발견하지 못한 사례도 적발됐다. 업무추진비를 다른 학교 교장 퇴임 시 전별금을 주거나 대학 은사에게 축하 난을 보내는 등 개인적으로 사용한 교장도 있었다. 또 시설공사를 무자격 업체에 맡기고, 방과후 학교 위탁운영 계약을 한 뒤 업체가 낸 돈을 학교발전기금으로 접수하지 않거나, 방과후 학교에 1개 업체만 응모했는데 다시 공고하지 않고 선정한 경우 등도 감사결과 드러났다. 시교육청 관계자는 “징계수위에 따라 교장 퇴직 시 훈장을 받지 못할 수 있으므로 이번 감사가 경각심을 줄 수 있다”며 “고질적이고 관행적인 부패 구조를 개선하기 위해 앞으로도 퇴직 예정 교장이 있는 학교를 대상으로 감사를 하겠다”고 말했다.최예나 기자 yena@donga.com}
방학 중 보충수업이 한창인 1일 서울의 A고 3학년 교실. 책상 위에는 EBS 교재만 쌓여 있다. ‘EBS 파이널 실전모의고사’ ‘EBS 수능완성’ ‘EBS 인터넷 수능’ 등 종류별로 수십 권이다. 수업의 주 교재는 EBS, 부교재 역시 EBS 교재다. 쉬는 시간이 되면 학생 대부분은 이어폰을 꽂고 휴대용멀티미디어플레이어(PMP) 등으로 EBS 동영상 강의를 시청한다. 한국교육과정평가원이 주관한 6월 모의평가에서 EBS 교재 및 강의의 직접 연계율이 올라가면서 생긴 변화다. 일선 고교와 학원가에 따르면 EBS 연계 70%와 영역별 만점자 1%를 약속한 ‘쉬운 수능’이 100일 앞으로 다가온 지금, 수험생은 EBS 교재 암기에 집중하고 있다. 교과서는 교실에서 거의 자취를 감췄다. 광주 대광여고의 마재일 교사는 “모의평가를 통해 EBS 연계율을 체감했기 때문에 학교에서도 EBS 교재를 반복해서 학습할 수밖에 없다”고 말했다. 교사들은 방학 보충수업 참여율도 떨어졌다고 전한다. 혼자 EBS 교재와 강의를 보며 대비하는 것이 더 효율적이라는 판단에서다. 서울 H고 진학담당 교사는 “성적과 관계없이 누구나 EBS 교재를 샅샅이 훑고 있다고 봐도 과언이 아니다”라며 “보충수업도 EBS 교재 문제풀이 중심이고 보충수업을 신청한 학생이 많이 줄었다”라고 말했다. 학원가 상황도 다르지 않다. EBS 교재를 훑어주는 특강을 속속 내놓고 있다. 유성용 티치미 대학진학연구소장은 “긴가민가했던 EBS 직접 연계 정도를 눈으로 확인하면서 수험생의 수요가 EBS 교재 정리 강의에 집중되고 있다”고 말했다. 이경희 기자 sorimoa@donga.com 최예나 기자 yena@donga.com}

서울시가 무상급식에 반대하는 주민투표를 1일 공식 발의하자 한나라당은 긴밀한 협조체제를 구축해 적극 지원하기로 했다. 야당과 시민단체는 이에 맞서 주민투표를 저지하겠다고 나섰고, 서울시교육청도 헌법재판소에 권한쟁의 심판 청구와 효력정지 가처분 신청을 내는 등 반대운동을 본격화했다.○ 서울시는 투표준비 시작 투표는 24일 오전 6시부터 오후 8시까지 실시한다. 소득 하위 50%의 학생을 대상으로 2014년까지 단계적으로 할지, 아니면 소득에 관계없이 모든 학생을 대상으로 초등학교는 올해부터, 중학교는 내년부터 전면적으로 할지를 묻는 내용이다. 서울시는 최근 발생한 집중호우 피해로 복구 작업에 전념하느라 지난달 28일로 예정했던 공식발의를 미뤄왔다. 발의와 동시에 투표운동이 시작됐지만 시는 전면에 나서지 못하고 있다. 복구 작업이 어느 정도 끝나는 대로 개표에 필요한 요건(투표율 33.3%)을 넘기려 애쓸 것으로 보인다. 이종현 서울시 대변인은 “법정 발의 기한을 넘길 수 없어 이날 공식발의를 했지만 현재 시정의 1순위는 수해 복구 및 원인 규명”이라며 “오세훈 시장도 수해복구 현장 점검에 총력을 기울이고 있다”고 밝혔다. 서울시와 서울시교육청은 학교 투표소 설치문제로 기싸움을 벌이고 있다. 서울시는 유권자가 찾기 쉬운 학교 투표소가 많을수록 유리하다는 판단 아래 협조요청을 했지만 시교육청은 묵묵부답이다. 서울시선거관리위원회는 지난달 25일 ‘투표가 치러질 것으로 보이는 8월 넷째 주에 투표소를 설치할 수 있도록 장소와 개표 요원을 협조해 달라’는 공문을 시교육청에 보냈다. 시교육청 관계자는 “논의를 진행 중이긴 하지만 투표 장소를 몇 곳으로 할지 아직 확정하지 않았다”고 말했다.