自豪感强的暴力学生称自己不是“一阵”而是“一真”。意思是“我是真正的第一”。不一定是打架厉害,在运动、跳舞、唱歌、外貌等中认为自己是第一的人形成“一真”。这里还经常包括成绩优等生。“一真”还有很多班长。“一真”用拳头平定学校后开始引进模范生成员。这是为了提高组织的威信,作为抵挡老师的工具。首尔S中学的“一真”尹某说“如果有模范生成员的话老师们不会太严管,而且‘模范生’的妈妈们一般具有较大的能力,发生情况时会站在我们这一边。” 对于模范生来说,能得到“还挺会玩”的优越感,也可以减少被欺凌的可能性,因此这是不错的交易。
▷被教师发现“暴力现场”的一真们常说“不要让家里知道”。 不久前被拘留的京畿汝州市的一名一真也说“去少年管教所不成问题,但是害怕被周围知道。” 这些人可以残忍地践踏别人的自尊心,但是毁坏自己品格的事情却是致命的。他们用“虽然殴打的时候赶到抱歉,但是总不能活得‘窝囊’”的虚荣心里坚持。中央大学青少年心理学系教授仁永植分析说:“在青少年时期,对于他人的评价会变得敏感,特别是想在朋友们面前成为帅气的人。”在重视序列的学校,成绩不行的话用拳头确认影响力的欲望成了一真现象的基础。
▷对于不能用成绩散发存在感的大多数学生来说,一真时恐怖及羡慕的对象。一真们穿的60多万韩元的乐斯菲斯夹克成了学生们“必需项目”也可能是因为这个原因。大人们想在社会中成功的欲望一样,孩子们也想在学校耍帅。一真下面有护卫一真的二真、三真。一真如果被转学或去了少年管教所,这些人就像是试图进入职业联赛的乙级联赛选手,填补空位。只是人选发生了变化,一真还是会持续。这就是学生们如果想要向老师揭发被害事情就需要一死觉悟的原因。
▷警方开始了消除学校暴力的一真扫荡。虽然一真会展示消失,但是想成为一真的欲望可能不会被消除。像现在一样教室中的竞争越激烈,孩子们更是会渴望被认可。对于等待一真空位的二真、三真来说,这次可能是一个机会。
社会部记者 申光泳 neo@donga.com





