光州北區孝嶺洞智山小學北分校校園是城市中心的迷你學校。
該校學生總數爲42人,教師共有6人,兩年前因學生人數減少變成分校。雖然位於人口達140萬的光州,但由於地處郊區,而且周圍有很多農田,所以和農村學校差不多。
上月29日,北分校校園裏出現了明朗的笑顔。因爲,學生和教師利用學生家長送來的艾糕舉行了宴會。
艾糕是二年級的雙胞胎姐妹高賢瑞和高恩瑞(9歲)的母親朴智淑(37歲)在家中做好後送來的。
賢瑞兩姐妹前一天和同班的女學生一起在學校的花壇裏挖了一簍子艾蒿。
朴智淑說:“孩子們自己和麵,把艾糕做成星型和心型,真是特別高興。在城市中心的學校裏,很難看到老師和學生分享糕餅的情景,但在這個學校裏,這並不是陌生的事情。”
該校位於大自然的懷抱中。穿過雅致的正門,在通往運動場的路上有一片松樹林。春天一到,黃色的連翹就會溫柔地擁抱整個校園,花壇也因粉紅色的芝櫻花而掀起波瀾。白頭翁、蒲公英、丹頂草、蘭草、九節草等野生花也遍佈整個校園。
該校的教育方針就是讓孩子們在大自然中玩耍和學習。大部分學生都不去補習班,放學後,學校就是孩子們的遊樂場。
孩子們會在教室裏到處竄著玩,如果覺得無聊,也會到運動場或樓旁的地上玩泥巴。因爲有這些孩子,學校裏直到下午很晚的時候都充滿了朗朗笑聲。
如果說放學後的特長教育,也只有話劇、科學探索和音樂。而這也只是面向自己想學的學生。
大部分小學在放學後都設立了20∼30個特長教育專案,但該校學生家長要求學校方面把特長教育降低到最低程度。因爲他們認爲,讓孩子們不受到“學習的壓力”,做自己想做的事情才是最好的教育。
一度面臨關閉危機的北分校校園的新生從2005年開始增加。因爲,隨著“大自然中的學校”的傳聞不斷傳開,爲治療遺傳過敏性皮炎而入學的學生逐漸增加。
去年新生僅爲5名,而今年增至11人。其中5人是患有遺傳過敏性皮炎的孩子。
全校學生中,飽受遺傳過敏性皮炎困擾的學生有13人。隨著時間的流逝,雖然變化程度各有不同,但孩子們的症狀都出現了驚人的好轉。
學生家長策劃的生態文化體驗活動也是該校引以爲豪的地方。
孩子們每年五月中旬都會在學校裏和家人度過爲期兩天的露營生活。在學校周圍的樹林裏觀察野生花,看深夜裏的星星,用柴火烤番薯吃,在教室裏和爸爸、媽媽度過一夜。
秋天還會舉行秋收慶典。收穫在100多坪的空地上生長的土豆、大豆、白菜、茼蒿等蔬菜後,和學生家長、老師一起舉行宴會。
冬天,和孝嶺村的居民一起做稻草人,進行榮山江濕地勘探,烤制陶器,放風箏等,同時學習農村文化和環境的珍貴。由於該活動反映良好,其他學校的學生也來參與。
擔任一年級班主任和分校長的崔英善(音,41歲,女)老師說:“學生家長想要在孩子心中種下大自然的寶貴和共同體意識的熱誠非常強烈。由於學生人數少,所以我們可以根據孩子們的水平進行學習指導,這也是一個好處。”
鄭勝豪 shjung@donga.com