○ 여야는 당 차원서 대응 한나라당은 주민투표 공식발의를 계기로 지원방안을 모색하기 시작했다. 김기현 한나라당 대변인은 이날 브리핑을 통해 “무상급식은 주민의 뜻에 따라 결정될 문제”라며 “당 차원에서 적극적으로 이번 주민투표를 지원할 것”이라고 밝혔다. 한나라당은 우선 서울시당을 중심으로 서울시와 긴밀한 협조체제를 구축해 지원활동에 착수하되 필요에 따라 중앙당 차원에서 뒷받침할 방침인 것으로 알려졌다. 현행 주민투표법을 저촉하지 않으면서도 ‘전면 무상급식 반대, 단계적 무상급식 찬성’을 이끌어내기 위한 방법을 구상하고 있다. 투표 독려 활동은 당 소속 서울시의원, 구의원, 핵심 당원을 중심으로 펼칠 계획이다. 정책위와 서울시의 당정회의도 검토하고 있다. 민주당은 ‘무상급식 사수’를 위한 총력전에 돌입하기로 했다. 중앙당이 직접 나서 투표하지 말자는 운동을 벌일 계획이다. 이를 위해 민주당은 다른 야당 및 시민단체와 함께 ‘부자 아이 가난한 아이 편 가르는 나쁜 투표 거부 시민운동본부’를 구성했다. 김진표 원내대표는 이날 서울 영등포당사에서 열린 최고위원회의에서 “물난리 와중에 오 시장이 주민투표를 강행한다고 한다”며 “지금은 서울시민의 분열을 부추기는 주민투표를 강행할 때가 아니다”라고 목소리를 높였다.○ 서울시교육청 법적 대응 곽노현 서울시교육감은 헌법재판소에 권한쟁의 심판 청구와 효력정지 가처분 신청을 내는 등 지금까지 밝힌 대로 법적대응에 나섰다. 곽 교육감은 이날 오후 서울시교육청에서 긴급 기자회견을 열고 “수해의 야단 속에서 오 시장은 182억 원이 들어가는 불법 주민투표를 기어코 발의했다”며 “한 개인의 정치적 입지를 위해 동원된 관제·불법 주민투표에 맞서 끝까지 싸우겠다”고 밝혔다. 그는 “오늘 오 시장이 발의한 주민투표안에는 청구사실 공표 시에는 없었던 ‘무상급식 지원범위에 관하여’라는 제목이 있다”며 “시장의 지원 범위를 말한다면 투표 결과와 상관없이 교육청 정책을 구속할 수 없고, 교육청의 지원 범위를 말한다면 서울시장의 권한을 넘어선 것”이라고 주장했다. 또 곽 교육감은 “시교육청은 무상급식을 올해는 초등학교, 내년은 중학교 1학년부터 2014년까지 단계적으로 확대하겠다는 입장인데 주민투표안에는 ‘전면 실시’라고 돼 있다. 합리적인 사람은 ‘단계적 실시’를 선호한다는 것을 염두에 둔 얄팍한 꼼수다”라고 비판했다.최예나 기자 yena@donga.com 홍수영 기자 gaea@donga.com 강경석 기자 coolup@donga.com }

교육과학기술부는 전문대학별로 대표 브랜드를 육성하기 위해 총 76개 대학을 선정해 학교당 9억8000만 원씩 지원하기로 했다. 총 지원금은 776억 원이다. 교과부는 28일 ‘전문대학 대표 브랜드 사업’에 79개교 295개 학과가 신청한 가운데 76개교를 선정했다고 밝혔다. 전문대학 대표 브랜드 사업은 대학이 강점 분야를 선정해 집중 육성하는 특성화 사업이다. 올 상반기 ‘교육역량 우수대학’으로 선정된 전문대 80곳으로부터 별도 사업계획서를 제출받아 뽑았다. 평가에서 A등급을 받은 대학은 ‘자동차 특성화 강화를 위한 드림 모터스 프로젝트’라는 사업명으로 신청한 아주자동차대, ‘창의역량 완성 사업’을 내세운 청강문화산업대 등이다. 군산간호대 동서울대 신구대 영진전문대 대구과학대 기독간호대 서울여자간호대 등도 A등급을 받았다. 이들 대학은 신청 금액의 100%를 지원받는다. 한림성심대 경남도립거창대 농협대 등 B등급을 받은 28개교는 신청 금액의 93.1%, 송원대 제주관광대 등 C등급을 받은 29개교는 86.2%, 거제대 재능대 등 D등급을 받은 12개교는 79.3%를 지원받는다. 교과부는 당초 79개교가 신청한 가운데 대구보건대 명지전문대 조선이공대는 교원 임용비리와 횡령 등으로 수사를 받고 있어 국고 지원을 보류하기로 했다. 최예나 기자 yena@donga.com}
