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[点评] 6•25教育与游击队教育

Posted September. 11, 2010 03:04   

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15日,仁川月尾岛将举办仁川上陆作战60周年纪念活动。但是,原本要让9所小学、初中及高中参与活动的计划似乎要被取消了。上个月,仁川市教育局将需发放给各所学校的国防部颁布的协助公文修改为“校长可自行判断,但要保证授课不受影响”,发送到了各所学校。负责人指出,是“教育局理解有误”,但结果并不令人感到愉快。因为,相关决定表明,相关部门并不认为参与6.25活动具有教育意义。

▷据悉,庆北尚州也有可能出现类似情况。从10月8日开始,尚州将举行发生在6.25南侵下一个月的化零场战争胜利纪念活动。尚州教育局向相关学校发送了邀请学生参与活动的国防部公文。但是,遭到了全国教职工联盟与家长的强烈反对。全国教职工联盟表示,相关活动是“教育孩子引发战争的非教育动员令”,是“侵害学习权利”的行为。全国教职工联盟庆北支部指出:“现在应当教育孩子守护和平统一,给孩子们播放战争影像并要求孩子们唱6.25歌曲,是煽动战争的行为。”对此,教育局表示:“我们发送的公文只是邀请学校自发参与,把它称为强制动员令,真是让我们感到荒唐不已。”

▷近期进行的一项调查结果表明,中学与高中有57%的学生不知道6.25战争发生在何年。其中,甚至有35%的学生认为不是朝鲜入侵韩国,而是韩国入侵朝鲜。另外,民军合作调查团虽然表示天安舰事件是朝鲜所为,但仍有30%以上的国民不愿相信这是事实。而出现这种情况,与教育的不足不无关系。难道让学生参与6.25纪念活动是“战争教育”,而全国教职工联盟教师带领学生参加游击队追悼仪式就是和平统一教育吗?一审与二审法院竟也对这种教师宣判了无罪。

▷如今,学校在忽视正确教育孩子6.25事件的真相与教训的重要性。大韩民国之所以可以享受先进的自由与民主和经济繁荣,是因为6.25战争时英勇作战的20多万名陆军和联合军士兵参战。学生在自由民主主义体制下享受经济发展带来的恩惠,对于这些学生,我们有必要教会饮水思源的道理。声称6.25教育是“战争教育”及“强制动员令”的人们,不知到底要怎样教育孩子们。

评论员:陆贞洙 sooya@donga.com