因为低出生率大学面临危机。教育人力资源部发表说，在未来3年内将把大学招生人数减少5万，也是因为“顾客”（学生）减少。日本的情况和我国一样，因为低出生率（1.25人），大学生人数逐年减少。福冈和广岛地区的四年制大学因为新生不足，主动申请停校。一些大学因为学生减少，“无力偿还债务”，所以申请破产。
▷在日本四年制私立大学中，40%的大学没能招到规定的招生人数。据悉，明年是大学报考人数和招生人数持平的“历史性的一年”。对韩国和日本的学生来说，学历社会、地狱般的入学考试、复读生（浪人）等字眼已不陌生。而邻国大学界的“地壳变动”令人惊讶。据悉，日本政府为了把因为停校和合并发生的副作用降至最低，支援大学生转学。
▷在美国《新闻周刊》评选的全球最优秀的100所大学中，包括东京大学在内，日本有5所大学榜上有名。日本尚且如此，更何况是连一所大学都没能入选的韩国的大学社会。即使要把招不到新生的专科学院并入到四年制大学，也遭到学院教授们的拼死反对。他们承认合并是挽救大学的唯一道路，但为了自己的“饭碗”坚决反对。日本著名学府关西大学和圣和大学是没有任何“血缘关系”的两所大学，但两者决定2年后“统一选拔新生”。韩国大学要向它们学习。
▷在我国教育界与低出生率时代背道而驰的行为盛行。即使小学入学学生减少，毕业于教育大学的教师们也极力反对与其他教育大学合并，并要求不要减少教育大学招生人数和雇用人数。纵然初中、高中生减少，全国教职员工会仍以“加班和5天工作制”为由，要求增加教师人数，但又极力反对教师评价制。他们是真的不知道，还是明知不讲理？这不是以教育学生为职业的教育者应有的态度。
评论员 金忠植 skim@donga.com
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