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“权宜之计”不能解决根本问题

Posted July. 19, 2005 03:22   

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位于庆北浦项市和全南光阳市的浦项教育财团下属14所学校在公共教育的框架之下一直进行了多种多样的特长性因材施教措施。

最近,整个国家因高考政策而陷入混乱,但是他们却无动于衷默默走着“自己的路”。

30年来,韩国教育围绕高中平均化进行消耗性的争论,但是浦项财团下属的14所学校越过平均化和非平均化依靠“第3种方式”培养竞争力。结果,数学和科学、信息技术(IT)等各领域取得了优异的成绩。学生在艺术体育领域的实力也得到了肯定。

上周,光阳制铁小学6年级尹明仁(12岁)学生等4人在教育人力资源部和韩国科学技术院、三星SDS主持的第三届全国小学生IT未来希望选拔大会上,在全国7000多名小学生中脱颖而出荣获大奖。获奖学生将从下月7日开始参加美国斯坦福大学英才夏令营。

大学升学率上,人文高中浦项制铁高中和光阳制铁高中也是全国最高水平。

浦项制铁高中从1984年第一批学生毕业开始至今年,共490名学生考入首尔国立大学,660多名学生考入高丽大学和延世大学,光阳制铁高中包括考入首尔大学的90名学生共290名学生考入首尔的重点大学。

这些高中以教科书为中心上课,同时进行早期培养科学领域英才、外语及信息化教育特别指导、解决5大社会课题(环境破坏、缺乏安全感、错误的葬礼文化、男女比例不均衡、地区感情)的人性教育、全校学生每人1种特长教育等多种多样的教育课程培养竞争力。



李權孝 吉鎭均 boriam@donga.com leon@donga.com