称为“不容易进,容易出”的日本大学展望为“容易近,不容易出”的大学。
11日,日本言论报导说,正在教育改革方案中的日本文府科学城所属机关—中央教育审议会(中教审)要求政府和各大学严厉强化大学生的毕业要件。
要求各大学对毕业预定者实施毕业认证考试,还计划要求政府为大学生安排毕业之前要培养的能力(别称“学士力”)指针。
根据这些,各大学除了毕业认证考试以外,要整备好以下的体制,一是要明确每堂课都要到达的目标或成绩评价基准,二是要测定和把握好每学科到达的程度。
中央教育审会对政府“学士力”要求指标规定于如下;
⒈熟悉专业部门的基本知识和理解历史或有关社会的“知识”
⒉利用日语和外语听、说、读、写和社会人生活时需要的“技能”
⒊协助性或伦理观等“态度”
⒋活用这些解决课题的“创造性思考力”等。
大学生不断增加的反面是大学生质量的下降,这样下去日本将面临大学生信用度下降的危机。日本因放宽规章导致大学志愿者和大学校园一致的“大学全入时代”,所以不能期待高考前学生的资质。现在很多产业界都批判地说:“大学毕业证没有什么意义” 2007年日本大学志愿者有77万2000名,其中入学者为69万8000名,90.5%的人考上了大学。入学者未达到名额的本科私立大学占40%,不通过考试以面试或论文直接录取的学生在2006年达到了32%。
除了文学部以外紧跟着经济财政部会议也谈论说,迎接少子化、高龄化时代,提高大学教育水平成为了重要的课题,要重视大学改革。
许英娥 sya@donga.com






