教授的社会地位像我国这样高的国家并不多。政府名下的各种委员会均由教授组成。在各种媒体露面的专家们也是清一色的教授。教授的年薪也比其他国家高。虽然国内正教授的平均年薪是5000万韩元水平，但若加上研究费等其它收入的话要比这还多。有人比喻说在韩国社会的教授相当于朝鲜时代的书生集团。意思是说像书生们总是对国王“直言进谏”那样，教授们作为知识份子集团提出批评性的意见，有时也顺应国家的招唤去任官职。
▽ 在我国，包括专科大学共有6万名教授。在大学，除了他们之外还有8万4000名时间讲师和2万6000名助教们辅佐着教授，承担着教育的一部分。教授和时间讲师，在身份和待遇方面有着天壤之别。时间讲师每小时平均收取2万3000韩元的授课费，而这仅够交通费。教授这一职位在外界被认为是荣誉，但时间讲师却要忍受着“街头贩子”、“校园的奴隶”的雅号，在成为教授之前渡过漫长的“煎熬岁月”。
▽ 时间讲师的问题是大学社会所存在的结构性问题的核心所在。在大学社会仍笼罩着儒教式的“师徒之间”序列氛围。批评老师或前辈教授是个禁忌，而如果打破这一禁忌，就要承受许多对自己不利的事情。时间讲师如果希望上升到教授的身份，就必须适应这种秩序。在批评和讨论为生命的大学社会上，这种过时的风气只能使我国的国际竞争力停滞不前。另外一点就是时间讲师们为了生计，为寻找其它的副业而可能忽视研究。这将成为吞噬大学研究潜力的主要因素。
▽ 有位月授课费收入为40万韩元的时间讲师选择了自杀。看起来经济的困难使他走向了死亡之路。只要是正在当时间讲师或曾经当过时间讲师的人，都会对他的处境有着同感，并在遗像前流泪。如果说时间讲师有罪，那也不过是选择了通向学问的路，如果他们的痛苦总是这样累积下去，真担心以后还有谁愿意去选择学问。如果他们无可奈何去选择了国外的工作，那这无疑是智力资源的流失。大学应积极改善待遇，扩大教授的任用。但目前每个大学都面临着亟待解决经营难的状况下，真不知该向谁提出这种要求。
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