今年3月起政府主导并实施的教师评价制度被动摇。在6•2地方选举中当选的左派教育监，对现行的教师评价制度采取消极的态度。左派及右派教师团体联合起来，支持左派教育监。当选为首尔市教育监的郭鲁炫，在就职之后说道，“教育科学技术部的教师评价制度存在诸多问题。”京畿道教育监金相坤在竞选时，曾承诺实施“合理的教师评价”制度，有意重新检讨现有的教师评价制度。现行的教师评价制度是由教科部根据市道教育厅不同的教育规则而定、并实施的。正常来说，应当修改初中等教育法。但是，国会长达10年都在看教师团体的眼色行事。因此，只能采取如上的方法了。
在全国教职员劳动组合的说明下，当选为教育监的新任教育监们有可能使现有的教师评价制度告吹。教育监有权废除市道教育厅的教育规则。7月份新的教育监就任之后，6个左派人士当选为教育监的市道，有可能会中断教师评价制度。期间，即使反对教师评价制度也仍旧保持沉默的教师团体，也开始采取积极的反对行动。全国教职员劳动组合首尔支部在地方选举之后，开始了废除教师评价制度的声明运动。他们的宣传刊物上，登载了郭鲁炫的照片及他在接受媒体采访时说的“教育科学技术部的教师评价制度存在诸多问题”的话语。
昨日，最大的具有保守倾向的教师团体——韩国教员团体总联合会的新任会长安洋玉，也表示反对教师评价制度。去年9月份，韩国教员团体总联合会采纳了“赞成教师评价制度，并将努力提高其专业性”的决议文。然而，却在不到一年的时间内，推翻了这一说法。新任的左派教育监认为，应当“重新检讨现行的教师评价制度”。教师团体则无左右派之分，支持教育监的这一看法。
教科部于今年1月份做的民意测试显示，多达86.4%的家长对于实施教师评价制度表示赞成。受到这一压倒性的舆论压迫，教师团体提出“应当实行教师评价制度，但我们反对现行的制度”这一自相矛盾的理论，以此拖延时间。这无疑是他们试图制止现行制度的手段罢了。国会之所以尚未使教师评价制度法制化，是因为不小心中了这些教师团体的拖延战术。
若左派教育监继续包庇教师团体的话，将无法通过教师评价制度而强化教育力量。因此，政府应当尽早使教师评价制度法制化，而不应该被教育既得权势力牵着鼻子走。
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