政府的強壓控制被解除,各個大學自行組織考試的第一年,2009學年,主要大學的招考輪廓慢慢浮出水面。為了避免考生們的混亂,首爾大學仍然會堅持以往制度大綱,但是大多數大學則隨著隨試招募的擴大,廢除定試論述而增加高考比重。照顧社會弱者招考也是新的嘗試。從明年開始,高麗大學還將引進入學私定制。
自主考試最大的特徵是內審實質反映,比率規定將會消失。隨著大學們減少了學生部的反映比重,特殊目的學校學生們受的不當待遇將會減輕。因大部分大學解除了定試招募的論述考試,高考成績將會決定當選和落選與否。以3不政策緊握大學招考的盧武鉉政府,以招考方式的自律化和國語、英語、數學大考的復活會擊垮公共教育的理論威脅了人們。但是直到現在,雖然從考試大綱大局來看,高考比重增加了不少,但這並沒有帶來盧總統所說的那種結果。相反,各個大學則想通過減輕被稱為“死亡三角地”的內審、高考論述三重負擔和多樣性的招考,想發掘更多具有特技和能力的學生。去年政府要求實行入學私定制時,高麗大學並沒有顯示多大興趣。但是2009學年,他們卻自發的引進了這一制度,並表明會從環境、潛力、素質等因素來綜合評價學生。這就是一個很好的示例。
入學考試的自由化,起初會導致大學之間爭奪優秀學生的過熱競爭,但是最終還是會創建最優化方案。之前仿效一流大學引進論述考試的中等大學,明年開始正向著廢除論述的方向發展。但是相信盧政府的入學政策,著重于學生部管理的學生會感到很大的失望。如果出現提高學生部反映比率的大學的話,學生們選擇的範圍會更廣。
入學考試的多樣化,是我們教育的發展方向。希望各大學留意不讓入學考試制度動搖公共教育的根基,制定精巧的入學考試大綱。