日本大學畢業將變得難

稱為“不容易進，容易出”的日本大學展望為“容易近，不容易出”的大學。

11日，日本言論報導說，正在教育改革方案中的日本文府科學城所屬機關—中央教育審議會（中教審）要求政府和各大學嚴厲強化大學生的畢業要件。

要求各大學對畢業預定者實施畢業認證考試，還計畫要求政府為大學生安排畢業之前要培養的能力（別稱“學士力”）指針。

根據這些，各大學除了畢業認證考試以外，要整備好以下的體制，一是要明確每堂課都要到達的目標或成績評價基準，二是要測定和把握好每學科到達的程度。

中央教育審會對政府“學士力”要求指標規定於如下；

⒈熟悉專業部門的基本知識和理解歷史或有關社會的“知識”

⒉利用日語和外語聽、說、讀、寫和社會人生活時需要的“技能”

⒊協助性或倫理觀等“態度”

⒋活用這些解決課題的“創造性思考力”等。

大學生不斷增加的反面是大學生品質的下降，這樣下去日本將面臨大學生信用度下降的危機。日本因放寬規章導致大學志願者和大學校園一致的“大學全入時代”，所以不能期待高考前學生的資質。現在很多產業界都批判地說：“大學畢業證沒有什麼意義” 2007年日本大學志願者有77萬2000名，其中入學者為69萬8000名，90.5%的人考上了大學。入學者未達到名額的本科私立大學占40%，不通過考試以面試或論文直接錄取的學生在2006年達到了32%。

除了文學部以外緊跟著經濟財政部會議也談論說，迎接少子化、高齡化時代，提高大學教育水準成為了重要的課題，要重視大學改革。

許英娥 sya@donga.com