教育部决定对小学、初高中前5%的优秀生实施“秀越性教育”

教育部决定，到2010年为止，将以全体初高中生中前5%（40万名）的优秀学生为对象，实施“英才教育”和“秀越性教育”。

“秀越性教育”是指，对优秀学生按照其实际学习能力进行更高水平的教育。

到2007年为止，将对全体小学、初高中的50%的学生，实施按照学生实际水平区别授课的水平分类教育。

另外，教育部决定积极利用提前升级及提前毕业的制度，制定出从小学开始让优秀学生能够轻易跳级，找出低收入层的英才，使其参加英才教育的计划。

教育人力资源部于22日发表了具有上述内容的“秀越性教育综合对策”。

教育部将逐渐扩大“英才教育”的范围，到2010年在职业高中、英才学校、英才班级、英才教育院等英才教育机关中，将以全体小学、初高中生（800万名）的1%（8万名）为对象实施“英才教育”。

现在接受英才教育的小学、初高中生仅占全体的0.3%，人数为2.5万人。

另外，教育部决定在普通学校也通过各水平移动式授课、集中进修课程、在高中里进修大学课程并用学分得到认可的大学转修制(AP)，对占全体4%的32万名学生为对象，实施较高水平的教育。

教育部决定在2010年分别设立1所艺术及信息英才学校，并从英才教育的范围从数学和科学扩大到艺体能、信息、语言、创作领域。

目前，科学领域的英才学校只有釜山科学高中1所，届时英才教育院将从现在的192所增长到250所。

教育部决定，到2007年为止，把各水平移动式授课从目前全体小学、初高中的30%扩大到50%，而在英语和数学方面，学生将不受学年限制地进修符合自身特性的课程，这种各水平跟踪(Tracking)制度将在2006年试行之后，在2007年正式引进。

为此，教育部决定将目前规模为5000名的英才教育专门教师到2010年为止增加到1.1万名，并投入2087亿韩元预算，同时制定教育计划和运营手册。

洪性哲 sungchul@donga.com