首爾國立大學計劃在2008學年度定期招生中按照科目細分反應學校成績並加強深化論述。而高考成績只作爲志願資格標準。另外還計劃分爲地區均衡選拔、特招、定時招生、普通招生，各招生30%左右。
▽招生方法=據首爾國立大學27日發表的《2008學年度招生基本方向》，定期招生和普通招生將轉變爲包括深化論述的一次性“整合招生”方式。就是取消反應學校成績（50%）和高考成績（50%）的第一階段招生。
高考成績將作爲對在特定科目上獲得特定分數以上的學生賦予志願資格的資格條件。計劃考慮具體科目數、高考難度和成績分佈情況做出決定。
低年級成績與高年級成績相比，爲更加重視高年級成績，將按照科目難度區分主次反應內申。這也是爲了減少從1年級開始就對成績感到負擔的副作用。
計劃科目區分爲國民共同科目、普通選修科目、深化選修科目（專業科目），並計劃提高深化選修科目過程的反應比率。
因此，預計高年級和特殊目的高中主要採用的深化選修科目等級之間的分數差異將會大幅擴大。
地區均衡選拔招生和特招維持現行的框架，但計劃增加招生人數，擴大物件範圍。
▽恢復自主考試風波=當天，首爾國立大學提供了一些深化論述考試的類型，強調不是“自主考試型”考試。
例如，人文系論述按照特定狀況例文，提出與此相關的歷史事實和經濟理論並予以批評。
自然系以日常生活中看得到、感覺得到的內容爲素材，說明能使用於此的數學、科學原理。
外語將會出用我國語言寫出批判英語範文的文章。不會出單純的翻譯題。
首爾國立大學責任專門委員金京范（研究教授）說，人文系和自然系都將把出題重點放在測試廣泛讀書産生的思考深度和對公式原理的理解能力上，而不是單純背誦式或計算性問題。
首爾國立大學入學管理本部部長李鍾燮解釋說：“細分學校成績反應方式、高考成績改變爲資格標準等都是根據教育人力資源部的方針出臺的措施，大幅擴大新引進的深化論述比重，給那些學校成績不好的學生提供了挽回的機會。”
金栽瑩 jaykim@donga.com
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