從現在的高中1年級開始，學校生活記錄簿評價從絕對評價轉換爲相對評價等，隨著在高考中內審比重加大，學生之間正在興起“內審補課”熱潮。
雖然當局公佈了2008學年度以後將實施的高考制度，試圖通過公共教育正常化措施來加強內審比重，但是在實際教育現場，對課外教育的依賴程度仍在持續加深。因此有人指出，教育當局的政策意圖並沒有實現。
本報教育組對首爾江南、蘆原、陽川、鍾路區的7所初高中的初中3年級生和高中1年級生的856名學生實施了問卷調查。結果發現，補習班聽課比率比前一年度有所增加。
高中1年級的情況是，國語、英語、數學科目全部聽課的學生占全體的54.2%，比這些學生在初3時的聽課比率40.7%增長了13.5個百分點。
另外，隨著在高考中論述的重要性變大，國語的聽課比率從43.2%增至59.5%，足足增加了16.3個百分點。
初中3年級生也不例外，國語、英語、數學的補課比率是56.5%，比前一年度上升了6.1個百分點。
高中1年級的學生中，有94.7%的人回答說“內審負擔很重”，看得出新高考制度的首批當事人所感受到的壓力非常重。
似乎是反映出了這樣的氛圍一般，在一線高中，因對內審的關心而到學校進行諮詢的學生家長劇增，並且在補習班街，對內審進行集中管理的講座也非常火爆。
首爾江南區逸院洞中東高中（音譯）在16日召開了1年級學生家長總會，雖然在去年1年級的450名學生中，只有不到一半的200多名學生的家長前來參加，但今年增至350多人。
中東高中的副校長金春光表示：“對1年內學校行政日程、評價規定、學生生活指南等內容進行了說明，但是學生家長所關心的卻只有‘考試會否更難’的問題。”
子女讀高中1年級的首爾江南一位學生家長表示：“如果得不到內審第1等級，就得放棄名牌大學。”並稱：“科目第1的同分者如果超過8%，大學就只認可一半，因此也有可能得不到第1等級，所以感到很不安。”
首爾瑞草區世華女子高中（音譯）的教師朴范洙（音譯）表示：“在針對誇大內審的措施出臺之後，獲得第1等級變得非常艱難，致使學生家長間對內審的不安進一步加重。”並指出：“不考慮學校間的學歷差距，整齊劃一的評價是有問題的。”
隨著內審比重的加強，補習班也陷入了緊急狀況中。專門輔導特定科目的補習班忙於轉換爲全科目內審管理補習班，在鄰近的6∼8個高中開設內審班或聘請知名講師開設連日特講。
補習班在掌握高中考題及上課筆記之後，對教師的出題傾向進行分析，做成預測問題集，並製作成CD提供給學生。
藝體能相關的補習也應有盡有，就連跑步、跳繩、鞍馬補習都被包括在其中。
首爾江南的一位社會科學科目補習班院長表示：“因高考出題方式的改變而關門的社會科學科目補習班有很多，不過又因在新的高考制度中加強了內審的比重，而重新打開了出路。”並稱：“2008學年度高考制度對於補習班來說根本毫無不利之處。”
李那姸 inchul@donga.com larosa@donga.com
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