立花隆（65歲）。他是因1974年通過紀實文章揭露前首相田中角榮的犯罪行爲而出名的日本媒體家和評論家。國內也翻譯出版了他寫的10本書，令人驚訝的是，他關心的領域非常廣闊。他寫的書從宇宙論到臨死體驗、腦研究、日本共產黨研究、物理學、猴子學、現代教養論等種類繁多，讓人懷疑他的腦是用什麽做成的。在寫一本書之前，他往往閱讀數十本相關書籍，並親自進行採訪。
▷“知識亡國論”是立花隆不斷提出的問題之一。他主張，日本教育水平低下，再也不能培養出社會需要的人才。幾年前，他對該問題進行集中研究，出版了《難道東京大學生變成白癡了嗎》一書。特別是，他把“不讀，不寫”的社會氛圍視爲引起知識危機的最大原因。
▷難道立花隆的主張終於引起了共鳴？日本朝野286名議員開始制定《文字、活字文化振興法》。據悉，其內容爲，指定“文字、活字日”，並加強學校的提高語言教育。讀寫能力與思考能力、創造能力有著直接的關係。具有創造力的人越多，該國家的國力越強。這就是日本議員不把該問題交給個人，視爲國家課題的原因。
▷不要因爲這是發生在其他國家的事情而忽視。因爲，從政治領導人身上開始我們就找不到證明我國的“知識危機”比日本更輕的任何根據。網路、手機等新文明“利器”的普及化帶來了文字文化和思考的退步。目前的教育狀況根本無力彌補這一裂痕。看到政府和國會出現的混亂局面，深感阻止“文字脫離、活字脫離、禮貌用語失蹤導致知識退步”的道路一片黑暗。
評論員 宋文弘 songmh@donga.com
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