“要想形成步入正轨的产学合作，那么不能单凭在科学学术杂志发表的论文数量评价大学教授，还要充分考虑专利和对产学合作的贡献度。”（李龟泽总裁）
“企业也要从现在摆脱人才需要者的角色，必须成为培养人才、供应人才的‘生产消费者’。”（李长茂校长）
两人指出，虽然产学合作系统已经运行了10年，但是依然存在很多问题，因此政府、大学、企业全都需要新的模式和姿态。
李龟泽称：“韩国因为已经度过了抄袭外国技术生存的水平，因此大学要培养出更多有创意性的人才。”并强调，为了产学合作，要更改对大学教授的评价标准。
他还担忧说：“大学教育已经形成了灌输式，学生们解决问题的能力显著降低，而且缺乏电脑、英语等基本素质。”
同时还说：“建立设有企业要求课程的特性化大学，要与企业共同对硕士及博士学位论文出题，在得到学位后将学生分配到企业的方式也值得考虑。”
李长茂解释说：“最近大学是产业发展原动力的认识正在扩散，因此对于产、学界合作给予度也开始包含在教授的评价当中。”
他还说：“以后企业和大学的融合，学问之间的融合也非常重要。为此首尔大学计划在明年2月开设‘下一代融合技术院’。”
他还敦促说：“内申为主的高考不能选拔企业要求的创意性学生。要将学生选拔权交给大学。”
林素亨 kunta@donga.com sohyung@donga.com
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