1966年在中国,在毛泽东“反对现有权威”的旗帜下,率先开展示威活动的组织就是学生。在每一所学校,革命之火像野火一样燃烧。伸张社会正义与阶级意识的中学生刘卿谴责了从日本留学回来的一位教师的思想性。宣称教授兼朋友的父亲是“人民的敌人”,还将他逐出了学校。没有教师和课堂的教室成了“万里长城斗争组”、“天不怕地不怕的红革命军”等社团的据点。他们称十几岁学生叫红小鬼(小红卫兵)。
▷刘先生现在是在中国广东省和马来西亚经营好几家工厂的企业家。文革的回忆对他而言就是“白白失去的十年岁月”。2006年,曾计划在平泽市投资的他取消计划时说了这么一句。“每次来这里就能看到学生示威和劳动者示威。可能韩国也要经历一场文革。”
▷首尔市教育委员会委员长郭鲁炫表明,要设立一个学生可以干涉教育政策树立的“首尔教育学生参与委员会”。其宗旨是,学生作为二十一世纪民主市民,有必要加强学生的自治活动。在郭委员长的接任仪式上,全国教职员工会推荐的“学生代表”表示:“请取消学业成就度评价。”参与“学生参与委员会”的学生也应该都是像这位学生代表一样的学生。从名称、理念到政策,简直就是再现过世的左翼总统的“参与民主主义”。
▷如果不知道学生还需要学习,那么郭委员长就没有资格担任教育委员会委员长这一职务。未满19岁的青少年没有选举权也是因为如此。虽然有未成年标准的差异,但没有一个国家会给“小学生”赋予选举权和被选举权。如果不知道教育政策需要专业性和判断力,那么就更没有资格当教育委员会委员长。他以禁止体罚剥夺了教师的教育权利,还通过青少年人权条例让学校变成政治斗争的现场,还试图利用学生参与委员会让学生卷入政治圈,我真想知道他推进这种“左翼教育三大政策”的理由到底是什么。釜山教育大学的金正来教授指出:“他就是想搞垮现有教育制度与权威,从而动摇社会基础。”先不说全国教职员工会,现在还想让学生变成“红卫兵”,真不明白他到底想怎样。
评论员:金顺德 yuri@donga.com