서울시교육청이 무상급식을 초등학교와 중학교까지 확대하고 중학생의 학교운영지원비와 학습준비물을 지원하는 등 무상교육을 늘리기로 했다. 시교육청이 26일 발표한 ‘2011∼2014 서울교육 발전계획’에 따르면 2014년 무상교육과 교육복지에 소요되는 예산은 7405억9600만 원이다. 올해의 1.66배, 교육청 교육사업비의 42%에 해당한다. 곽노현 교육감은 현재 초등학교 1∼4학년인 무상급식 대상에 내년 중학교 1학년을 포함시킨 뒤 점점 늘려서 2014년에는 모든 초등학생과 중학생으로 확대하겠다고 밝혔다. 이와 관련해 곽 교육감은 “오세훈 시장이 올 초 대법원에 서울시의회의 급식조례안이 무효라는 소를 제소한 상태다. 재판 중인 사항은 주민투표 대상이 될 수 없다는 주민투표법을 위반했다”고 주장했다. 시교육청은 초중학생 학습준비물, 체험활동비와 수학여행비, 저소득층 자녀 급식비 지원도 확대하기로 했다. 또 곽 교육감의 역점사업인 문예체 교육을 강화해 △학교 1곳에 체육관 하나 건립 △초등학교 3학년 수영교육 △중학교 1학년과 고등학교 1학년 영어수업은 20명 이하 분반을 추진한다. 설립 목적과 다르게 운영되는 특목고나 자율고 관리도 강화한다. 외국어고 졸업자의 어문계열 대학 진학률을 평가하고, 자율고는 내신 상위 50% 이내만 지원할 수 있는 자격 요건을 완화할 방침이다. 이와 함께 공약에서 밝혔듯이 서울형 혁신학교를 올해 29곳에서 2012년 80곳, 2013년 160곳, 2014년 300곳으로 늘릴 계획이다. 시교육청은 시민과 전문가의 의견을 수렴해 9월 중순 최종안을 확정해서 시행하기로 했다. 이런 계획에 대해 일각에서는 걱정스러워하는 목소리도 나온다. 한 교육계 관계자는 “교육청 예산이 교원 월급 주고 나면 애들 밥 먹이는 데 다 쓰게 생겼다”고 말했다. 한국교원단체총연합회도 “지나치게 복지교육 정책에 치우쳐 학생교육과 학력신장 등 교육의 본질적 측면이 약화되고 추후 교육예산에 큰 짐이 될 수 있다”고 밝혔다.최예나 기자 yena@donga.com}

특성화고인 서울여상을 졸업한 김모 씨는 올해 서울대 경영학과에 입학했다. 대학 진학을 목표로 2학년 ‘진학반’에서 대학수학능력시험을 집중적으로 준비했다. 김 씨는 “방과후학교인 진학반에서 국영수 공부를 충분히 할 수 있었고, 컴퓨터나 경영 등 특별활동으로 자기소개서를 써서 인문계보다 진학에 장점이 많았다”고 말했다.○ 특성화고 진학률>취업률 기능인 양성이 목적인 특성화고 졸업생의 대학 진학률은 점점 높아지고 있다. 2000년 41.9%였다가 지난해엔 71.1%였다. 같은 기간 취업률은 51.4%에서 19.2%로 낮아졌다. 특성화고는 완성형(취업)과 계속형(진학) 교육과정을 동시에 운영한다. 완성형은 최근 산업 수요에 맞는 기술을 가르치기 위해 학과를 융합하거나 만화, 로봇, 웹디자인 등 새 학과를 만드는 게 추세. 반면 대학 진학을 원하는 학생들을 위해서는 수능에 대비한 수업을 방과후학교로 개설하는 등 맞춤식 교육을 하는 경우가 많아졌다. 서울 덕수고의 경우 매년 졸업생 100여 명이 서울의 주요 대학에 진학한다. 이 학교의 올 여름방학 방과후학교에는 △언어영역 문제풀이 △미적분과 통계 기본 △EBS교재로 언어다지기 △자기소개서 작성 등 24개 과목이 개설돼 있다. 이상원 교장은 “배운 기술을 대학에서 이론으로 뒷받침할 필요도 있다. 특성화고 졸업생은 무조건 취업하라고 낙인찍으면 아무도 오지 않는다”고 말했다. 대입에서도 특성화고 전형이 늘었다. 지난해 입시에서는 160여 개 대학이 특성화고 졸업자의 6.8%(1만600명)를 정원외 동일계 특별전형으로 뽑았다. 특성화고 학생을 위한 입시학원도 생겨 종로구의 A학원은 최근에도 ‘특성화고 특별전형 진학설명회’를 개최했다. 서울시교육청이 중학교 교사에게 배포하는 ‘고입 전형의 이해와 진로지도’ 자료집에는 ‘내신이 상대적으로 낮은 경우 일반고보다 특성화고에 진학하는 게 대학 진학에 훨씬 유리하다’는 내용이 나온다.○ “선취업” vs “고졸자 인식 개선 먼저” 정부는 올해부터 특성화고와 마이스터고 학생 26만3000명에게 1인당 평균 120만 원의 장학금을 주기 시작했다. 또 해외인턴십을 보내는 등 취업 지원에도 510억 원을 보조해준다. 진학보다는 취업을 유도하기 위해서다. 이달 초에는 교육과학기술부가 특성화고 졸업생의 ‘선취업 후진학’을 활성화하기 위해 정원외 특성화고 동일계 특별전형을 2015학년도부터 폐지하는 대신 특성화고졸 재직자 특별전형을 확대하겠다고 밝혔다. 