教育人力资源部发表论述考试禁止出题英语提示文和评价数学、科学知识问题的指导方针之后，大学论述出题只能更改，因此基层高中和应试生格外关注。
而且亮出“英语论述”、“科学论述”等牌匾的首尔江南等地的专门辅导班正准备改变为普通论述辅导班。
▽论述考试如何出题=论述专家预测，各大学为了提高普通论述的辨别力，将增加论述分量。
对于1600字以内的短篇文章，可以在短时间内通过学习写文章要领提高一定程度的分数，但是如果超过2500字就只能依靠读书量和思考能力及表达能力。
今年法国大学入学考试出题“语言的唯一目的为了沟通吗？”，同样韩国论述题也有可能出题抽象而哲学性的高难度“单独课题型”论题。
还有可能像高丽大学随时语言论述一样，出题细分过程顺序性提出问题的论述题，如概括提示问、掌握提示文之间的连贯性、对提示文共同主题的见解等。
大成辅导班（音）论述组组长马相龙称：“还可以预测，大学有可能事先提示10本左右出题论述题提示文的古典图书目录。”
上位圈大学还有可能加强不属于指导方针审议对象的深层面试，引进英语采访和解释英文、解数学和科学问题。
金泳日教育咨询公司代表金泳日称：“如果深层面试中进行长时间的质疑应答，会立即显示应试生的实力，所以不能因为弱化论述考试而掉以轻心。”
▽如何备考=面临第2学期随时招生，以英文读解和数学、科学为主进行准备的高中3年级考生先应该增加普通论述学习比重，关注希望大学的考试大纲。
大学论述题大部分都检测对人生问题的理解和分析能力，以及有效地表现这些的能力。
马相龙提醒说：“高中1、2年级学生平时应该通过广泛的阅读增加对社会和人生的问题意识，并通过与身边人的讨论提高维护自己主张，批评对方意见的能力。”
汉阳大学附属女子高中教监李南烈称：“在大学和教育厅推荐的图书中，应该阅读古典书籍，提高掌握主题的读解能力。对文章进行选择核心词语和核心文章、概括一段文字的练习，阅读报纸社论、教科书等多种文章之后进行再改成自己文章的练习比较有效。”
洪性哲 sungchul@donga.com syroh@donga.com
About Dong-A Ilbo