據悉，2006學年度新生參加的今年1月首爾大學首爾大學高考錄取中，學生檔案成績對能否錄取的判斷産生的影響達到論述題成績的兩倍。
去年高考被認爲難度比較大，而今年學生檔案成績的影響力與去年不相上下。
首爾大學入學管理本部17日表示：“通過2006學年度的志願者分數分佈，評價考試要素影響力的結果表明，學生檔案成績能否達到論述的2倍以上是左右錄取和落榜的要素。”
另外，入學管理總部說：“雖然高考成績的影響力稍微領先，但報考與學生檔案的影響力基本相等，而且學生檔案成績比論述的影響力有壓倒性優勢。”
也就是說，影響2006學年度首爾大學入學考試合格與否的順序是高考成績>學生檔案成績>論述成績>面試。
這與最近一些人的分析截然相反，因而備受關注。有人分析說，最近首爾大學發表的適用于現在高中2年級學生的2008學年度大學擇優錄取計劃後，論述對合格與否産生的影響會大於高考成績和學生檔案成績。
首爾大學入學管理總部研究教授金京范說：“這一結果說明，在去年入學考試中學生檔案成績的實際反映比率只達到2.28%，但是可以看出它的影響力比任何一個擇優錄取因素更大。”
但是首爾大學方面說，因爲2007學年度的入學考試正進行中，所以很難公開細節和資料。
首爾大學決定，明年3月面向全國200多名高中學生實施論述類比考試後，確定論述錄取的實際反映率。預計根據經過2次類比考試公開的18個預試問項形式，以教科書指導思想爲中心出題。
首爾大學方面稱：“現在對論述也給與基本分數，並且不考慮給與0分到滿分的分數。”預計論述的實際反映率比首爾大學表示的名義反映率30%低一些。
擇優錄取要素影響力是指，除了特定擇優錄取的要素以外，根據其餘要素成績而打分時和將除外的因素包含在內打分時合格者比例的差距。
崔瑀烈 dnsp@donga.com
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