이에 대해 특성화고 학부모, 학생, 교사들은 크게 반발하는 분위기다. 한국직업교육단체총연합회는 25일 “학력주의 학벌주의 완화 없이 단기간에 취업률을 높이려는 미봉책”이라며 1만여 명의 반대 서명을 모아 전달했다. 전국특성화고등학교학부모연합회도 “비정규직, 저임금으로 내몰리는 고졸 취업자의 현실을 외면한 채 취업부터 하라는 건 바람직하지 못하다”고 주장했다. 한 특성화고 2학년 학생은 “자격증을 여러 개 따도 기업에서 안 쳐주니 대학에 가서 학벌을 보완해야 한다는 생각이 든다”고 말했다.최예나 기자 yena@donga.com}
다음 달 말 정년퇴임하는 교장이 재직 중인 서울지역 초중고교에서 교장과 교원 수백 명이 비리로 징계를 받게 됐다. 서울시교육청은 교장이 8월 퇴임하는 학교 67곳을 대상으로 4월부터 회계감사를 벌여왔다. 25일 시교육청에 따르면 감사에서 적발된 건수는 모두 200건으로 10명 미만의 교장이 중징계 또는 경징계를 받을 예정이다. 경고나 주의 처분을 받을 교장과 교직원은 220여 명에 이를 것으로 전망된다. 감사 결과 검찰이 수사 중인 방과후학교나 지난해 대규모 징계를 받았던 수학여행 업체 선정 관련 부정 사례도 여러 건 적발됐다. 시설공사 업체를 선택하는 과정에서 생긴 부정으로 주의나 경고 조치를 받은 교장도 있다. 시교육청은 조만간 자세한 감사 결과를 발표할 예정이다. 징계가 필요할 정도로 심각한 비리가 적발된 경우는 대상 학교의 10% 미만이고 대개 감봉이나 견책 등 경징계 처분을 받을 것으로 보인다. 일각에서는 퇴임 교장만 대상으로 해 비리 유무를 조사했다는 데 대해 불쾌함을 나타냈다. 시교육청은 퇴직을 앞두고 비리가 발생할 가능성이 높다는 이유로 퇴임 교장이 있는 학교에 대한 감사를 시작했다. 그러나 한 초등학교 교장은 “퇴임을 앞두면 비리를 저지르기 쉽다고 단정 짓는 것 자체가 기운을 빠지게 한다”고 말했다. 경기도교육청도 최근 교장이 퇴임을 앞둔 144개 초중고교를 대상으로 감사를 벌여 244건을 적발했다.최예나 기자 yena@donga.com}

한국외국어대는 입학사정관 전형으로 500명을 뽑는다. 총 정원(3398명)의 14.7%에 해당한다. 공교육 내실화라는 입학사정관전형의 취지에 맞게 학생생활기록부에 대한 평가 기준을 높였다. 또 지난해 6개이던 전형을 2개로 줄이고 제출 서류를 간소화했다.○자기주도적 학습태도 중시 수시 1차의 입학사정관 전형은 ‘21세기인재전형’(480명)과 ‘다문화가정 자녀 전형’(20명)이다. 전형 방법은 둘 다 같다. 1단계에서 학생부 42.9%+사정관평가 57.1%로 3배수 내외를 거른 뒤 2단계에서 1단계 성적 70%+면접 30%로 선발한다. 21세기인재 전형은 자기소개서와 추천서, 다문화가정자녀 전형은 자기소개서와 증빙자료를 제출하면 된다. 1단계 사정관평가에서 이런 서류를 점검한다. 2단계인 면접일은 서울캠퍼스 10월 15일, 용인캠퍼스는 16일이다. 21세기인재 전형에서는 학교 교육과정에 충실하고 자기주도적 학습 태도가 있으면서 21세기를 이끌어갈 소양을 갖춘 인재를 찾으려 한다. 또 전공 소양을 쌓기 위한 학생의 노력이나 창의적 문제해결능력, 의사소통능력, 자기주도성에 주안점을 둘 방침이다. 지난해와 달리 해외고교 출신은 지원하지 못한다. 다문화가정 자녀 전형으로는 부모의 모국어와 문화에 대한 이해를 기반으로 다문화사회에 닥칠 문제를 해결할 수 있는 능력과 성장 가능성을 갖춘 인재를 뽑는다. 다문화가족지원법 제2조에 따라 결혼 이민자 부모나 귀화 허가를 받은 부모를 둔 국내 정규 고교 졸업(예정)자만 지원할 수 있다.○전공 탐색 노력과 열정 보여주기 입학사정관전형의 원서는 8월 1∼3일 인터넷에서 접수한다. 박흥수 한국외국어대 입학처장은 “자기소개서는 단순히 했던 일을 나열하지 말고, 그런 일을 하면서 본인에게 미친 영향과 변화를 포함한 스토리로 써야 한다”고 조언했다. 자기소개서에 담을 내용은 △지원동기 및 학업계획 △일관성 있는 꿈과 비전 △전공에 대한 관심과 열정 △장래 목표와 필요한 노력의 일관성 △장래에 대한 명확한 비전이다. 