“韩民族的基因里有补习班”，这是在金泳三政府时期担任教育改革委员会常任委员和教育人力资源部部长的首尔大学名誉教授李明贤经常讲的一句笑话。意思是说，只要有韩国人的地方，就可以看到父母让孩子们上补习班的情景。时任教育部长呼吁不要仅仅以成绩来对学生分类，但是，由于公共教育较差，而学生家长们仍然认为“成绩至上”，私人教育热并未稍退。
北韩的学制为幼儿园2年，小学5年，初中3年，高中3年。包括幼儿园大班在内，北韩实施12年免费义务教育，并以此为自豪。但是，免费教育只在1984年为精英阶层建立的平壤第一中学和各个道的寄宿学校之第一中学实施，其他学校并得不到国家的支持，靠学生家长们出钱维持。在幼儿园大班，孩子们不但要自带吃的大米和餐具，而且连午睡的枕头也要自带。
家中有小学生的家长们最关心的是孩子们的数学科目。这是因为要想上免费的第一中学，数学是决定性的科目。第一中学的考试中，数学和其他科目不同，要考3次，满分也是其他科目的两倍，为100分。学生家长们为了把孩子送进有优秀的数学教师的小学，私下给校长塞钱，送进去的孩子们还要参加各种数学小组活动。这还不够，还要在校外给孩子找家教老师。据悉，为了请家教老师，有10位家长一起出钱，给家教老师买了房子。由此看来，私人教育之热，只会比我们高，不会比我们差。
如果进入第一中学，进入在全国选拔学生的中央级大学的可能性就会增大，毕业后，可以成为教师、医生或法官。服兵役也只有3~5年，而中学毕业生要服10年。要想成为党的干部，也必须是大学毕业。在出身成分好才能当干部的时期，人们讽刺说“干部家孩子的脑袋都是石头蛋子”，如今，这已经成为过去。韩国教育开发院资深研究委员认为，令人惊奇的是，在北韩，“学历-经济能力-权力已经连接在一起”，这和韩国社会的现实并无二致。
评论员李振 leej@donga.com
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