在首爾一所高校，一位男學生性騷擾女老師，而另一位學生則拍下此景後在線公布，爲此，人們議論紛紛。首爾市教育局和該高校已經向引發問題的學生和拍攝影像的學生下達了停學10天的處分，但有些人卻認爲，處罰力度過輕。據悉，該學生平時十分頑皮，而且在影像中也可以看出，他很調皮，而周圍的學生也在一旁哧哧地笑。
▷受害者女教師表示“沒有感覺到性騷擾的意圖”，並阻止校方嚴懲學生以及讓學生退學，但教員組織卻勃然大怒。韓國教職員團體總聯盟表示：“該事件體現了，目前在我們社會蔓延的輕視教員風氣”，並要求加強在線禮節教育、人性教育以及定立正確的師徒關系。而全國教職員總工會也表示：“這是超越教權侵害的人權蹂躪和性騷擾”，並敦促嚴懲該學生和有關負責人。
▷不過，高校學生卻以回帖的方式表示：“他只是頑皮，而學校似乎太過分。”一些大人也表示：“此現象極爲普遍，可校方卻表現出過敏反應。我上學時也因爲貪玩，還常常利用鏡子偷看女老師的內褲。”不過，即使頑皮，也應該有個“限度”。雖說青少年時期對“性”的好奇心很強，但也不應該在教室稱女老師爲“姐姐”，做出和老師搭肩等行爲。
▷而且，男學生跟女老師說：“姐姐，我們談戀愛吧”或把影像題目定爲“誘惑女老師”的行爲，已經違背的師徒之間的基本禮節。除了學生外，成年人也應該自我反省。因爲通過低級電影或影像媒體，青少年很容易就能接觸姐弟戀的調情畫面。該事件不僅涉及到教師權威下降的問題，還與性價值觀的傳導、調情畫面的蔓延、歪曲的網絡文化等各種病態現象息息相關。
評論員：鄭星姬 shchung@donga.com
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