韓國100多所小學，因沒有招到新生而無法舉辦入學儀式

大部分的韓國小學會連續3天舉辦新生入學儀式，而韓國超過100所小學卻因沒有招到新生，無法舉辦入學儀式。

據教育部和市教育廳的統計稱：小學新生的人數在2010年達到了巔峰，為47萬6291名，之後逐年減少，去年為43萬6621名。2007年豬年出生的孩子們在今年應該升入小學了，令人意外的是今年小學入學的新生總數超過了48萬名。但即便如此，韓國全南地區的37所小學，江原道地區的23所小學，慶北地區的12所小學在今年都沒有招到新生。

江原道內有許多小規模學校，以江原道為代表，今年小學招到新生8萬743名，比去年少了2452名，班級也縮減到了40個。初中招到的新生為5萬2012名，比去年少了2753名，班級縮減到了21個。而包括三陟市方鈉中學在內，全校學生人數不到20人的學校達到了8所。

從經濟方面來看，這些學校的存在也給地方教育財政帶來了不小的負擔。以小規模學校盛行的江原道和全南地區來說，教育廳所負擔的每個小學生每年的教育費用為820萬~850萬元，但以學生人數眾多的首爾和京畿道地區來說，教育廳所負擔的費用則是470萬~510萬元。但是我們不能僅以經濟層面來看待壹個學校。如果僅因學生人數少就廢除這所學校，那麽只會使農村的教育情況更加惡化。畢竟與江原道學生人數的減少幅度相比較，班級的減少幅度並不大。江原道教育廳的負責人稱：“每個班級的學生人數都有所減少，我們正在致力於減少2個學年以上的學生共同授課的雙年級班，提高教育條件。”

因受到低出生率的影響，學生人數也急劇的下降，小規模學校的存亡也成了人們議論的話題。如果盲目的關閉小規模的學校，那麽農村孩子們就必須到很遠的地方上學，如何通勤也會成為很棘手的問題，也會加速農村的落後。但是如果學校的規模實在是達到了最小的規模，那麽學校也無法保證教師授課的正常運行與質量，這樣也是對學生們的不負責任。學校是不可以盲目的廢除的，對此，東亞日報對全國各地的小學實際情況進行了實地考察，試圖找到更好的解決辦法。