教授與學生的比例30年下降了一倍

去年，我國大學的教授(專任講師以上)與學生的比例比1970年下降了一倍，高達1比39.7名。顯而易見，30年來，我國大學教育的質量竟有所下降。根据“民主化全國教授協議會”(以下簡稱民教協)教授工會促進規划團星期四發表的政策資料顯示，我國大學教授與學生的比例30年來繼續呈下降趨勢，1970年由1比18.8名，下降到80年的1比31.2名，而到了2000年則下降到了1比39.7名。

以OECD(經合組織)成員國為例，該比例平均為14.8名。與此相比，我國卻低于平均比例的三倍。至于專科大學，教授與學生的比例由70年的1比20.5名，減少到80年的1比30.1名，到了90年比例進一步減少到1比43.9名，而到了2000年竟減少到1比78.0名。由此可見，我國大學和專科大學只熱衷于增加招生名額，而對确保師資問題卻等閑視之。

据民教協的分析，該統計數据表明，我國大學的教育形式主要是以教授單方面授課為主，根本無法采取課堂討論等多种方式。目前，小學和中學的教師與學生的比例比1970年增加了一半，在高中也增加到了70年的三分之二的水平。這正好與大學的情況形成對比。

[聯合]