자기 능력이 어떤 학과의 인재상에 부합하며, 어느 분야에 기여할 수 있는지를 구체적인 근거와 사례로 드러내야 한다. 추상적인 문구나 감정에 호소하는 내용, 미사여구는 피하는 게 좋다. 대학 홍보자료에 나온 내용을 그대로 옮겨 써도 곤란하다. 대학의 특성상 인문계열은 물론이고 자연계열도 영어 교과와 관련 활동을 중요하게 본다. 2단계 면접은 지원학생 1명과 면접관 3명으로 약 15분간 진행한다. 박흥수 입학처장은 “면접관이 자기소개서와 학생부로 지원자의 모습을 상상하며 면접 준비를 한다는 점을 기억해야 한다”고 말했다. 따라서 제출한 서류 내용을 정확히 숙지해야 한다. 첫인상이 중요하므로 바른 자세를 하고, 비어나 속어 은어 줄임말은 쓰지 않는 게 좋다. 질문을 잘 듣지 못했을 경우에는 다시 물어도 된다. 또 답변할 시간이 필요할 때는 생각을 정리한 뒤 말해도 괜찮다.○공교육 연계 강화 한국외국어대는 올해 교육과학기술부와 한국대학교육협의회로부터 2011년 입학사정관 선도대학 및 입학사정관 양성·훈련기관으로 선정됐다. 전임사정관은 14명, 내부·외부 위촉사정관은 80여 명에 이른다. 고교생과 교사가 입학사정관 전형을 잘 준비하도록 돕고 있다. ‘프리뷰 S’는 입학사정관이 고교에 가서 교사에게 모의전형에 대해 알려주는 프로그램이다. ‘프리뷰 L’을 통해서는 학생이 한국외국어대에서 직접 모의전형을 볼 수 있다. 전공진로탐색이나 입시설명회도 계속 진행한다. 입학사정관실 홈페이지(hufsao.hufs.ac.kr)에서 신청할 수 있다. 입학사정관전형으로 학생을 뽑은 뒤에도 신입생 오리엔테이션, Dream-up 프로그램으로 계속 지도를 하고 있다. 박흥수 입학처장은 “입학사정관전형이 정착되면 대학은 인재상에 맞는 소질과 잠재력을 가진 학생을 뽑을 수 있다. 앞으로도 고교 및 대학 교육을 연계해 입학사정관 전형의 정착을 주도하겠다”고 말했다.최예나 기자 yena@donga.com}

이화여대는 2008년 입학사정관전형을 도입한 이후 3년 연속 입학사정관제 선도대학으로 선정됐다. 고교 교육과정과 교내외 활동에 충실한 학생을 우수하게 평가함으로써 공교육 강화에 기여하려는 노력이 반영됐다고 학교는 평가한다. 올해 입시에서는 5개 입학사정관 전형을 통해 신입생 600명을 선발한다.○증빙 자료는 중요한 내용만 수시 1차의 ‘지역우수인재 전형’(200명)으로 학교생활이 우수한 학생을 뽑는다. 내신이 좋거나 다양한 교내외 활동을 통해 성장 가능성을 갖춘 학생에게 적합하다. 고교 활동을 우선적으로 평가하므로 학생부 외에 제출할 서류는 없다. 다만 지원자의 우수성을 입증할 수 있는 교사 추천서가 필요하다. 우선선발(30%)은 학생부 교과 80%+서류 20%만으로 뽑는다. 일반선발(70%)은 1단계에서 학생부 교과 75%+서류 25%, 2단계에서 학생부 교과 60%+서류 20%+구술·면접 20%로 선발한다. 학교별 추천 인원은 3명 이내로 대학수학능력시험의 최저학력기준을 적용하지 않는다. 수시 1차의 ‘자기계발 우수자 전형’(140명)은 교과·비교과 영역 및 교내외 활동 부문에서 자기 역량을 지속적으로 계발한 학생이 대상이다. 학생부 교과 영역 외에 비교과 영역, 자기소개서, 추천서를 종합적으로 평가한다. 1단계에서 학생부 교과 25%+서류 75%, 2단계에서 학생부 교과 20%+서류 60%+구술·면접 20%로 뽑는다. 이화여대에서는 포트폴리오를 증빙 자료로 인정하지 않는다. 증빙 자료는 학생부에 기록되지 않은 중요한 자료에 한해서만 제한적으로 제출하면 된다. 자기소개서나 추천서에서 문장력이나 표현 방식은 중요하지 않다. 올해 처음인 수시 2차의 ‘이화미래인재 전형’(30명)은 경제적으로 어렵지만 여성 지도자로 성장할 수 있는 우수 인재를 지원한다. 선발자 모두에게 등록금 전액과 생활비 지원, 기숙사 혜택을 준다. 1단계에서 학생부 교과 62.5%+서류 37.5%, 2단계에서 학생부 교과 50%+서류 30%+구술·면접 20%로 선발한다. 수능최저학력기준은 2개 영역 1등급 이내다. 