調查顯示韓國近半數教師因教權受侵自豪感下降

調查顯示，近壹兩年，每兩名教師中就有壹人職業自豪感大幅下降。甚至降至考慮跳槽或提前退休程度的教師也超過16%。這被解讀爲惡性投訴和遭舉報虐待兒童的威脅等教權受侵問題不斷累積所致。　　

韓國教員團體總聯合會13日在教師節即將到來之際，公布了包含上述內容的教師認識問卷調查結果。調查于上月27日至本月5日面向全國幼兒園、中小學及大學教師等8900人進行。

調查結果顯示，近壹兩年職業自豪感“下降”的回答占49.2%。感到無力的時候，“不被學生和家長信任、教權受到侵害時”（67.9%）占比最高。

開教職和回避新任教職的原因中，“動辄舉報虐待兒童及面臨家長投訴”（28.9%）被選爲最主要原因。其後依次爲“薪酬偏低及津貼凍結”（28.1%）、“學生生活指導失效及教權保護機制缺失”（23.5%）。

此外，61.6%的教師表示，將在下月的教育監選舉中投票給重視“教權保護及教師權益提升”的候選人。韓國教員團體總聯合會會長姜周浩（音）強調：“比起形式上的教師節紀念儀式，更需要能讓教師在沒有施暴、舉報虐童、惡性投訴恐懼的環境中專心教育的教權保護法律。”


崔예나 yena@donga.com