教育人力資源部於8日發表了部分重點私立大學在2005學年度第1學期錄取保送生時體現高中間實力差距的事件後,社會矛盾進一步加深,而且對第2學期的保送生錄取也造成了影響,波及到教育界的風波越來越大。
在網上,“應該體現現實上存在的實力差距”的意見和“這是損毀原則的明顯的差別對待”的意見分庭抗禮,由學生家長和教師充當的表決爭論又在熱烈展開。
在各門戶網站和大學的公告欄上,表示“因爲不在江南生活而不能進入好的大學是新的形式的差別對待。”的指責聲浪異常高漲。
相反,表示“無視現實上存在的實力差距,才是違背平等的做法”和“用怎樣的標準在選拔學生輩出社會,完全在大學的許可權範圍之內”的意見也很多。
各大學正在密切關注此次事件的風波會波及到哪里,並正在苦思該如何適用9月1日開始實施的第2學期保送生的錄取標準。
在這樣的過程中,還有人展望,在前段時期相對曾得到優待的職業高中和漢城江南圈考生的合格率將會下降。
漢城一所大學的有關人士表示:“不管怎樣,各大學都只能控制體現實力差距。”並展望道:“第2次保送生的錄取上,特殊目的高中和江南圈的考生將會受到影響。”全國183所大學在第2學期的錄取中,將選拔出全體大學入學原定召集人數的40.8%的16.1560萬名學生。
教育部的計劃是把2008學年度以後的大學入學制度改善案在本月中旬之前確定下來,而全國教職員工會和市民團體卻提出了將改善案白紙化的要求。“爲了真教育的全國學家長會”從5日開始提出了將新的大學入學案的確定時間向後延期的要求,並展開了絕食鬥爭。
教育部表示:“觀察本周的狀況,計劃到中旬爲止將最終案決定下來。”並透露道:“但是修正案的大框架不會有變動。”
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