정시의 ‘사회기여자 전형’(30명 이내)은 국가유공자, 민주화 운동, 다문화가정, 해외파견 선교사 자녀가 지원할 수 있다. ‘사회통합 전형’(200명)은 농어촌 학생이나 전문계고교, 기회균형선발, 특수교육 대상자 위주다. 두 전형 모두 선발 방법이 같다. 인문·자연계열은 학생부 30%+수능 40%+서류 15%+면접 15%로, 예체능계열은 수능 40%+서류 10%+실기 40%+면접 10%로 뽑는다.○꾸준한 전공관련 교내활동이 중요 이화여대는 자기소개서와 추천서의 공통문항을 최대한 활용해 지원자의 부담을 줄여주고자 한다. 오정화 이화여대 입학처장은 “자기소개서는 자기 역량을 핵심적으로 표현할 기회라고 생각하고 우선순위에 따라 연계성을 보여주는 게 좋다”고 조언했다. 자기소개서의 공통문항은 △성장배경 △지원동기 △학업계획 △역경극복 사례다. 전형별로 일부를 추가한다. 입학사정관 전형에서는 학교생활을 충실히 하면서 꾸준히 했던 활동이 중요하다. 일회적이거나 사교육을 통했거나 부모가 대신한 활동, 실적만으로 누적된 활동은 바람직하지 않다. 봉사활동은 몇백 시간 했다는 내용보다는 동기와 과정, 지속성이 중요하다. 또 많은 대회에 나가서 상을 받았다는 점을 부각시키기보다는 관심 분야에서의 적극성과 노력을 보여주는 게 좋다. 추천서는 지원자의 우수성을 가장 잘 설명할 수 있는 교사가 작성하는 게 바람직하다. 이때 온정주의적 평가나 추상적인 미사여구는 지양해야 한다. 진정성이 결여된 추천서는 신뢰를 떨어뜨린다. 입학사정관 전형에서는 신뢰성을 높이기 위해 다단계 다면 반복평가를 실시한다. 지원자가 제출한 서류를 전임사정관, 외부 위촉사정관(은퇴 교직자), 내부 위촉사정관(교수)의 3단계로 평가한다. 면접은 서류와 연계해 심층적으로 진행한다. 서류평가를 했던 사정관이 면접에 참여함으로써 서류에 있는 사실을 확인하거나 추가 질문을 한다. 지문을 통한 학업역량 평가와 종합인성 질문을 위주로 한다.최예나 기자 yena@donga.com}
곽노현 서울시교육감이 설립 목적에 맞지 않는 외국어고와 자율형사립고에 대한 퇴출 의지를 다시 한번 밝혔다. 곽 교육감은 지난해 후보 시절 및 당선 뒤에도 “평가를 통해 설립 취지에 맞지 않는 특목고나 자율고를 지정 취소하겠다”고 밝혀 “자기 아들은 외고 보내면서 다른 사람들에게는 기회를 안 준다”는 비판을 받기도 했다. 시교육청은 “외고 6곳과 자율고 27곳을 해마다 1, 2회씩 점검하고 2013년에는 종합 평가를 한 뒤 2014년 3월까지 재지정 여부를 결정하겠다”고 22일 밝혔다. 주요 점검 사항은 교육과정을 비롯한 학교별 운영 사항, 자율고 지정 요건(법인 전입금 5%, 교육과정 운영) 충족 여부이다. 현행법에 따르면 특목고와 자율고는 5년마다 재지정을 위한 심사를 받아야 한다. 특목고의 경우 지난해 6월 개정된 초중등교육법 시행령에 따라 5년마다 시도교육감 직속의 ‘특목고 지정 운영위원회’ 심사를 받는다. 평가 결과가 나쁘면 특목고 지정이 취소되고 일반고로 전환된다.}
대학 입시를 준비하는 고3 수험생과 학부모들이 차세대 나이스의 성적처리 오류로 불안감을 느끼게 됐다. 다음 달 1일 시작하는 수시모집 입학사정관전형에 1학기 내신 성적이 반영되므로 서류를 다시 준비해야 하기 때문이다. 이번 사고로 전국 고교생 190만 명의 성적표를 고쳐서 다시 발송해야 한다. 이 가운데 1만5000명이 오류 탓에 석차가 바뀔 것으로 예상된다. 고3 학생은 6000명으로 추정된다. 입학사정관전형에서 교과 성적을 포함해 학생생활기록부가 차지하는 비중을 감안하면 입시 준비에 차질이 생길지 모른다는 우려가 나올 만하다. 서울의 A고 교사는 “내신은 수시를 넣어야 할지 말아야 할지, 수시에서 어떤 전형을 택해야 할지를 결정하는 주요한 지표이다. 성적이 잘못된 학생은 자기 위치를 판단할 기회를 놓치는 것”이라고 지적했다. 대구 B고 문모 교사는 “수시에서 내신이 중요하고 약간의 차이로도 당락이 결정되는데 오류가 있다니 정말 울화통이 터진다”며 “당장 대입을 앞둔 학생이 불안해하고 학부모도 걱정할 텐데 담임 입장에서 어떻게 해야 할지 모르겠다”고 말했다. 이에 대해 교과부 관계자는 “늦어도 29일까지는 성적표를 발송해 수시모집 진행에 문제가 없도록 하겠다”고 말했다. 