自从废除教育科学技术部一直禁止的初高中“0辅导课”或控制深夜补充课堂的制度之后，不同的年级都有可能安排不同水平的班级。
能委托学院或学习辅导公司等盈利团体经营学生放学后的学校，以前，初中放学后学校只能开设特长性课程，但现在也能进行英语，数学等教学内容的培训。
参与政府管制时期，曾禁止初中学生们以团体订购儿童报纸，但此次也废除了此规定。
15日，教育科学技术部公布了以废除对初高中的政府一贯性的教学指导权，并分3个阶段废除各种管制和方针为内容的“学校自律化推进计划”。
随着向一线学校下达废除教育科学技术部一贯性的教学指导权的初中教育法第7条各种管制，也将会消失。
教育科学部决定就地废除下午7时，正常课程结束之后禁止开设补充辅导班等29条管制方案。
现在废除了只允许针对初一到高一的班级进行英语，数学等部分课程的移动课程的方案后，初高中也能根据所有课程的成绩安排班级。
虽然为优等教育有必要安排不同水平的班级，但若以过去的优劣班级的概念运营时，将会引起学生家长们的不满。
还将废除为提高考试成绩而开设的学校考试内容公开等学业成绩管理综合对策，和私设机关模拟考试等禁止方案。随即学习辅导教材的选定方案，契机教育授课内容指导方案，大学修业能力考试结束之后，运营教育课程内施话的方案也将会消失。
也将废除只允许非营利团体才能运营的放学后内施化方案，各学校能向学院或私教育行业委托放学后的辅导。
因此在理论上，一线学校应立即安排不同水平的班级或0辅导课及私设模拟考试等课程。
但是教育科学技术部表示道：各市道教育厅根据不同地区的条件，将准备何时的运营学校的方案，并在近期内公布。
市道教育厅拥有指导监督一线学校的权力，因此预计将一直禁止补课或优劣班级的安排等事项。
首尔市教育厅将在18日公布教育科学技术部的自觉管制的综合对策，各市道教育厅都在准备者其对策。
教育科学技术部为强化学校自律性的教育自治，将在6月时，向教育监督部门移交了人事权等13个相关法令。
教育科学技术部第1副部长于衡植说道：“解除一贯的管制是此次对策的核心，市道教育监督部门赋予一线学校全部的自律权限，或教育厅是否制定合适的运营方式的。市道教育厅组建专门工作组（TF）之后，正在议论着相关对策。”
金熹均 foryou@donga.com
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