日本政府不介入教科書問題

目前﹐日本“新歷史教科書寫作小組”向文部科學省申請鑒定的初中教科書部份內容嚴重歪曲歷史﹐從而引起韓國和中國等國家的強烈反應.然而﹐據朝日新聞星期三報導﹐日本政府表示﹐考慮到週邊國家的立場﹐將不會對此進行政治上的介入.朝日新聞引用政府消息靈通人士的話報導說﹐即使該教科書對日本發動戰爭之前的對外政策予以積極評價﹐但是只要沒有違背歷史事實﹐就讓它通過.

尤其是﹐日本政府根據1982年以日本教科書歪曲歷史為由簽署的“近鄰帝國條款”(記述關係到近現代亞洲帝國的歷史時﹐應考慮與週邊國家的關係和立場)也不會予以政治上的考慮.由此﹐若“新歷史教科書寫作小組”答應修改部份內容﹐就可能通過審定﹐得到及格評價.這樣一來﹐韓國和中國等的反彈將會更加激烈.

據悉﹐日本政府將對韓國和中國等的反彈表示“請求理解日本的審查制度”.一位日本政府高級官員表示﹐若日本政府對教科書問題進行政治上的介入﹐反而會遭到國民強烈的反彈.

[聯合]