교과부는 25일 시도교육청을 통해 성적 정정 대상자를 파악한 뒤 26일에는 각 학교에 수정을 요청할 계획이다. 하지만 교과부가 파악한 성적 정정 대상자는 추정치에 불과하므로 영향을 받는 수험생은 더 늘어날 수 있다. 당초 통보받은 성적이 정정과정을 거치면서 내신 등급이 떨어질 수도 있다. 입시전략에 차질이 생긴 학생과 학부모가 손해배상 청구 등 법적 대응을 할 가능성도 있다. 문제는 이번 같은 사고가 다시 발생할 수 있다는 점. 나이스 시스템에서는 성적 수치를 소수점 이하 16째 자리까지 입력할 수 있어 이번처럼 일부만 잘못 입력하면 관련 정보에 줄줄이 오류가 난다. 교과부는 “특정 수치나 동점자 처리 등 조건을 입력하는 과정에서 문제가 생겼다. 재발 방지를 위해 통합 점검을 실시하고 나이스 특별점검반을 구성하겠다”고 말했다. 이에 대해 교원 및 학부모단체, 시민단체는 거세게 비판하고 있다. 한국교원단체총연합회는 22일 성명서를 통해 “학기 초부터 문제점이 끊임없이 지적돼 왔음에도 대책을 세우겠다는 답변만 하더니 이 지경까지 됐다”며 “결국 성적 재검증, 성적표 재발송 등 뒷수습은 현장 교사가 하게 됐다. 교과부는 명확한 해명과 근본 대책을 제시해야 한다”고 주장했다. 인간교육실현 학부모연대의 신순용 대표는 “다음 달부터 당장 입학사정관전형이 실시되는데 내신 처리에 오류가 났다니 지장이 클 것으로 우려된다. 말도 안 되는 사태”라고 말했다. 또 ‘좋은교사운동’은 “사용자로부터 문제점을 수렴할 수 있는 트위터 계정이라도 만들었다면 이번 사건은 막을 수 있었다”고 지적했다.최예나 기자 yena@donga.com}
김병헌 변호사가 21일 불우학생을 위한 장학금 100만 원을 동아꿈나무재단에 보냈다. 김 변호사는 지금까지 52회에 걸쳐 5200만 원을 기탁했다.}
서울시교육청에 파견돼 각종 정책 태스크포스(TF) 활동을 하는 전교조 교사가 본청 장학사에 최종 합격했다. 21일 시교육청에 따르면 성동글로벌경영고 김영삼 교사는 최근 시교육청이 발표한 초중등 교육전문직 선발전형 합격자 명단에 포함됐다. 이르면 9월부터 본청 책임교육과의 민주시민교육 담당 장학사로 일하게 된다. 김 교사는 곽노현 서울시교육감의 핵심 정책을 주관하는 체벌금지 TF, 학생인권생활정책자문위, 서울교육발전계획 TF 등에서 ‘싱크탱크’ 역할을 해온 인물이다. 지난해 6월 당선자 TF에서 교육복지 및 무상교육 업무를 맡았던 그는 곽 교육감 취임 뒤에는 교육청 내에서 체벌금지 TF팀장, 서울교육복지혁신 TF위원 등을 맡았다. 올 3월부터는 전교조 소속 파견 교사로 무상급식 등을 담당하는 교육복지담당관실에서 근무하고 있다. 김 교사는 전교조에서도 2002년 정책연구국장, 2005년 학생청소년위원장, 2009년 서울지부 대의원을 맡는 등 주요 인물로 꼽힌다. 이뿐만 아니라 연말까지 학생인권조례를 제정하기로 한 학생인권생활정책자문위, 서울교육 3개년 계획을 수립하는 서울교육발전계획 TF에도 소속돼 있다. 다음 주 발표할 서울교육발전계획은 학생 인권, 창의 인성, 도서관 활성화, 문예체 교육, 평화로운 학교 만들기 등 곽 교육감의 대표적 어젠다를 거의 포괄하고 있다. 김 교사가 교육감의 주요 정책을 모두 담당하고 있는 셈. 교육계는 김 교사가 핵심 정책을 주무르는 ‘강력한’ 장학사가 될 것이라며 우려하고 있다. 한 교육계 관계자는 “파견 교사에게 핵심 업무가 이렇게 집중되는 것도 이례적인데, 교육감과 전교조의 가교 역할을 하는 김 교사가 장학사가 되면 사실상 모든 역점 사업을 주무르게 될 것”이라고 말했다.최예나 기자 yena@donga.com}

