最早能從2009學年度開始，大學在與科學高中或科學英才學校協議後，可以通過特殊招考個別選拔學生。
並且，會把目前的21個科學高中和科學英才學校，到2012年可增加為30多處，學生數量也增加到2倍。這樣教育便捷性會得到強化。
16日，教育科學技術部在首爾瑞草區瑞草洞外交中心領導集團召開的，第一次韓國教育開發院(KEDI)英才教育論壇《新政府的英才教育政策方向和現案》中，發表了這些內容。
教科部還決定，從2009學年度大學考試開始，各大學會和科學高中和英才學校制定協議。以此來引導擴大反應數學、科學英才學校特性和便捷性的特殊招考及特例招考等。
大學可以從5月開始，通過和科學高中等的自定協議，來決定選拔人員和招考方式。且可以以進入大學後的研究計畫書、大學學分修業制(AP)成績、高中期間研究成果為中心進行選拔。
因此，全國科學高中及英才學校的在校生，可以通過獲得研究計畫書和AP成績，更容易進入大學，因而會大大減少目前內審不合格的現象。
教科部還決定，直到2012年，會新設9處科學高中和英才學校，把目前的21處增加為30處， 在校生也從目前的3900名增加為全體高中生中0.2%左右，共8000名(0.5%)。
與此同時，科學高中及科學英才學校的入學招考方式，也會轉變為反應創意能力、數學及科學關注度的方式，設置實行多階段修行評價及深層面試，地區或全國為單位的招考方案也正在研討中。
教科部談到：“大學考試已成為自律化，培養多少數學、科學英才已和國家競爭力直接相聯繫。因此我們計畫增加引進特殊招考等制度上的支援。會設置自行設定反應10%內審，90%研究計畫書和研究成果等的多種招考方案。”
教科部還會出臺數學、科學英才們可把高中期間進行的研究延續到大學，支援學費和研究費用、統合學士、碩士過程等的多種英才教育支援方案。
崔昌奉 ceric@donga.com
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