要想知道国家的竞争力, 就要看大学的竞争力。引领国家的高级干部, 核心人才都是由大学培养出来的。 英国《泰晤士报高等教育专刊(THES)》和聘用咨询企业“QS”选出的今年世界200大学中韩国大学只有两所。 这与韩国经济规模第10名很不相称。 首尔大学的名次虽然比去年提前了12个,但也只是第51位, 韩国科学技术院(KAIST)是第132位,初次进入200强。
政府连大学考试题目都要管的“教育管制”下, 根本不可能与创意,竞争极大化的世界一流大学进行竞争。 去年4月,韩国新闻以全国教授为对象进行的“大学竞争力强化方案”调查当中“强化大学自由性, 减少政府干涉”的回答理所当然的占了第一位。
政府用三不政策, 高中成绩反映比率上升,导航论述题目, 增加学费, 校园安排等严格限制着大学, 如此下去很难期待竞争力的发展。 但是一些候选人竟然还出台了取消大学入学考试,大学普及化的时代错误性公约。
这次世界大学评价中美国哈佛大学连续4年位居第一,英国剑桥大学,牛津大学 , 美国耶鲁大学获得了共同第2名。相反,国家拥有大学或国家管理的大学的竞争力均有下降。 德国的海德堡大学仅占了第60位。“大学中的大学”-法国 Grandes Ecoles大学也只占了第26位。 英美大学和欧洲大学的差距就是有没有自由及竞争。
大学的发展也非常需要大学的自救努力。大学本身包含着非法聘用教授和集团封闭性, 教授的政治权利倾向等诸多问题。 如果不对此类问题进行改革的话, 很难成为世界性大学。