《대학 수시모집이 눈앞으로 다가왔다. 올해는 지난해보다 4953명 늘어난 23만7734명(전체 정원의 62.1%)을 뽑는다. 정시모집보다 비중이 훨씬 높아진 셈. ‘생생컨설팅’ 2회에는 서울 숭의여고 3학년 김소진 양(18)이 나왔다. 대학 수시전형을 앞두고 고민이 많아서다. 어떤 전형에 유리한지, 김영일교육컨설팅의 심형섭 컨설팅팀장이 도움말을 줬다.》 ○ 학생부-논술 등 대학별 비중 달라김소진=수시전형에 지원해야 할지, 정시만 준비해야 할지 잘 모르겠어요. 심형섭 컨설턴트=학생부와 모의고사 성적을 통해 지원 전략을 세워보자. 6월 대수능 모의평가 성적을 우선 볼까? 언어, 수리 ‘나’, 외국어, 사회탐구(정치 한국근현대사 사회문화)의 표준점수 합이 486점이구나. 3월 모의고사 때는 496점이었는데, 떨어졌네. 김=네…. 7월 모의고사도 언어는 그럭저럭 봤는데, 수리 외국어를 많이 틀렸어요. 수능이 쉽다고 해서 1, 2개만 틀려도 등급이 내려갈까 걱정돼요. 심=정시만 목표로 하긴 위험하단다. 수시를 적극 공략해 보자. 올해는 전체 정원의 60% 이상을 수시로 뽑고, 6일 동안 미등록 충원이 가능하니까 꼭 지원해야겠지. 김=하지만 자신이 없어요. 수시는 성적 외에 여러 가지가 필요할 것 같아서요. 심=수시는 △학생부 △논술 △적성고사 △외국어, 수학·과학 우수자 전형 등 다양해. 특히 입학사정관전형을 실시하는 대학이 많아졌어. 소진이가 강점 있는 전형을 찾아 공략하면 된단다. 수시를 너무 하향 지원하거나 열 몇 개씩 원서를 넣는 학생도 있는데, 모의고사 성적을 바탕으로 정시에 갈 수 있는 대학 수준에서 너무 높지도 낮지도 않은 곳에 지원하는 게 좋아.○ 좋은 스펙보다 노력-잠재력 평가 김=입학사정관전형은 좋은 스펙이 있어야겠죠. 심=많은 학생이 오해하는 게 그거야. 얼마나 좋은 스펙을 가졌느냐를 보는 게 아니란다. 자신의 진로와 가까워지기 위한 활동을 하는 과정에서 보여준 노력과 잠재력을 평가한단다. 가장 중요한 점은 교내활동이야. 글쓰기에 자신 있다고 했는데 어떤 활동을 했니. 김=1학년 때 교내 독서논술대회에서 은상을 탔고요. 1, 2학년 때 개인독서기록장 우수상, 교내 백일장은 전 학년 모두 받았어요. 심=소진이는 독서활동사항 기록이 1, 2학년까지 꼼꼼하게 잘 정리돼 있구나. 교내활동을 보면 확실히 글쓰기와 국어에 관심이 있다는 걸 알 수 있으니 국어국문학과에 넣을 만한데…. 아쉬운 건 관련 활동이 동아리 등으로까지 꾸준히 이어졌으면 좋았을 거라는 점이야. 김 양은 동아리로 1, 2학년 때 각각 손글씨를 쓰는 POP반, 영화로 영어를 배우는 미디어 잉글리시반을 선택했다. 김=중학교 때는 교내상뿐 아니라 외부대회에 나가 작문상을 많이 탔는데 고등학교에 와서는 상을 못 타면 도움이 안 될 것 같아 나가지 않았어요. 심=꼭 수상을 하는 게 중요하진 않아. 참가하면서 진로에 대한 열정과 앞으로 뭘 해야겠다고 느낀 점만으로도 충분해. 상을 타면 더 좋겠지만, 중요한 것은 과정이란다. 김=자기소개서는 어떻게 써야 할까요. 심=소진이의 전공 관련 활동을 특색 있게 담아내야 해. 대부분 학생이 무엇 무엇을 했다는 식으로 스펙만 나열하더라. 다시 강조하지만 왜 그런 활동을 했는지, 어떤 과정을 거쳤는지가 제일 중요해. 또 진실 되게 써야겠지. 소개서의 진위는 면접에서도 확인한단다.○ 수능 전 논술땐 내신 고려해 도전 심=소진이는 논술도 자신 있다고 하니까 수시에서 논술고사 중심 전형도 고려해볼 만해. 이때 논술고사가 수능 전과 후, 어느 시기에 있는지에 따라 지원 전략이 달라야 한다. 수능 전에 논술을 보는 대학은 최저학력기준을 적용하지 않는 곳이 많으므로 내신 성적이 지난해 합격자와 비슷하다면 적극 도전하는 게 좋아. 하지만 수능 전에 논술을 보려면 아무래도 준비에 부담을 느낄 테니 1개 정도만 넣어 보자. 그 대신 수능 뒤에는 2, 3개를 목표로 대학별 특성에 맞게 준비하면 되겠다. 김=또 생각해볼 수 있는 전형은 없을까요. 심=아버지께서 26년째 직업군인으로 복무하고 계시니 대학별로 사회기여자 및 배려자 전형에도 넣어 볼 수 있겠다. 모집인원이 적은 편이지만 서류와 면접을 준비해 놓자. 김=막막했는데 이제 좀 방향이 잡히는 것 같아요. 심=자기 실력을 향상시킬 수 있는 마지막 시기가 7, 8월이야. 수시를 본다고 해도 수능 최저학력기준도 있고, 정시도 준비해야 한다는 점을 명심하렴. 방학 때 수능 4개 영역 중 2개는 반드시 2등급을 받을 수 있게 학습 전략을 세우도록 해라.최예나 기자 yena@donga.com ※진로 컨설팅 시리즈 3회 주인공을 찾습니다. 수시 지원을 고민하는 고3 학생은 기자 e메일로 사연을 보내주세요.}