一直以來，物理學是伴隨著“天才們的學問”的修飾語。這是對人類發展做出巨大貢獻的阿爾伯特•愛因斯坦等天才的讚美詞，但是還造成了反效果，造成了“物理學是很難理解的學問”的成見。但是其他學問很難像物理學一樣與生活密切相關。我們享受的科學文明的恩惠都出自物理學。電腦和半導體都出自固體物理學。敞開生命科學之門的DNA發現也是將物理學理論用於生命領域的結果。
▷今年是聯合國命名的“世界物理年”。國際純粹與應用物理聯合會(IUPAP)迎接“物理年”發表了宣言，此宣言的一段話顯示了世界物理學界的煩惱。“現在，普通民衆和政策制定者對物理學的認識正在逐漸消失。”韓國的現實情況更加嚴重。去年大學高考時，在全部57萬考生中，選擇“物理Ⅱ”科目考試的考生只有2.5萬人。學生根本不考慮高考考試科目以外的科目。
▷韓國物理學會指出“不能這樣繼續擱置物理教育”，並開始出面應對。據說，20日他們將舉行主題爲“現在改正被抛棄的物理教育”的研討會，並向教育當局提出改善方案。他們訴苦說：“至少選擇理工科的學生應該學物理。”因爲物理學專業以外的教師同時教幾個科目，所以每當學生提出疑問，老師就說：“你到學院去學吧。”這真是非常令人吃驚的現實。
▷在古希臘，物理學是哲學的一個領域。以前神話和感性支配了人類的思考體系，但是物理學對人類的這種思考體系賦予了邏輯和理性，物理學對人類的貢獻非常巨大。怎麽能只讓理工科志願生懂得物理學呢？整體知識社會、在要求創意性的社會上生存的基礎就是物理學思考方式。在物理學締造的科學文明世界裏，“乞討”物理學的學者們太可憐了。這不禁令人深憂國家的未來。
評論員 洪贊植chansik@donga.com
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