据有关资料显示，由韩国教育评价院16日实施的“2005年学年度高考模拟评价”中，73~83%是教育广播(EBS)中的高考辅导内容。
评价院院长郑刚正当天在新闻发布会上表示：“试题内容能使考生们亲身体验到与EBS的联系程度。在学校学习原理并通过EBS做了很多练习题的考生可能会受益。”
郑刚正表示：“试题采用了扩大和缩小例题、使用图形插图的方法、需要通过外语才可以解决的问题、活用基本概念和原理等方法。在本次高考中争取反应更多的EBS辅导内容。”
EBS表示：“语言方面，从60道问题中选50道；数学理论方面，A类试卷是从40道问题中选30道；外语方面，从50道问题中选30道等，很多地方将与辅导内容相似。为此，评价院似乎为反映EBS辅导内容做出了努力。”
考生认为，评价试卷中很多地方与EBS辅导的例题和问题类型相似。但对EBS的反映率表现出了截然相反的态度。
汉城檀国大学附属高中学生任宰硕（音译，19岁）说：“在语言方面，有很多地方与EBS辅导的例题一样。但在探究领域方面，问题的类型很多地方与EBS辅导的内容有相似之处。但也有其他教科书里面的内容，因此EBS所起的作用不是很大。”
评价院计划，到20日为止受理问题和正确答案方面的异议申请，10月1日确定正确答案，并于9日向考生通知成绩。
李寅澈 inchul@donga.com
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