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[点评] 有爸爸参加的学校运营委员会

Posted December. 17, 2010 11:53   

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如今要想让孩子上名牌大学,需要妈妈的情报力、爷爷的经济力、孩子的体力、爸爸的理解力。这“4力”所活动的机制中心就是“私设教育”。找出教学好的补习班靠妈妈的情报力、负责高额费用的是爷爷的责任。爸爸的理解力是指要理解不能按时做饭的妻子和不能尽情看电视的情况。

▷因为职场文化,爸爸是被排除在子女教育系统之外的被害者。韩国的爸爸们已经习惯了看着已经睡着的子女。所有学校相关活动都只在白天举行。以刺激妈妈们的不安心理来赚钱的补习班也不欢迎“冷静的”父亲。不仅是爸爸们,根据统计厅2010年社会动向报告书,3分之1的家庭的夫妇都是上班族。即,不能细心照顾子女的上班族妈妈也会感到被冷落了。在这种情况下,从明年起将在下班后或在周末召开学校委员会会议的消息自然就大受欢迎。

▷海外研究结果称,父亲参加教育对父亲和子女都有好处。英国国立儿童成长研究所从1958年开始追踪了7岁、11岁、16岁的1万7000名儿童。牛津大学分析了该资料后发现,父亲积极参加教育的时候学业成就度也随之提高。不仅是学业成就度,在社会适应能力、忍耐力、成功欲望等领域也出现了“爸爸效果”。其效果对儿子更是明显。

▷美国、欧洲的学校都定期举行“家长之夜(Parent's night)”活动。下班后家长们去学校体验孩子的学校生活,其中包括坐在子女的椅子上、品尝学校饮食等,还跟孩子朋友的父母结识、与教师进行交流。这样的活动在爸爸之间特别有人气。之前因为学校运营会议在白天举行,受到了以家庭主妇、富裕的个人营业者为中心的批判。如果学校运营委员会议的时间发生变化的话,能带动公司职员的参加。作为公司职员的父母们将如何改进学校?这真令人期待。

评论员 郑星姬 shchung@donga.com