教育部準備放寬本國學生進入外國人學校學習資格的政策僅兩個月間就變成了一紙空文.因此﹐人們相信明年3月將實施新的制度,這使計劃把自己孩子送去外國人學校學習的學生家長們陷入了混亂之中﹐他們指責教育部的政策缺乏穩定性.
教育部于3日表示﹐雖然計劃把本國學生進入外國人學校學習的資格從現行的在國外居住五年以上的學生放寬至兩年以上﹐但因輿論強烈反對而夭折﹐仍維持現行辦法.
此外﹐原定的邀請或僱用外國人的法人和個人若得到相關國家政府的推薦﹐本國人也可設立外國人學校的方案也被教育部撤銷﹐改為只給法人設立學校的資格﹐個人不可.
教育部考慮到外國人學校的特殊性﹐撤銷了各種學校的設立條件﹐即學年度﹑教育過程和教師資格等部分規定及不適用于學校保健法和城市計劃法的計劃.
教育部解釋說﹐為了滿足國內早年留學的需要﹐于9月預告了將此事立法.之後﹐又聽取了與教育有關的市民團體和各界的意見﹐審議了限制改革委員會.但是﹐由於對教育機會不平等﹑富裕階層有特別優惠等的批評意見很多﹐因此放寬計劃成了一紙空文.






