教育廣播(EBS)講課用教材和實際講課內容有可能反映到今年11月進行的2005年度大學數學考題中。
26日,教育人力資源部表示,“爲了減少一些補習班利用EBS教材進行講課,助長新的私人教育的弊端,正在與韓國教育課程評價院協商在高考出題上反映EBS講師講課內容的方案。”
教育部還決定研究具體發表EBS高考講座反映到高考出題上的方式的方案。
因此,今年參加高考的考生有可能要必須認真聽EBS講座,而且又有了必須聽很多EBS講座的學習負擔。
高考出題委員也有了在較短的出題時間裏還要參考EBS講師的講課內容的負擔。
教育部爲提高EBS互聯網講座的畫質,決定從一些比較受歡迎的講座開始,將目前爲每秒300kbps的傳送速度逐步改善爲500kbps。
教育部和EBS還決定從7月開始建立雙向學習管理系統(LMS),積極應用於在互聯網上學習者可以向講師直接提問題的提問應答(Q&A)。此外還決定根據課程將目前大部分爲50分鐘的講課時間,改爲30分鐘或40分鐘,同時提高講師的講課技巧。
洪性哲 sungchul@donga.com






