國史編纂委員會（國編）旗下歷史教科書執筆標準開發組敲定，從2013學年度開始在初中使用的歷史教科書最終版。這一版本中含有可能侵害韓國整體性的執筆標準。最典型的例子是，在“韓國留意從聯合國得到韓半島唯一合法政府認可的事實”內容中刪除“韓半島唯一”修飾詞。按照這一標準，初中歷史教科書則不允許陳述“韓國是韓半島唯一合法政府”的內容。
1948年7月，在聯合國選舉監視團的監視下實施韓國總選，進而得到國際合法性認可。不過，朝鮮卻拒絕了聯合國監視團的進入。因此聯合國在韓半島只認可韓國是唯一的合法政府，這是理所當然的結果。朝鮮發動6•25戰爭時，聯合國之所以立即派遣聯合國軍幫助韓國也是因為認可韓國是唯一的合法政府。
儘管如此，歷史教科書執筆標準開發組卻主張說：“韓國是南朝鮮地區合法政府，而不是韓半島唯一的合法政府。”開發組提出的依據是1948年聯合國決議案第195號規定“韓國是居住在部分地區的有權者選出的政府”。不過，他們的這一舉動無視及否定了聯合國決議案的整個含義和歷史真相。開發組似乎想貶低韓國，而且想把朝鮮規定為另一個合法政府。而且在執筆標準中的自由民主主義部分包含“獨裁政權”、刪掉“朝鮮的威脅”，這些人的公正性令人質疑。另外，如果在執筆標準中把李承晩、樸正熙政權規定為獨裁時代，那麼李承晩總統的建國業績和朴正熙總統的經濟復興功勞就會被排除或得不到合理的評價。
據說，開發組是由6位歷史學界教授和教師等人組成。由於過去的左翼歷史教科書得到國民的譴責所以重新擬定執筆標準，但不僅沒有確保客觀性，反而加深偏向性。其根本原因在于历史学界内部。歷史學界埋沒於左翼民主主義和盲目的統一至上主義，一直以來具有理念偏向性。歷史學界之所以改變不了原有的觀點是因為已經成了“井底之蛙”。歷史學界應該協助韓國編纂“保持韓國整體性和正統性的歷史教科書”。
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