據悉已證實，在2008年度大學修學能力考試，物理Ⅱ試卷的雙選答案確認過程中，對教育人力資源部和韓國教育課程評價院要求的公開等級區分分數，“不計算相關資訊”的教育當局的回復純屬虛假。
24日，評價院解釋物理Ⅱ試卷雙選答案的確認和事後處理計畫時表示道：“對於選擇第11題中的②項答案的考生在現有的分數上加3分，若加3分之後其分數超出區分分數時，將上調一個等級。”
修學能力成績公佈後，在理科“甲”類考試中僅僅答錯1道題，就評為第2等級，或答錯1道3分題還是被評為1等級的消息在考生之間流傳後，在網上又傳出：是不是評價院製造了等級區分分數的傳聞，多方提出向社會公開區分分數的要求。
對此，教育部和評價院解釋道：“由於解讀OMR卡之後，根據自身程式計算出等級，所以我們也不知道等級區分分數。原本不存在的資訊，因此即使要求公開信息，我們也無法進行資訊的公開。”
特別是評價院李明俊（音）修學能力管理處長對在沒有等級區分分數的條件下，如何檢查判分是否正確時，也曾回答道：“由於通過複雜的電腦程式進行判分，所以無法對此進行說明。”
但是在確認物理Ⅱ試卷雙選答案的會議中曾表示道：“對於選擇雙重答案的考生，根據等級區分成績再次進行等級調整。”
這說明已經承認存在不同領域修學能力，及不同課程的等級區分分數，與不計算等級區分分數是互相矛盾。
對此教育部主張道：“出現問題後，只為了對物理Ⅱ試卷採取緊急措施，所以才立即計算等級區分分數的。不是對所有的領域都計算等級區分分數。”
雖然該學校的家長集會向教育部要求修學能力資訊，但遭到教育部的拒絕。因此家長集會表示：27日，向行政法院提交以要求修學能力滿分分數和等級區分分數的行政訴訟。
崔昌奉 ceric@donga.com
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